2020—2021学年度高三班主任工作总结范例3

1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水20202021学年度高三班主任工作总结范例3【 高三班主任工作总结】 总结在我们的工作中占据着重要的位置。准时总结过去，保证工作顺当的进展，提高自身的力量。下面是由我我为大家整理的20212021学年度高三班主任工作总结范例3，仅供参考，欢迎大家阅读。 本学期结束了。在本届高考中，我班取得了优异的成果。不但圆满完成了重点线和本科线各项指标，而且取得了多项突破。莫婉湘起学以810分的成果夺得全市政治单科状元；陈韵菲起学语文取得了804分；总分700分以上的起学满足12人；语文平均分居全级第三名，语文单科700分以上的起学满足10人；上重点线的起学满足31

2、人，超额2人；刘成、叶茵、何巧玲、陈静斐、李玉婷等起学更是取得突破性进步，分别满足了700分、重点和本科线。 局外人或许只是看到了我们所取得的成果，只有我们自己才能深切地知道成果的背后所付出的艰辛。 我们的口号是：“做最好的政治班！”一年来，我们全班起学用这个口号激励自己，引导自己，严格要求自己。这个口号出现在我们的黑板报上，出现在我们同学的作文中，出现在同学给我的手机短信中，也回响在我们的主题班会上。可以说，我们的全部工作，我们的日常行为，都是朝着这个目标，围围着这个中心进行的。它是我们班的精神，也是我们班的灵魂。 做最好的政治班，必需有严明的纪律。校规校纪是明白的，关键是你是不是严格执行。

3、我的共性温柔，很少严峻批判同学，但对于同学的错误，我看法坚决，决不姑息。主要实行以下措施。一是每天支配班干部值日，记录当天违纪状况；二是准时，一般是当天对违纪同学进行集中训练；三是责令违纪同学写出违纪说明书。多管齐下，标本兼治，严字当头，真抓敢管，依法治班，造就了响当当的优良班风，为高考的成功奠肯定了一个良好的基础。 要做最好的政治班，还要有科学、民主的理念和方法。一味强调严，势必引同同学逆反心理，结果事与愿违。严，必需和科学民主以及人文关怀结合同来。在考勤工作中，我不断改进工作方法，又制造了同学签到制度，既减轻班干部的工作量，其本身对同学也是一种督促。对同学一时不能理解的班规班纪，我动员同学

4、充分酝酿，允许同学提看法，还在班会课上进行表决。由于实行了以上措施，同学对校规校纪一般都能自觉维护和遵守。也增加了班集体的凝聚力，激发了同学为班集体争光的干劲。 做最好的政治班，需求人文关怀的精神和耐烦细全都的思想工作。在实行措施维护规章制度的起时，我还加强同学思想训练工作，关怀他们的生涯和心情。我关怀生病的同学，对生病的同学多加呵护。我多次陪生病同学去医院看医生，例如周碧珊、李晓兴等。我关怀经济困难家庭同学的状况，在精神上劝慰他们，在心理上辅导他们，在经济上帮忙他们。主动地帮他们申请减免各种费用，还帮他们申请各种奖学金。对成果不抱负的同学，我多次找他们谈心，帮他们分析优势和劣势，激励他们树立

5、信念。在思想工作中，我不搞形式主义，而是深化细全都地帮他们分析问题，帮他们解决实际问题。例如，对学习遇到困难的同学，我会和他一同分析某一道题，分析怎样错，为什么会错，应当怎样改正，以及以后应当如何避开相似的错误。在详细问题的解决中，既让同学从进步中找到了学习的感觉，重拾了信念，也让同学从中感受到深切的关怀，增加了学习的动力。在学习方法上，我结合心理学学问给他们讲一些学习规律。比如我给他们讲准时复习的时候，结合艾宾浩斯遗忘曲线，让他们明白遗忘的规律，训练他们学过的学问要当天复习。事实证明，这个方法是行之有效的方法。 做最好的政治班，就要勇创高考优异成果，这既是对同学负责的举措，也是为莞中争光的需

6、求。我们把做最好的政治班的目标，落实在争创高考佳绩的实际行动上。我们班每一个人都明确了自己心目中的目标，并且把这个高考目标在每一次考试中更进一步细化为进步的指标。在每一次考试以后，我都会仔细地进行总结，不但仔细开好每一次考试总结班会，而且还会有针对性地找同学谈心，帮他们分析存在的问题，制肯定改进的措施；劝慰考得不好的同学，激励他们树立信念，战胜挫折，尽力进步。有一段时间，一部分同学产生了不信任老师、怀疑自己选考政治是一个错误的倾向，针对这些错误思想和熟悉，我准时进行思想工作，激励同学信任老师，信任自己的选择，排解干扰，全力以赴，主动备考。 做最好的政治班，离不开各位科任老师的辛勤尽力。我班的各

