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文档简介
1、just because i wanted to survive, i started to learn and understand to let go.整合汇编简单易用(页眉可删)2021年初中生在教室打牌检讨书 2021年初中生在教室打牌检讨书1尊敬的老师:您好!我是_x,这次我在教室打牌了,这样的行为非常的不好,教室是大家学习的地方,这一点是应该了解的,我深刻的感受到了这一点,对于我而言以后在学习当中还是会有非常多的事情要去改正,今天在教室打牌影响非常的不好,作为一名初中生我应该深刻去反省自己,作为一名初中学生我一定会对自己负责的,在教室打牌的情况我一定会反省自己的。今天在教室的时候我
2、感觉非常自责,作为一名初中生我真的应该认真的去做好自己分内的事情,这一点是我不希望看到的,未来还会有更多的事情是我应该去努力维持好的,今天在教室打牌,我也思考了很久,以后再也不希望犯这种错误了,在教室打牌这不是我应该有的态度,我以后一定会认真的去完成好自己的职责,打牌的行为影响非常的不好,未来在学习当中还会有很多事情是要去做好,今天出现的情况是一个非常不好的现象,我和班上的几个同学在教室打牌,当时虽然是中午,是休息时间,但是学校明确规定不可以打牌,作为一名学生我没有一个好的素养,这让我感觉非常的惭愧。今天在教室和别的几位同学打牌了,我不应该犯这种错误,今天在教室的情况这一点是我不应该犯了错误,
3、没有做好准备,在寝室打牌了,本来作为一名学生就不应该出现这样的情况,今天在教室的时候我真的是没有控制住自己,于是就叫上班上的几个同学和我打起了牌,我真的感觉非常的不好,作为一名初中生我的行为非常的不好,在教师打牌行为严重的影响到班级形象,虽然我知道自己这么多是不对的,但是我还是没有控制住自己,这让我现在也感觉很不好,这次的行为让我感觉非常自责,这么久的时间我深刻的意识到了这一点,在教室打牌的行为严重的影响到了这一点的,在教室出现这样的现象非常的影响班级形象,其实当时还是有一些同学在教室学习的,但是我是没有意识到这一点,和别的同学在教室打牌,这严重的影响到了当时在教室学习同学。我以后也一定不会再
4、犯这样的错误了,在这方面我应该要有自己的态度,这一点是一定的,以后我也不会再继续这么消耗下去了,在教室打牌的现象我一定会认真的反省自己,以后一定纠正这一点的。此致敬礼!检讨人:_x20_年x月x日2021年初中生在教室打牌检讨书2尊敬的老师:您好!关于今天午休时间在教室里面打牌的事情,我必须要跟您道歉,让您中午休息好好的,结果以来上班就听到了这么一个不好的事情,还因此挨到了教导主任的批评,我们班上的文明分也被减去了1分,我感到十分的自责。身为一个初中生在学校读书的时间不好好读书,身为一个初中生在中午午休的时间不想着养精蓄锐,而是在打牌,我感到很惭愧。我作为一个学生,不仅没有做到全身心的投入学习
5、,还不遵守学校的规定学习到了社会上的恶俗,我对不起大家的悉心教育。可能是因为到了叛逆的年龄,我不仅不听家长和学校老师的教导,反而以学习不好的事情为荣,所以我就在别人的怂恿之下学会了打牌。今天中午的时候看到他们子啊打牌,我就怀着反正无聊不如打牌消遣的心态就参与了他们的活动,后面就被来教室检查学生午休情况的教导主任给抓到了。首先,我们前面进行了一整个上午的课程,精神上已经是十分地疲惫了,下午还有一个下午的课要上,所以中午这么长的时间就是学校照顾我们给我们休息的时间,以来缓解长时间上课的疲劳,另一方面好给下午的上课保证充足,这样在下午上课的时候才有足够的精神来听课,保证学习的质量。可是我却没有体会到
6、学校的良苦用心,没有抓住这么一个好的休息的时间来缓解自己的疲劳,这势必会给我下午的上课带来影响,上课的时候老师讲课我会很容易没精神甚至还会睡觉,这就让我错过精彩的内容。影响学习这是一个学生最不应该的事情了。其次,中午不仅仅有我们几个在教室,还有十多个不是寄宿也没有回家吃饭的同学在教室午休,我们打牌的时候肯定会控制不住自己,势必会造成一些动静,这样子就会影响到教室同学们的休息。所以我们在教室打牌不仅仅是影响到自己的休息,还影响到了同学们的休息,这样子的话肯定会耽误他们的学习。明白过来的我,已经知道了自己的错误所以我要跟同学们道歉,影响了你们一个安静的中午午休时间和空间,我们真的是太自私了,没有考
7、虑到你们。还有一个就是,学校对我们学生的形象是十分看重的,对于打牌这种在学生群体中间已经是超出娱乐休闲的打牌活动,是明令禁止的,可是我们却没有一个很好的守规则意识,我们败坏了自己的形象,我的思想太不成熟了。现在,事情已经发生了,我以后一定会痛定思痛,努力做一个遵规守纪、理解他人的好学生!此致敬礼!检讨人:_20_年_月_日2021年初中生在教室打牌检讨书3尊敬的老师:您好!也许是心存侥幸的缘故导致我做出了在教室打牌的行为,不得不说当我因此被老师批评的时候能够感受到内心的惶恐, 毕竟我在打牌之前便明白这种做法是不符合学校规定的,若是被校领导发现的话会连累整个班集体受罚,可我却觉得不会被轻易发现从
8、而带着侥幸的心理打牌,现如今认识到自己的错误以后也让我对打牌的做法进行了深刻检讨。首先我得明白这次打牌的做法是建立在知错犯错的基础之上,毕竟不管是谁都应该明白在教室打牌会造成不好的影响,可是我却没能意识到遵守学校规定的重要性以至于犯下了这种错误,事实上若是我重视自身学习的话完全可以避免这种状况的出现,在加上打牌的做法本就不利于自身的成长自然要理解老师的良苦用心,虽然是批评却也能够感受到老师对学生的关心,更何况在明知打牌危害性的情况下还执意为之只会因此吃亏罢了,我在反思的同时也意识到自己应该多向身边的同学学习才行。通过简单的对比都能明白自己在学习态度方面是比较差的,尤其是思想道德方面的问题让我没
9、有意识到打牌的不妥之处,事实上选择在教室打牌就应该要做好被发现以后接受批评的准备,毕竟这次打牌是我犯错在先便应该接受相应的惩罚才行,我也会认真向老师道歉并承认自己打牌的过失,在被批评以后还是应该牢记教训并严格要求自己,相对于成绩优异的同学来说我在这方面做得很不对,至少我通过教训明白了自己在思想方面存在着不正确的观念。想要让打牌的行为不再发生还是应该注重思想道德建设才行,我明白错误的观念往往会对自己的学习生活造成恶劣的影响,若是不能及时加以改正的话会在今后的学习中继续滋生怠慢之心,须知自己能够得到这次改错的机会已经是很不容易的事情,若是再次让老师失望的话想要在获得信任可就十分困难了,归根究底错误的产生在于我对自身的问题认识不够深刻,但凡能够重视纪律的遵守都不会容许打牌行为的出现,我也
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