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文档简介
1、小学防震减灾演练方案2篇小学地震应急疏散演练方案一、 演练目的为进一步提高全校师生防震减灾和应急避险意识,让师生掌握基本的防震避震知识和技能,增强师生的应急疏散能力、自我保护能力和安全意识。结合我校实际情况,特制定本演练方案。二、 演练组织机构(一)演练领导小组组 长:副组长:成 员:各处室主任(二)演练实施小组指挥长:1、组织协调组:德育处、少队部职责:负责演练方案的制定,演练实施期间协调指挥;相关信息和报告的上传下达等。2、宣传报道组:教导处、教研处职责:负责演练的宣传教育、演练摄影、记录等。3、学生引导组:各年级主管及各班主任职责:负责演练过程中学生疏散的组织和思想教育工作;合理调节学生
2、疏散的速度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故;处理学生疏散过程中的偶发事件。4、后勤保障组:后勤处、财务处职责:负责演练所需物资的准备,布设演练场地,维护演练现场秩序,统计学生撤离时间,保障参演人员的现场需要。三、演练安排(一)演练内容1、应急避震演练:地震发生那一刻,就近避震。2、紧急疏散演练:地震发生后(已停止震动),疏散到空旷、安全地方。(二)演练对象:全校师生(三)演练时间:(四)演练信号:以校园广播警报声作为启动信号。防震避险信号:警报声长鸣30秒;紧急疏散信号:警报声点鸣30秒。四、演练准备各班主任及科任教师在演练前几天,充分利用班晨会、早读、心理健康课及品德教育课对学生进行防震减灾
3、知识宣传教育,示范应急避震规范动作,让学生掌握应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和集合地点,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣言。五、演练要求1、各就各位,各负其责,演练时各有关人员要到达所负责的岗位。2、周密安排,严谨严肃,把演练作为实战应对,谨慎操作,确保万无一失。3、听从指挥,服从安排,保持镇定,确保安全。4、保持安静,动作敏捷规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。(特别强调学生在疏散行进中不得回头寻找遗失的物品,防止踩踏事件)5、按规定路线疏散,不得串行线路。六、演练程序(一)
4、启动程序指挥员通过广播宣布:各位老师,各位同学,中山街中心小学地震应急疏散演练马上就要开始了,请大家做好准备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(3分钟)(二)应急避震演练(1分钟)1、指挥长宣布演练开始。2、指挥员通过广播宣布:“地震应急疏散演练开始,现在地震来袭,请同学们紧急避震。”同时警报声响起(长鸣30秒)3、班主任立即打开教室前后门,保持通畅;同时,告知学生:“地震了,不要慌,保持镇定,快避震。”并指挥学生就近躲避在各自的课桌旁,用单手或书保护好头部,另一只手抓牢桌腿,尽量卷曲身体,减低身体重心,缩小面积,不要靠近窗口,避开灯扇,避免被砸。(三)紧急疏散演练1、1分钟后,指挥
5、员通过广播宣布:“现在地震暂停,立即疏散”。同时警报声响起(点鸣30秒)2、班主任告知学生:“地震已过,大家起立,赶快撤离教室,到学校操场避险。”同时立即赶到教室门口,维持秩序,保证畅通,引导疏散,指挥学生适当错开时间,控制速度,逐次疏散。(前门安排坐在前几张桌子的学生排队撤离,后门安排坐在后几张桌子的学生排队撤离,让学生用双手抱头或用书本护头并小跑)。同时根据实际情况可喊“大家不要慌,注意脚下,防止滑倒;注意保护头部,小心坠物;不要向回跑,不要捡东西”等提示语。3、 各班撤离顺序及撤离路线:撤离顺序:一楼、二楼、三楼同时撤离,二楼、三楼离楼梯口越近的班越早撤离。撤离路线:南楼: 四年级1-6
6、班、五年级4、5班,从楼梯两侧快速撤离后直接到操场集合;中楼:一年级3、4、5班就近线路向广场撤离;1、2、6班由北边通道向操场撤离集中;二年级3、4、5班及五年级6班,由南边楼梯向操场撤离集中;二年级1、2、6班由北边楼梯向操场撤离集中;三年级3、4、5班由南边楼梯向操场撤离集中;1、2、6班由北边楼梯向操场撤离集中;北楼:五年级1、2、3班就近向操场撤离集中;六年级1、2、5、6班由东边楼梯向操场撤离集中;3、4班由西边楼梯向操场撤离集中。4、楼梯口疏导教师及职责:南楼:东边2、3楼梯间:、西边2、3楼梯间:、中楼:南边2、3楼梯间:北边2、3楼梯间:北楼:东边2、3楼梯间:西边2、3楼梯
7、间:楼梯口疏导教师职责:指挥学生迅速有序下楼,告诉学生不要慌乱奔跑,不要争先恐后,下楼时走楼梯内弯,二排行进,一个紧挨一个,不准学生在走廊或楼梯相互拥挤,避免跌倒踩踏,若发现有人摔倒,要让后面的学生立即停下脚步,不能向前靠近,并让学生尽快地爬起(或帮忙扶起)。5、学生疏散完毕后,教师撤离。(学生3分钟内撤离完毕)6、学生疏散到操场庭院后,要蹲下,保护头部。教师告诉学生:不推挤,不起哄,不要弯腰拾物,不要逆人流前进,在拥挤的人群中,注意双肘撑开平放胸前,形成一定空间保证呼吸。若发现有人摔倒,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。7、以班为单位集队,清点人数,并向年级主管报告,年
8、级主管向校长报告。8、查实各班人数无误后,指挥长宣布演练结束。七、演练总结1、指挥长对演练进行现场总结讲评。2、班主任及时总结本班演练工作。3、整理演练资料及时存档。4、各班主任保存此演练预案以备后用。 小学防震减灾演练方案一、 背景目的2013年4月20日四川省雅安市发生了7.0级地震,造成了巨大人员伤亡和财产损失。在全省哀悼、举国关怀、各界支持的同时,地震中那些因躲避不当、措施不良等原因而造成的损失更是让我们感到惋惜,也为我们敲响了安全教育的警钟。为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应