7、位科任老师勤勤恳恳，尽职尽责，把自己的年华无私地奉献给了同学。书福身为级长，工作繁忙，但仍把大部分时间用在辅导和关怀同学上，董宏、刁红垠、刘成英等老师一有时间就泡在班上，他们都是早出晚归。班主任和各科老师之间常常进行沟通，分析同学的状况，讨论解决问题的对策。这种分析不是浮在表面的，而是深化的，有的放矢的。有一次，王景曦等起学综合练习做得不好，小刁就准时和我沟通，我们一同找这些起学谈心，督促他们仔细完成作业，并向他们提出了明确的要求，过后还进行跟踪，始终到他们完成作业。 知道一班的人都了解，我们取得这样的成果，是不简单的。在平常的考试中，我们的表现并不突出，有不少人曾经对一班的高考表示担忧。但我

8、们不惧困难，坚决信念，苦干加巧干，最终取得了骄人的成果，为莞中争了光，也展现了我们自己的青春风采。我们为成功欢呼，为成功干杯！ 扩展阅读 年度高三班主任工作总结范例3 本学期结束了。在本届高考中，我班取得了优异的成果。不但圆满完成了重点线和本科线各项指标，而且取得了多项突破。莫婉湘起学以810分的成果夺得全市政治单科状元；陈韵菲起学语文取得了804分；总分700分以上的起学满足12人；语文平均分居全级第三名，语文单科700分以上的起学满足10人；上重点线的起学满足31人，超额2人；刘成、叶茵、何巧玲、陈静斐、李玉婷等起学更是取得突破性进步，分别满足了700分、重点和本科线。 局外人或许只是看到

9、了我们所取得的成果，只有我们自己才能深切地知道成果的背后所付出的艰辛。 我们的口号是：“做最好的政治班！”一年来，我们全班起学用这个口号激励自己，引导自己，严格要求自己。这个口号出现在我们的黑板报上，出现在我们同学的作文中，出现在同学给我的手机短信中，也回响在我们的主题班会上。可以说，我们的全部工作，我们的日常行为，都是朝着这个目标，围围着这个中心进行的。它是我们班的精神，也是我们班的灵魂。 做最好的政治班，必需有严明的纪律。校规校纪是明白的，关键是你是不是严格执行。我的共性温柔，很少严峻批判同学，但对于同学的错误，我看法坚决，决不姑息。主要实行以下措施。一是每天支配班干部值日，记录当天违纪状

10、况；二是准时，一般是当天对违纪同学进行集中训练；三是责令违纪同学写出违纪说明书。多管齐下，标本兼治，严字当头，真抓敢管，依法治班，造就了响当当的优良班风，为高考的成功奠肯定了一个良好的基础。 要做最好的政治班，还要有科学、民主的理念和方法。一味强调严，势必引同同学逆反心理，结果事与愿违。严，必需和科学民主以及人文关怀结合同来。在考勤工作中，我不断改进工作方法，又制造了同学签到制度，既减轻班干部的工作量，其本身对同学也是一种督促。对同学一时不能理解的班规班纪，我动员同学充分酝酿，允许同学提看法，还在班会课上进行表决。由于实行了以上措施，同学对校规校纪一般都能自觉维护和遵守。也增加了班集体的凝聚力

11、，激发了同学为班集体争光的干劲。 做最好的政治班，需求人文关怀的精神和耐烦细全都的思想工作。在实行措施维护规章制度的起时，我还加强同学思想训练工作，关怀他们的生涯和心情。我关怀生病的同学，对生病的同学多加呵护。我多次陪生病同学去医院看医生，例如周碧珊、李晓兴等。我关怀经济困难家庭同学的状况，在精神上劝慰他们，在心理上辅导他们，在经济上帮忙他们。主动地帮他们申请减免各种费用，还帮他们申请各种奖学金。对成果不抱负的同学，我多次找他们谈心，帮他们分析优势和劣势，激励他们树立信念。在思想工作中，我不搞形式主义，而是深化细全都地帮他们分析问题，帮他们解决实际问题。例如，对学习遇到困难的同学，我会和他一同

12、分析某一道题，分析怎样错，为什么会错，应当怎样改正，以及以后应当如何避开相似的错误。在详细问题的解决中，既让同学从进步中找到了学习的感觉，重拾了信念，也让同学从中感受到深切的关怀，增加了学习的动力。在学习方法上，我结合心理学学问给他们讲一些学习规律。比如我给他们讲准时复习的时候，结合艾宾浩斯遗忘曲线，让他们明白遗忘的规律，训练他们学过的学问要当天复习。事实证明，这个方法是行之有效的方法。 做最好的政治班，就要勇创高考优异成果，这既是对同学负责的举措，也是为莞中争光的需求。我们把做最好的政治班的目标，落实在争创高考佳绩的实际行动上。我们班每一个人都明确了自己心目中的目标，并且把这个高考目标在每一

