期中家长会课件

1、期中家长会1期中家长会2 明年的这个时候孩子就已经进入初明年的这个时候孩子就已经进入初三的关键时期，我们召开了这次家长会，三的关键时期，我们召开了这次家长会，应该说意义是深远的，既是期中试后的应该说意义是深远的，既是期中试后的总结，又是期末考试的动员，更是展望总结，又是期末考试的动员，更是展望初三的一个预备会。要使教师家长进一初三的一个预备会。要使教师家长进一步达成共识，形成教育的最大合力，把步达成共识，形成教育的最大合力，把初二的基础打的更加坚实，为初三的学初二的基础打的更加坚实，为初三的学习奠定良好的基础，为孩子在未来的竞习奠定良好的基础，为孩子在未来的竞争中准备实力。争中准备实力。期中家

2、长会3、在学习态度上两极分化现象比较严重。大多、在学习态度上两极分化现象比较严重。大多数同学学习态度认真，学习主动积极，学习效率数同学学习态度认真，学习主动积极，学习效率高。但也有少数同学学习态度消极，上课听讲不高。但也有少数同学学习态度消极，上课听讲不认真，作业马虎，少做、不做作业现象时有发生，认真，作业马虎，少做、不做作业现象时有发生，学习效率极低。学习效率极低。、有一部分学生有上进心，但怕吃苦，不主动，、有一部分学生有上进心，但怕吃苦，不主动，惰性较大，不愿意动脑子，学习缺乏主动性，甚惰性较大，不愿意动脑子，学习缺乏主动性，甚至在考前也不会复习。至在考前也不会复习。3 3、有一部分学生学

3、习能力不强，学习方法有待改、有一部分学生学习能力不强，学习方法有待改进，平时作业错误较多、又不及时更改。进，平时作业错误较多、又不及时更改。 期中家长会4期中家长会5班级前班级前十十名名座座号号姓名姓名政治政治语文语文数学数学英语英语物理物理历史历史地理地理生物生物体育体育总分总分班名班名1 1黄黄 聪聪8888107107113113101101898987878989888839.5 39.5 762 762 1 15 5陈静鸿陈静鸿 84841031031181189999818186869393868644.2 44.2 750 750 2 22 2沈佳佳沈佳佳878711111110

4、4104100100868684849292848422.922.9 748 748 3 33 3梁宇轩梁宇轩78781011011011019797818173739595909047.0 47.0 716 716 4 44 4廖泽成廖泽成80801031031111118787878782829999888818.9 18.9 737 737 5 52020林烨琪林烨琪979799991121128282747470706767808037.3 37.3 681 681 6 67 7朱凌锋朱凌锋777790901051059393727281819292767633.0 33.0 686

5、686 7 79 9李李 杨杨88881011011161168585646470708888828219.3 19.3 694 694 8 86 6邹城志邹城志80801031031061067373565683838686727232.1 32.1 659 659 9 98 8刘瑞熙刘瑞熙777784841051058282636374748686787834.8 34.8 649 649 1010期中家长会6班级班级十一十一到到二十二十名名座座号号姓名姓名政治政治语文语文数学数学英语英语物理物理历史历史地理地理生物生物体育体育总分总分班名班名1010霍梦婷霍梦婷8383110110636

6、39999656570706464666630.3 30.3 620 620 12121818陆永亮陆永亮787893931081085858767679797474767622.5 22.5 642 642 13131717郑楚昊郑楚昊767610110190905555747473737070777720.620.6 616 616 14141919肖晓博肖晓博7272989882826262727263637878585831.8 31.8 585 585 15152828姚佳怡姚佳怡6868888886867070646450507171666642.9 42.9 563 563 16

7、161515曾曾 淳淳7777888894944949696966668585707025.125.1 598 598 17172929刘森茹刘森茹848481811021024444565662626767565639.5 39.5 552 552 18181414谭颖琪谭颖琪7777898969695858626255556767646447.7 47.7 541 541 19193333雷铭思雷铭思696995954949100100575750505555686835.3 35.3 543 543 2020期中家长会7 科目科目名次名次语文语文数学数学英语英语物理物理历史历史政治政治地