9、变的能力。二、 承办单位 三、 演练步骤1、让学生熟悉应急避震的知识、技能。2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径、路线。 3、进行模拟发生地震的演练。四、 演练安排1、演练时间: 2、参演人员3、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先 进行应急避震、当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集 中,以防余震发生。4、警报信号:应急避震和疏散以专用警报声作为启动信号。 防震警报讯号:防空警报。第一次警报秒:代表发生地震,学生进行应急避震。第二次警报:代表主震结束,学生进行疏散。听到警报后按预订预案进行演练,撤离全过程要求在3分钟内完成。地震警报解除讯号:总指挥宣布。五、 管理人员
10、职责应急避震演练要有组织、有计划的开展老师及管理人员在几演练中起着重要的作用,学校老师和志愿者要预先做好部署,做好分工,指挥到位,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。志愿者及老师应做到:1、明确职责,负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。班主任带队,志愿者辅助维持秩序有序撤退。总指挥: 副指挥: 人员汇总: 信 号 员: 设备准备及拍照摄像: 各相关人员安排:北楼班级带队疏散人员*疏散路线负责人员*:负责西侧楼梯下侧疏散路线上学生安全。(站在西楼梯一楼口)*:负责西侧楼梯上侧
11、疏散路线上学生安全。(站在西楼梯二楼口)*:负责东侧楼梯下侧疏散路线上学生安全。(站在东楼梯一楼口)*:负责东侧楼梯上侧疏散路线上学生安全。(站在东楼梯二楼口处)*:全局负责疏散路线上学生安全,指导各条路线秩序。(分站一楼东西两侧,活动岗)*:负责意外事故处理,指导学生集合。*:负责指导学生队伍集合至指定位置,下达清点人数命令。*:同摄像组一起准备物品购置,筹借。2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是游戏。3、及时快速纠正学生一不正当的动作。4、当发生意外事故时,要及时报告并作出处理。5、集合后及时清点人数。六、 地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间
12、,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟。赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应顶做到:1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避至安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头靠近墙,两只胳膊在额前相交
13、,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双于保护头部,不要站在窗边。6、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。7、避震开始,志愿者要按预先的分工,迅速检查各班学生避震情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。七、 疏散的集中地点和路线等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立 即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集 中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。 当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地,有秩序地进 行疏散。(
14、一)疏散路线1、教学楼安全撤离顺序:二楼4-1.4-2.5-1从西侧楼梯顺序撤离;6-2.6-1.5-2从东侧楼梯顺序撤离;一楼所有班级同时撤离。2、疏散地点安排:小广场。国旗前以横排树、纵排树分四象限分别作四部分撤离单位集合位。详见示意图(二)疏散注意事项1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯 或走廊互相拥挤,避免跌倒。2、应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中,用双手护头或头顶书包、厚书本,躲避围墙、大树,以防被砸。4、疏散过程中,要迅速,要排队,有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。5,疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。6、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班主任应立即清点人数,并向副指挥郭盼报告“x年x班参演人数x人,安全撤离x人,报告完毕”,同时记录员记录。7.待学生队伍安全撤离到位,所有志愿者迅速撤离于国旗台前整队集合报数,并由最后一人向副总指挥报告志愿
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