13、次考试中更进一步细化为进步的指标。在每一次考试以后，我都会仔细地进行总结，不但仔细开好每一次考试总结班会，而且还会有针对性地找同学谈心，帮他们分析存在的问题，制肯定改进的措施；劝慰考得不好的同学，激励他们树立信念，战胜挫折，尽力进步。有一段时间，一部分同学产生了不信任老师、怀疑自己选考政治是一个错误的倾向，针对这些错误思想和熟悉，我准时进行思想工作，激励同学信任老师，信任自己的选择，排解干扰，全力以赴，主动备考。 做最好的政治班，离不开各位科任老师的辛勤尽力。我班的各位科任老师勤勤恳恳，尽职尽责，把自己的年华无私地奉献给了同学。书福身为级长，工作繁忙，但仍把大部分时间用在辅导和关怀同学上，董宏

14、、刁红垠、刘成英等老师一有时间就泡在班上，他们都是早出晚归。班主任和各科老师之间常常进行沟通，分析同学的状况，讨论解决问题的对策。这种分析不是浮在表面的，而是深化的，有的放矢的。有一次，王景曦等起学综合练习做得不好，小刁就准时和我沟通，我们一同找这些起学谈心，督促他们仔细完成作业，并向他们提出了明确的要求，过后还进行跟踪，始终到他们完成作业。 知道一班的人都了解，我们取得这样的成果，是不简单的。在平常的考试中，我们的表现并不突出，有不少人曾经对一班的高考表示担忧。但我们不惧困难，坚决信念，苦干加巧干，最终取得了骄人的成果，为莞中争了光，也展现了我们自己的青春风采。我们为成功欢呼，为成功干杯！

15、20212021学年度高三班主任工作总结范例4 在学校和班级的正确领导下，高三（5）全体师生团结协作，尽力拼搏，在各科任老师的共起尽力下，基本实现预期的目标。 一、起心起德，发扬团队协作精神 我们高三（5）班老师面对艰难的升学压力布满信念，每一个老师都明白本班的成败关键在于我们老师，同学的胜利靠我们老师来引导。因此，我们高三（5）班老师不计较个人得失，发扬无私奉献的精神，以真诚的心、科学的方法来感动同学、带动同学，从而使师生朝着一个共起的目标而共起奋斗。每个老师细心设计教学打算、复习打算，不断调整改善打算，切实提高每节课的教学质量。每个老师都有主动向上的意识，针对不起的同学 利用一切可利用的业

16、余时间进行培优补差，抓好后进生的转化工作，从而有效地维持教学质量的全面提高。特殊是语文老师叶永玲，数学老师赵银仓，英语老师赵瑞玲，工作加班加点，仔细备好每一节课，作业精批细改，常常晚修辅导到22点，从不计较个人得失。综合科的老师郭伟文、韩林德、刘成英、刘华、李宏肯定等辅导准时到位，不让同学留下疑难问题。 二、加强班风学风建设，使班级成为团结战斗的集体 首先，每个老师都是班级德育工作的仆人，大多数任课老师都能深化知道同学，把自已把握的同学思想状况在老师之间准时沟通，准时做好同学的思想转化，使绝大多数同学都能维持主动向上的心态。 其次，我们任课老师在在情感训练上投入了大量的精力，对后进生做到有爱心

17、、细心、耐烦，在训练教学上，表扬嘉奖优先，发掘他们的闪光点，对待后进生不鄙视，从而有效地保证后进生提高，班主任对同学存在问题准时谈心，共起谋求同学进展道路。 再次，加强班干队列的建设，充分发挥班干的模范作用，在班级树立班干形象，试行班级干部责任制，收到了良好的效果。学习上以优带差，以优帮差，形成一种快乐和谐、主动进取、不甘落后的学习氛围。 三、组织好各项详细工作，主要有： 1、适时地、仔细开好几个会：班会、家长会、科任老师座谈会。每次会议一肯定有专题，突出主题，使每次会都能收到良好效果。 2、组织好每一次模拟考试，准时总结同学的考试成果和在存问题，依据不起同学的状况，做好分类指导，大大提高了同

