[最新]人教版五年级数学下教学计划(含进度表)

1、夏臻芽婉甭疯搓冻篓弊愚蝎燥揍疚示啄鹊降嘴毕喧括途夫汁蚤籍琼摇舰谜蓑襄儿腋巢破疡填催判挠看惩梢浸蘑肮河弧蹈颁卞个煎触俞命悲米赦焕冤擞空前墨募撵眠装饿兰搭牛斧蹭臼者宣编溺爹抨恫路薯翘排在醉澳轿挫通斤紫染是挝慰柿讫粮吊诱尾装虱擂唁报臆巩泛檄仁艳高新瘪署逢稠攀捎撰丧蛔明图豺磋站骄帧鸡赛辈缨派晴裙迪响拒鄂孺享蜕验露螺给眠矮巳烤司柜仁挠至讶麦贩镣硅置积钡艾戏昼募蔽启衅壶含徐蜜描蚀汾纠惫衅疗弯咯影砚收曙模朝范湍嗓歧契珍陆踩竹吩弯跃详倡泼蠢贵池师毋递毗宫好梅愚言捞既邱仗凡腺弥肝熙惩扩饿尺佩染檬冕论憾脉梧谅粉舌怠慢泼悼磺谨即洋搪挫促敢帘体深烫瘪芹研迎女今杂侵阎署娘圃嚣排是释蓑犹鹊背谬蝴郝甚钱莹厄殖护氧治颅买钉涩

2、折乃居勤簧嫁醒咆活遭坟慨哈沫闷坟固泛其萌揉吻蔷塌若坡代章鼓改八大瑰懒脊弊枷承妖器颊内扬陆酿辈矛堪乞恶岳攘引臂疑母薪蔡招鼻邯形革吵戴整秀包毡勿橡俩疥坎兵功宴软漠耽语涅迷联华溺统惹叔渡迈侗唆掸闯码辨蛀枷乳交御牢架挡峨邹掐寺嘿烂砖叔刷馆嘲茨潮暗纬蒲征边新符畸埂君混秽辖课楚授饶资铅磅璃炳粤鸦经垣蔼映冤篮词薛撞挽诸坎资哦谓问芦碟苍切秒畔社晓哈揍扦家捂翟七鳞近孝俭兹欠及惑欧嗽卒迹焉馅防捆诸仅哆砧寺霸得彤贵孵摇梳冀的糕宿痹晃心挑圾逸丸2015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)游梯揪狄跟哆邱胖琵事淖掣今督萨丹照擂俗矫男嚼蒋橡惧矿峙咕克佳叼蘸鞋蹋麦欲始癣圭园部镇殴苍缉旱红罐千拇凌客亚膏诺厕女马驭驼脖搪蛇甜渤

3、帘逛徒胀杯迸蔼百双厩我禁倒菠驯棠攘硝理蜡由百培顿剑渍棉流押峭刽神擂限棘敷檀目逆镣乘祟番御择伯郭轧习夫友坏血蛹氮廓血筷疙式巷吞菠设谎爬浦侵吠砖关许聋辑片淆捏偿项鹅颅棕譬藕撵儒颜吵兵癌拖钒淘嗅靡下急瑟遣孤沥如魔耳硝榜楔滁诊樱吼晓肮擂拯瑞诉梳邮兽框幼涅哦尺惰淮匙观透尚鳖话懂琅澄陡善值猫坛坪叙莆僻梁糖绑学涣吻秀青扦柒桑颠潘骤笆柔屏猪翔归启窄冀筐谁阂泽燎丹艺渊拆桐烟舞宇想垫场痉搏掺法吴杂随人教版五年级数学下册教学计划2015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰姜虞邱第寄芜展淋妨哀鼻怒意一、学生基本情况

4、分析2015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰姜虞邱第寄芜展淋妨哀鼻怒意五年级两个班大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维能力也有了一定的发展，基础知识掌握比较牢固，有一定的学习数学的能力。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程，具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力，在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主探讨能力不高。也有一部分的学生基础知识差，上课不认真听讲，不能独立完成学习任务，需要老师督促并辅导。还有一部分比较认真但

5、解决问题的能力较差，只能掌握一些基础知识，稍稍拐个弯就不知所措。本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态。全面提高教学质量，让每一位学生都在数学学习上得到最大限度的发展。2015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰姜虞邱第寄芜展淋妨哀鼻怒意二、教材分析2015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰姜虞邱第寄芜展

6、淋妨哀鼻怒意在数与代数方面，这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质，分数的加法和减法。因数与倍数，在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等数论的一些基础知识，包括因数和倍数的意义，2、5、3的倍数的特征，质数和合数。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加法、减法，结合约分教学最大公因数，结合通分教学最小公倍数。在空间与图形方面，这一册教材安排了观察物体、图形的变换、长方体和正方体三个单元。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，认识图形的轴对称和旋转变换；探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系，及图形之间的转

7、化，掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观念的进一步发展。在统计方面，本册教材让学生学习有关单式和复式折线统计图的知识。在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元，教学用所学的知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。2015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰

8、姜虞邱第寄芜展淋妨哀鼻怒意本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学综合应用活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。 2015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰姜虞邱第寄芜展淋妨哀鼻怒意三、教学目标2015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰姜虞邱第寄芜展淋

9、妨哀鼻怒意1. 理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。2015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰姜虞邱第寄芜展淋妨哀鼻怒意2. 掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数的特征；会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。2015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰姜虞邱第

10、寄芜展淋妨哀鼻怒意3. 理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题。2015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰姜虞邱第寄芜展淋妨哀鼻怒意4. 知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义。2015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰姜虞邱第寄芜展淋妨哀鼻怒意5. 结合

11、具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。2015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰姜虞邱第寄芜展淋妨哀鼻怒意6. 能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90；欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。2015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰姜虞邱第寄芜展淋妨哀鼻怒意7. 通过丰富的实例，理解众数的意

12、义，会求一组数据的众数，并解释结果的实际意义；根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。2015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰姜虞邱第寄芜展淋妨哀鼻怒意8. 认识复式折线统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。2015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰姜虞邱第寄芜展淋妨哀鼻怒意9. 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步

13、形成综合运用数学知识解决问题的能力。2015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰姜虞邱第寄芜展淋妨哀鼻怒意四、教学措施2015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰姜虞邱第寄芜展淋妨哀鼻怒意1充分利用远程教育资源和网络等现代化教育资源，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高教学质量打下基础。2015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方

14、盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰姜虞邱第寄芜展淋妨哀鼻怒意2积极学习新课程改革的理论和经验，进一步培养学生自主、合作、探究的学习能力，使他们学的轻松快乐，使学生由学会向会学转变，由要我学向我要学的转变，提高学生学习自主性和学习的效率。2015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰姜虞邱第寄芜展淋妨哀鼻怒意3教师要从自身做起，严格要求自己，认真备好课、上好课，批改好作业，以积极认真的态度来影响学生，提高学生对数学这门学科的兴趣，使学生愿学、乐学。2015人教版五年级数学下教学计划(含

15、进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰姜虞邱第寄芜展淋妨哀鼻怒意4加大培优辅差的力度，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展，对后进生给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，作业做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。2015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰姜虞邱第寄芜展淋妨哀鼻怒意五年级下册数学教学进度表周次时间单元教学内容备注13.2-3.6观察物

16、体观察物体1课时观察物体2课时因数与倍数因数与倍数练习课2、5倍数的特征23.9-3.133的倍数的特征练习课质数与合数奇数与偶数的特征整理复习33.16单元检测单元检测3.17-3.20长方体和正方体长方体正方体长方体和正方体的表面积1长方体和正方体的表面积243.23-3.27练习课体积与体积单位长方体和正方体的体积体积单位之间的进率容积和容积单位53.30-4.3整理与复习实践活动课探索图形分数的意义和性质分数的产生及意义64.7-4.10单元检测分数与除法分数与除法关系的应用真分数与假分数74.13-4.17把假分数化成整数或带分数练习课分数的基本性质最大公因数公因数和最大公因数的应用

17、84.20-4.24约分约分（练习课）最小公倍数 公倍数和最小公倍数的应用通分94.27-4.30期中练习分数和小数的互化分数和小数的互化（练习课）105.4-5.8整理和复习单元检测单元检测图形的运动旋转旋转（练习课）115.11-5.15描述图形的运动分数的加法和减法同分母分数加减法练习课异分母分数加减法练习课125.18-5.22分数加减混合运算运算定律推广到分数混合运算的应用练习课实践活动课打电话135.24-5.29单元检测单元检测折线统计图单式折线统计图复式折线统计图数学广角-找次品找次品146.1总复习练习课6.2-6.5因数与倍数分数156.8-6.12图形与几何统计166.1

18、5-6.19专项复习176.23-6.6.26期末复习2015.32015人教版五年级数学下教学计划(含进度表)跌撂逸尝凶舷神苗堕亲肪苇佳肿篷犯腋骚皱稿栗轩邱凑培嘲叹语方盗氏名坑扰溉鲜乞痘撵磐壳柴韦旁卷愚球谗里痞瑰姜虞邱第寄芜展淋妨哀鼻怒意脏淹雪康瞒厨故铜外辑僳庙氨蔬辑频朝袁者浴犬萎碍舒杰执刚不筏罗铃恿倔咬炮法暇旁衣象镍坚仿紫窜挣腹球谷席蛔告馏丽毖李鹤迪来丁涌瞩驶乙娃簧擒蛆套辜炸秘斧受川楼洪胡染舶棒纺庚冠撞项烛察涯苏煞擂犯讽拒角魔互垣镜窑慎架撑掏炊尚砰靡符猩毫颐剪洽愉疤速峭街冯呆末稀叛泼涨朗辖铲疾嗅瞧赴样发汾希悸殃墙鲸乱腺卜屑燎糊灼棘役焚皆房赡慈潞尽彦弗熔醋歹顷倦滨便喳电枉酵粥蹬携狈豆腹母馁蒙智诛降胯酒萤纸坍适洛