8、理地理生物生物第一名第一名沈佳佳沈佳佳陈静鸿陈静鸿 黄黄 聪聪黄黄 聪聪黄黄 聪聪林烨琪林烨琪廖泽成廖泽成梁宇轩梁宇轩第二名第二名霍梦婷霍梦婷李李 杨杨沈佳佳沈佳佳雷铭思雷铭思廖泽成廖泽成陈静鸿陈静鸿 黄黄 聪聪梁宇轩梁宇轩黄黄 聪聪廖泽成廖泽成第三名第三名黄黄 聪聪黄黄 聪聪陈静鸿陈静鸿霍梦婷霍梦婷沈佳佳沈佳佳沈佳佳沈佳佳李李 杨杨陈静鸿陈静鸿 陈静鸿陈静鸿第四名第四名廖泽成廖泽成陈静鸿陈静鸿 邹城志邹城志林烨琪林烨琪梁宇轩梁宇轩梁宇轩梁宇轩陈静鸿陈静鸿 邹城志邹城志沈佳佳沈佳佳沈佳佳沈佳佳朱凌锋朱凌锋沈佳佳沈佳佳骆骆 宇宇第五名第五名于协成于协成廖泽成廖泽成朱凌锋朱凌锋陆永亮陆永亮廖泽成廖

9、泽成陈静鸿陈静鸿黄黄 聪聪李李 杨杨期中家长会8姚佳怡姚佳怡 刘森茹刘森茹 冯家欣冯家欣黄俊鹏黄俊鹏 朱凌锋朱凌锋 梁倩雯梁倩雯林烨琪林烨琪 于协成于协成 王镜焜王镜焜李应麟李应麟 杨杨 烊烊 骆骆 宇宇郑楚昊郑楚昊 刘德汛刘德汛 郑丁宝郑丁宝雷铭思雷铭思 潘颖欣潘颖欣期中家长会9 1 1、鼓励孩子千万别灰心。、鼓励孩子千万别灰心。这些孩子一般是这些孩子一般是具有良好学习能力，只要能有踏实的态度、具有良好学习能力，只要能有踏实的态度、拼搏的精神，学科的平衡是指日可待的事！拼搏的精神，学科的平衡是指日可待的事！ 2 2、家长要注意多与老师交流，、家长要注意多与老师交流，跟进孩子的跟进孩子的学习状

10、态，注意利用周末时间弥补薄弱学科。学习状态，注意利用周末时间弥补薄弱学科。 3 3、明确观念：学习以能力的培养为主、明确观念：学习以能力的培养为主，不，不要因为一两次的一两分就紧逼孩子、逼问孩要因为一两次的一两分就紧逼孩子、逼问孩子。子。 4 4、密切关注部分孩子的心理状态，、密切关注部分孩子的心理状态，注重考注重考前考后心理疏导。前考后心理疏导。各层次分析各层次分析一、波动较大同学对策一、波动较大同学对策期中家长会10 1 1、密切关注孩子的、密切关注孩子的每一次测验每一次测验，及时，及时帮助他找出成败的经验。帮助他找出成败的经验。 2 2、充分利用周末的时间充分利用周末的时间，根据自己的，

11、根据自己的需要，自主安排薄弱学科学习。需要，自主安排薄弱学科学习。 3 3、树立学科兴趣，严肃、树立学科兴趣，严肃纠正学习习惯纠正学习习惯上的不足。如：完成作业拖拉、书写上的不足。如：完成作业拖拉、书写马虎、不懂得独立思考等。马虎、不懂得独立思考等。二、中上游学生对策二、中上游学生对策期中家长会11三、暂时落后的同学（总分三、暂时落后的同学（总分400400分以下）：分以下）： 1 1、找出原因（充分了解孩子的性格特点，、找出原因（充分了解孩子的性格特点，兴趣爱好，反思家庭教育，孩子生活经历。兴趣爱好，反思家庭教育，孩子生活经历。找出学习困难原因找出学习困难原因） 2 2、严肃、严肃纠正纠正孩