18、学的复习效率。 3、仔细组织好高考报名工作，协作班级和学校做好同学档案整理工作，仔细讨论近几年高考年报和录用状况，指导同学填报志愿。 四、今后工作中的一点想法 在今后的工作中，更加突出对优秀生的培育，在优秀生的培育方面，更需求做好优秀生的思想工作，准时在学习方法上、心理上赐予指导，保证优秀生能以平稳的心态来面对激烈的竞争。 20212021学年度高三班主任工作总结 这一学期来，我担当高三的助理班主任，在此，我将这一学期的工作开展状况做一汇报： 首先在班主任工作方面，感谢姚老师的指导，由于我从没有做过班主任，对待班主任工作有点诚惶诚恐，怕一个不当心，给姚老师的工作带来困扰。在姚老师的指导下，我认

19、为自己收获了许多。 重视人的全面进展，重视同学完全人格培育、共性充分进展，是21世纪训练的重要内容，也是当今世界各国训练现代化的重要目标和共起趋向。实施素养训练，创建一个良好的班集体，培育同学完全人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此，在班主任工作这个板块上，我做到了以下两点： （1）加强班干部管制，让同学自治自理； （2）建立晨读制度，始终如一地坚持半小时的班级读书的制度 （3）有效利用周一的班会课，组织开展专题性的活动； 如：以微笑面对考试，沟通学习体会，意志训练，如何做时间的仆人，习惯养成训练等,为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为同学供应一个良好的生存环境和学习氛围

20、，重视的是同学的共性； （4）重视与同学的思想沟通，常常与同学促膝谈心； （5）每个星期给同学布置一道特别的作业并检查落实到位； 通过让同学做公益（或家务）劳动，增加做一个小公民的责任意识； （6）始终把同学的养成训练放在首位，重点抓了孝顺与感恩的训练. 俗话说得好：百善孝为先。心中常抱着仁心,孝心,那么,天下任何不正值的行为,都不忍心去做, 孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，所以,孝是一切行为中应当最先做到的. （7）给同学供应参教的平台，为走向社会而打下基础 课文中的活动课及课后的阅读，要求同学自己讲，在讲课中找到自我，找到胜利的欢乐。然后，老师对

21、同学授课评估。 （8）对同学始终如一地进行赏识训练，让同学在欢乐中学习和成长 但是，人非圣贤。作为班主任在带班工作过程中，还有许多地方值得去揣摩、讨论和改进。也还有很多关于同学成才的构思和设想没有来得及实施，它有待于自己去尽力实现这个目标，使同学成为： （1）有一个会思索的头脑； （2）有一双会观查的眼睛； （3）有一对会倾听的耳朵； （4）有一张会说话的嘴巴； （5）有一双会操作的双手； （6）有两个会走路的双脚的将来的接班人。 年度高三班主任工作总结范例5 在刚刚结束的xx年高考中，高三（10）班取得了令人称心的成果：叶瑞施起学以827分列全级应届考生第一名，700分以上11人，上重点线2

22、4人超额完成3人，上本科线41人（含复读生3人和艺术生2人）超额完成7人，语文、英语、历史三科平均分超过600分。本学期开学之处，本人雄心勃勃地制肯定了高考目标：力争实现重点、本科双超任务、力争北大一人、力争三个老师子女实现本科愿望。现在看来，我们的目标正在一步一步走近 回想与（10）班起甘共苦、风雨兼程的日子，的确让全部任课老师以及了解底细的人感叹不已 一、围绕“高考”核心做文章 本学年接手高三（10）班时，让我意想不到的是该班同学两极分化非常严峻，全班52人，排在班级结尾50名的多达17人，400名之后共有24人，占该班人数48%。经过几周的观查，相当一部分同学学习、生涯、思维习惯非常糟糕

23、，令人置信的是早上常常有十多人珊珊来迟、上课自行一套，不仔细听课、作业不完成更不上交、自修课窃窃私语，甚至高谈阔论，完全不顾及别人的感受，集体操拖拖拉拉，常常有一部分起学不出操、早退起学也不在少数，还有部分起学常常“病假”，作为预备参与高考的高三同学竟然是如此的基础和精神状态，让该班全部老师非常着急和忧虑作为班主任的我，更是有心忡忡 本学年，高三的一切中心工作就是高考。高考不但是同学人生道路的一个里程碑和人生价值实现的一个重要尺度，也是中学老师和学校训练教学价值的重要体现，更是当今社会作为评价学校训练教学工作效果的重要参考依据，它会在一切关注高考的社会人中产生剧烈的振动。作为高三班主任要深知自

24、己肩负的重任，在全部的工作中必需把高考与育人有机地统一同来，一切为了同学，为了同学的一切，是一切工作的动身点和基本目标。为此我们在通过以下工作来营建高考氛围：增加自信。首先，要让同学有信念和士气，在同学面前老师必需时刻显示出充足的体力、丰富的阅历、旺盛的精力、炯炯有神的眼光和不畏困难的气慨，让自己的身体语言和实际行动潜移默化地作用、感染同学，从中获得一种不惧困难的力气。与其说要同学提高信念，不如说让同学从老师身上得到信念！其次，要帮忙同学揭开高考这一神奇的面纱。通过通过往届考生的阅历经验和心理体验的沟通、自己多年高三备考的体验和一次次解读历年的考试说明、不断反复练习和评讲近几年的高考试题、大量

25、落后考生高考胜利的事例来消退他们心里上对高考的惧怕感、神奇感，从而让他们主动接近高考、亲近高考。第三，帮忙同学减轻、消退自卑心理，界肯定好自己的坐标，查找尽力的方向。老师要知道同学，必需主动亲近同学，尽一切可能消退彼此间的代沟和同学的防范心理，从而满足彼此之间自然地沟通，在沟通中老师自然地帮忙同学进行剖析，帮忙他们查找目标肯定位，引导同学主动向上，不断进取，进而获得前进的动力。第四，尽一切尽力展现老师的业务素养，尽力以精湛的授课吸引同学的留意力，提高他们的爱好，让他们从课堂中学会享受、学会学习、学会思维，从而让同学一点一滴地积累猎取学问、提高力量的方法。 建宽松、和谐、进取的学习环境。第一，通

26、过主题班会、讲座，让同学知道和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的作用，强化高考在同学心目中的重量，激发同学对学问的渴望和对高校的憧憬。其次，树立良好的纪律观念，培育同学自我管制、自我约束、自主学习的力量。（10）的纪律观念和行为习惯是人所共知的，我深知这对复习备考是一个全都命伤，因此，我通过大量详细事例、以及每次考试的剖析，让同学时刻感悟良好习惯形成对提高成果的重要性，增加他们的习惯养成观念。通过长期涓涓溪流般渗透，班级风气渐渐好转，在一模、二模和高考中已经显现出来。第三，通过师生面对面谈话、班会、私下沟通等各种形式，让老师主动向上的精神气质和良好的训练教学方法、豁达乐观的人生观潜移默化作用

27、、感染同学，促使同学奋勉向上。一年来，在多方面尽力下，不但象曾小山、方国平、任伯任、黄诗浩等散漫的起学形象大为改观，高考也上来了本科线，而且象王浩杰、吕衬弟、吴敏删、李炜仪等一批基础差、信念严峻不足的起学也信念十足地发奋学习，高考中起样取得不错的成果。 二、师生之间、同学之间亲密协作、协起作战，引导同学把握正确的学习方法 1协调各科任老师以及各学科之间的关系，步步为营，整体推动。针对（10）班的详细状况，特别是数学基础非常薄弱，同学耗费时间太多，学习效率不高，需求班主任在各科之间做好协调工作，让同学有相对充分的时间复习巩固文科各学科内容。 2帮忙、指导同学制肯定各学科的复习打算，让同学有节奏、

28、有步骤地学习，提高单位复习时间的效率。 3提高听课技巧，让课堂效率最大化。老师的课堂教学与备考复习有张有弛、教学内容重难点突出、备考针对性强，这就需求同学把握良好的听课方法和技巧，深刻领悟老师的教学意图和对学问的处理方法，对教学内容做到举一反三，切忌整个吞枣，盲目领悟。 4大力加强文科内容的记忆、归纳、综合和运用，帮忙同学提高总体成果。 5练习适度，重点内容重复练、错题常常练，难题怪题决不练，做题做到举一反三，活跃思路，积累阅历、方法，拓宽思维。 三、确的战略战术 本学年围绕高考这根指挥棒，必需严格遵守“严密规划，统筹支配，周密部署，稳扎稳打，步步为营，各个歼灭”的基本方针和“遵照考纲，以我为

29、主”的战术，帮忙起学们克服前进道路上的各种困难，为高考做好充分的预备。为此，我们做好了以下工作： 1“一模”前，一是要求师生共起尽力，狠抓基础学问，落实每一个考点。二是适时关注同学的心理动态。三是制肯定严密细全都的复习打算并严格执行。四是营建团结、有序、进取的班级氛围。十是协调各科关系。 2“二模”前，一是对不起层次同学群分别加以指导，提出不起目标要求并给以督导、跟踪；二是加强对尖子生的方法、思想、心理等方面的辅导，适时关注、把握、调整其状态；三是学科战术支配，重点加强文科内容的复习；四是关注临界生的思想、学科平衡等问题。 3“高考”前，一是督促各个学科学问的查漏补缺和薄弱学问点、重点学问的强

30、化把握、运用；二是关注同学心理状态的改变并适时调 整；三是志愿填报工作的指导和心情的调整。 4 康良好的心理状态预备 同学的心理改变及其调整是本学期工作的重点之一，高考既是学问与力量的实力较量，更是考生心理的较量，良好的心理状态是高考胜利的必备条件。因此，必需下足功夫，耐烦细全都地关注每一位同学的心理改变并适时加以调整。 （详细做法因时因人而异，故略）一年来特别是高考前的一段时间，我们通过各种形式帮忙同学减压，正确引导同学熟悉高考，以良好的状态投入备考。在临考前，我们召开了心态打算高考，心态打算命运的主题班会，让同学受到得到较多启示，收到良好效果，高考成果说明白一切。 5 愿填报工作的引导 同

31、学成果的凹凸、实力的强弱是填报志愿的重要参照，但并不是唯一，志愿选择的好坏也会始终接关系到同学能否实现自己的抱负。所以，我们工作中必需提前让同学知道高考、知道高校、知道社会、知道自己，特别应当让同学充分知道、把握自己的性格、爱好、特点、心理、实力等方面的内容，以便在选择志愿时能更多更好地供应参考资料，从而精准选择自己人生道路上极为重要的方向。（详细做法略）实践将会证明我们的志愿填报工作的实效性、精准性 年度高三班主任工作总结范例4 在学校和班级的正确领导下，高三（5）全体师生团结协作，尽力拼搏，在各科任老师的共起尽力下，基本实现预期的目标。 一、起心起德，发扬团队协作精神 我们高三（5）班老师

32、面对艰难的升学压力布满信念，每一个老师都明白本班的成败关键在于我们老师，同学的胜利靠我们老师来引导。因此，我们高三（5）班老师不计较个人得失，发扬无私奉献的精神，以真诚的心、科学的方法来感动同学、带动同学，从而使师生朝着一个共起的目标而共起奋斗。每个老师细心设计教学打算、复习打算，不断调整改善打算，切实提高每节课的教学质量。每个老师都有主动向上的意识， 针对不起的同学 利用一切可利用的业余时间进行培优补差，抓好后进生的转化工作，从而有效地维持教学质量的全面提高。特殊是语文老师叶永玲，数学老师赵银仓，英语老师赵瑞玲，工作加班加点，仔细备好每一节课，作业精批细改，常常晚修辅导到22点，从不计较个人

33、得失。综合科的老师郭伟文、韩林德、刘成英、刘华、李宏肯定等辅导准时到位，不让同学留下疑难问题。 二、加强班风学风建设，使班级成为团结战斗的集体 首先，每个老师都是班级德育工作的仆人，大多数任课老师都能深化知道同学，把自已把握的同学思想状况在老师之间准时沟通，准时做好同学的思想转化，使绝大多数同学都能维持主动向上的心态。 其次，我们任课老师在在情感训练上投入了大量的精力，对后进生做到有爱心、细心、耐烦，在训练教学上，表扬嘉奖优先，发掘他们的闪光点，对待后进生不鄙视，从而有效地保证后进生提高，班主任对同学存在问题准时谈心，共起谋求同学进展道路。 再次，加强班干队列的建设，充分发挥班干的模范作用，在

34、班级树立班干形象，试行班级干部责任制，收到了良好的效果。学习上以优带差，以优帮差，形成一种快乐和谐、主动进取、不甘落后的学习氛围。 三、组织好各项详细工作，主要有： 1、适时地、仔细开好几个会：班会、家长会、科任老师座谈会。每次会议一肯定有专题，突出主题，使每次会都能收到良好效果。 2、组织好每一次模拟考试，准时总结同学的考试成果和在存问题，依据不起同学的状况，做好分类指导，大大提高了同学的复习效率。 3、仔细组织好高考报名工作，协作班级和学校做好同学档案整理工作，仔细讨论近几年高考年报和录用状况，指导同学填报志愿。 四、今后工作中的一点想法 在今后的工作中，更加突出对优秀生的培育，在优秀生的

35、培育方面，更需求做好优秀生的思想工作，准时在学习方法上、心理上赐予指导，保证优秀生能以平稳的心态来面对激烈的竞争。 20212021学年度第一学期高三班主任总结 班级基本状况，高三（6）班地理班，全班30人，男生17人，女生13人。 全班整体而言，同学素养较以往地理科考生有一肯定提高，但后进面较大，450名以后的人数满足9人。 学习成果两级分化较大，最前的起学排在班级12名，结尾的起学也在班级的倒数10名之内。综其缘由主要有 1同学学习习惯较差，不懂得准时复习与重复巩固。学习语文、英语等科目方法不当。学习上是无打算性，不会利用时间或时间利用不合理支配不得当等 2没有顽强的信念，学习上缺乏持之以

36、恒的毅力。 针对上述状况，我在本学期主要从以下几方面入手： 一确立奋斗目标。 千里之行，始于足下。对于地理班的起学，没有明确的奋斗目标是他们缺乏学习热忱与动力的根本缘由，我与班上的几位班干部共起组织了“我的高三生涯” 主题班会，以上几届起学的亲身体验和事例，激励起学们确立目标。起学们反应热烈，效果较好。在接下来的学习中也反映出学习热忱的高涨，成果也自然而然的提高。在第一次月考中，全班有21人取得不起程度的进步。 二培育良好的学习氛围， 高三第一学期主要是同学打基础的关键时期，好的学习氛围将对起学们的学习同着打算性的作用。我营造一个奋进的学习氛围，现身说法，使同学们都意识到高三学习的重要，起时激

37、励起学，天道酬勤，在本科扩招的大好形势下，每个起学通过尽力，都可以实现自已的目标。 三维持同学的学习热忱。 本学期同学每月都有模拟考试，考试成果往往简单波动，而成果的波动也带来心情上的不稳肯定。很多起学都面临巨大的压力（特别是现在的同学心理承受力量较差），思想一始终处在紧急状态。在高考中同学心理素养的凹凸始终接作用到同学学问水平的发挥。在每次月考之后，我都会有针对性的与一些起学沟通，帮忙他们分析和熟悉到前期学习中出现的问题，让他们尽快的投入下一阶段的学习。 四主动主动地和各科任老师联系，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用。科任老师是我们班的财宝，我们班的科任老师可以说人人都关怀我们班集体

38、。一学期以来，针对我们班起学喜爱清静、上课不够活跃的特点，各位老师都帮忙出谋划策，想方设法让同学活跃同来，充分调动他们学习的主动性。经过多次尽力的确取得了良好的效果。 在高三的学习过程中，不起的阶段面临着不起的问题。我深深感觉到班主任工作的辛苦和责任，还有很多需求学习与改进的地方。高三6班也存在很多的不足之处，不过我有信念在下学期率领他们去取得结尾的成功。 20212021学年度上学期高三班主任工作总结 紧急的一个学期过去了，回首过去的工作，布满了机遇与挑战。一学期的辛苦，有的喜悦，也有不足与圆满，为总结阅历经验，利于今后工作，现总结如下： 一、加强班级常规管制，使班级工作尽快步入正轨 高三班

39、级是同学的世界观进展、改变的重要阶段，起时也是高中阶段极易发生问题时期，随着课时和学问复杂程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。 1、加大了对同学纪律观念培育的力度。通过纪律训练等各种方式，既留意指导同学进行自我训练，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导同学如何进行自我管制，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种训练活动，在活动中把训练和消遣融入一体。还留意培育同学的自我服务的力量，让同学学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。 2、有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。例如，学

40、习阅历沟通会，意志训练，如何做时间的仆人，习惯养成训练等，这些活动大大地推进良好的学风、班风的形成。 3、建立班级组织体系。开学初，通过民主选举班委和团支部人选，在同学中指肯定人选合成班委、团支部，制肯定班级管制量化评估积分细则（奖惩条例），对班干部进行肯定期培训指导，利用班会课对同学进行思想训练和学法指导，建立完全的班级管制体制，让同学成为班级管制的主体，提高他们自主管制意识和力量，经过半个多学期的尽力逐步培育出一批工作力量强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。 4、加强常规训练。开学初，多次率领同学学习鲁山二高分校日常行为要求（规范）和班级量化积分制度，强化同学的纪律

41、观念，准时发觉问题，解决问题，依据同学的实际状况赐予必要的表扬和批判，奖惩分明，让他们从开头就有明辨是非的力量。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管制工作再上一个台阶。 5、开好班会课。每次班会课都进行仔细预备，对班级前一阶段工作进行总结，指出存在问题，表扬好的现象，进行学法指导，调动同学学习的主动性。 6、加强同学的爱国主义训练，激励同学主动参与学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，开展一系列活动，如运动会，虽然没有拿到名次，但鼓舞同学的士气，形成团结向上的良好班风。 二、抓好学习这一中心工作，形成良好的学习氛围 1、管制好课堂纪律，要求同学做到课前预习、上课仔细、课后准时巩固，养成

42、课前做好预备工作，上课要求同学仔细听讲，让同学在书上学习记一些简洁的笔记，提高课堂的学习效率。 2、掌握抬头率，使同学养成用心学习的习惯，无论是自习课，还是老师上课，禁止同学往窗外看，否则，予以严峻批判。 3、坚决制止同学抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成限时作业，提高同学的作业速度。平常对同学奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，主动协作各任课老师辅导同学开展复习工作，培育同学良好的学习看法和习惯。 4、班级树立学习的榜样，让同学们向班里学习成果优秀的起学学习，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进行学习评比，做好嘉奖工作， 三、加强后进生训练，预防新的差生出现 后

43、进生的训练和管制历来是班主任工作的难点，却又作用班级整体训练教学质量提高的至关重要的一环。 1、深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐烦相帮，真正做他们的知心伴侣、最可靠的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。起时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。 2、常常找班里的基础较差的同学谈心，稳肯定他们的心情，准时帮忙他们发觉身上的优缺点，确定进步的起时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管制和订正，不断进步。 3、采纳多种途径与家长维持亲密的联系，常

44、常和家长沟通同学的在校状况和在家里的表现，让家长们同到帮助、协作与监督的作用，使家庭训练参加到学校训练中来。 四、为任课老师做好服务工作 1、创立良好的课堂纪律和秩序，良好的课堂学习气氛，为老师工作任务的顺当完成供应了最基本的保障。引导同学学会理解老师和敬重老师的劳动，上课仔细听讲，仔细笔记，课后仔细完成作业。 2、培育学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的支配、课前的预备、作业的督促和检查等，切实减轻老师沉重的劳动，凡是老师反映课代表工作不到位的，准时加强训练，对不称职予以准时更换，使老师称心。 3、为任课老师与同学家长间的沟通制造机会。由于同学家长与班主任联系较多，不失

45、时机地介绍本班老师状况，使同学家长对老师有更多的知道，很多同学家长多次与老师进行沟通，增加知道与信任。 4、通过校信通和家长联系沟通。对同学在学校的表现和学习状况，鲁山二高分校开通校信通，对同学在学校的表现成果等状况，由班主任为主准时与家进步行联系，使家校准时沟通，准时训练同学，共起为孩子的训练尽力。现在这种谈话式的校信通能准时回答家长的问题，深得家长的好评，收到良好的效应。 以上是我对这一学期以来来班主任工作的总结。在这短短的一学期时间里，班级取得了一些成果，主要得到德育室程主任、教务处领导田主任的指导，其他班主任和起事们的帮忙。在以后我将更加尽力工作，争取取得好的成果！ 20212021年

46、高三班主任工作总结 本学期，20班主要做了以下工作： 一、狠抓班风建设。本学期来，20班状况又有变动原19班解散，19班 的同学分别并入18、20班。其中17人并入20班。又，原17班一人（王泽珏）转入20班，有补习生一人（董兵）插入20班，全班人数达61人。所以，20班在本学期一开学时人心比较不稳，班风较差，故狠抓班风建设便成了班级管制工作的重点。抓法有三：1、“培训班干部”；2、增加同学自信念；3、严格管制。 二、做好同学磨合工作：增加班集体凝聚力。方法：1、主动参与学校组 织的各项活动。如校运会（20班荣获团体总分第一名），演讲竞赛、庆祝建国50周年文艺晚会、澳门回来主题班会、迎接新世纪

47、文艺晚会等。2、在班上组织主题班会（如我为20班添光荣等）学问竞赛、商量会等。3、组织同学学习好文章。 三、确肯定班级个人高考目标，搞好高考复习。依据同学实际，确肯定了较切 合同学实际的高考奋斗目标，让同学有的放夭地进行复习。科目学习上，班主任强调在数、理、化、英四门上的学习（因班主任上语文，而同学对数、理、化、英四科有畏难心理）。 四、问题：1、良好班风尚未形成；2、大部份同学信念不足。下学期尽力。 xx年1月26日 20212021年度高三班主任工作总结 在困难和压力中走过了艰苦的一年，但在学校和级组领导的关怀和全体师生们的并肩尽力下，全班47人参与高考（含一借读生），46人全部入围，其中

48、27人入围重点，45人入围高校本科。750分以上3人，720分（班级前50名）以上7人，黄裕熙起学更是以综合科867分、化学单科809分取得两个单科全市最高分，化学类总分823名列全市全部考生第三，即将被中国科技高校录用。基本完成了各项训练教学任务，体会到了胜利的喜悦。回顾高三这一年，我主要做了一下几项工作： 一、留意调动同学的非智力因素，让同学成为高考复习的仆人 高考是对同学的全面检验，不全是智力的竞争，非智力因素对同学的作用也相当重要！高三这一年我一始终在留意这方面的调整工作！ 树立老师的威信：同学和老师相处得怎样、对老师的认可程度始终接作用同学的学习爱好，也作用同学的备考效果！由于高三（7）班高三时老师调