12、子学习上的孩子学习上的不良习惯、不当不良习惯、不当态度态度。千万不要给孩子灌输学习无用论。千万不要给孩子灌输学习无用论。 3 3、关注孩子的动向关注孩子的动向，控制孩子的上网时间，控制孩子的上网时间，减少给孩子的零用钱。减少给孩子的零用钱。 4 4、降低门槛，、降低门槛，激发学习兴趣激发学习兴趣，获得成功的，获得成功的喜悦喜悦期中家长会12期中家长会131 1学习成绩下降学习成绩下降 在学习上，初二是一个分水岭，一部在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思

13、用在学习之外，成绩迅速情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。很难有所突破，中考的失利难以避免。期中家长会142 2逆反心理严重逆反心理严重 老师们分析，初二学生的另一特点老师们分析，初二学生的另一特点是是“不服管教不服管教”。一些同学对老师。一些同学对老师家家长的批评不再虚心接受，开始反驳长的批评不再虚心接受，开始反驳顶顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母撞，甚至嘲笑师长，越是父母老师不老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长让做的事，他

14、们越起劲，一定要和师长“对着干对着干”。期中家长会153 3、交友不慎。、交友不慎。 初二学生自我意识逐渐发展，他们初二学生自我意识逐渐发展，他们有了一定的评价能力，一些行为与做法，有了一定的评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学的理解。但由于他们希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易受外界影响。如有些学生有点成绩就容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感染性极强，做好事和

15、做坏事都有从众绪感染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。心理，甚至拉帮结派等现象。期中家长会16初二现象初二现象心理因素心理因素 进入初中二年级后，同学们的心理就开始发进入初中二年级后，同学们的心理就开始发生了较大的变化。青春期的孩子们他们自认为什生了较大的变化。青春期的孩子们他们自认为什么都懂，甚至比师长都理性，于是渴望独立的空么都懂，甚至比师长都理性，于是渴望独立的空间，不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教，间，不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教，对家长特别逆反。对家长特别逆反。 八年级学生的另一心理特点是表面什么都不八年级学生的另一心理特点是表面什么都不在乎，实

16、际上从众心理很重，既想标新立异又担在乎，实际上从众心理很重，既想标新立异又担心脱离集体。于是有的学生出现了紧张心脱离集体。于是有的学生出现了紧张焦虑焦虑自卑等不健康心理，由于心理发展与生理发展的自卑等不健康心理，由于心理发展与生理发展的严重不平衡，就会出现程度不同的对抗情绪严重不平衡，就会出现程度不同的对抗情绪逃逃避避说谎说谎破坏破坏暴力等不良行为。暴力等不良行为。期中家长会171.1.八年级的课程内容多，难度大。新设了物理一八年级的课程内容多，难度大。新设了物理一科，对逻辑整合能力有一定的要求，有些孩子觉科，对逻辑整合能力有一定的要求，有些孩子觉得难，跟不上。得难，跟不上。2.2.数学难度加

17、大，抽象思维和空间想象能力加强，数学难度加大，抽象思维和空间想象能力加强，有些孩子努力听讲都有些困难。有些孩子努力听讲都有些困难。3.3.英语词汇量增大，语文更注重阅读理解及知识英语词汇量增大，语文更注重阅读理解及知识的储备。的储备。3.3.两极分化严重。初中教学中流传着一个说法：两极分化严重。初中教学中流传着一个说法：“初一势均力敌，初二两极分化，初三天上地初一势均力敌，初二两极分化，初三天上地下。下。”有些孩子越来越学不会，因为就产生了厌有些孩子越来越学不会，因为就产生了厌学情绪。学情绪。初二现象初二现象学习压力学习压力期中家长会18渴望与异性交往，注意力渴望与异性交往，注意力容易分散，过

18、分注重打扮，容易分散，过分注重打扮，学习不在状态。学习不在状态。初二现象初二现象期中家长会19对家长的建议期中家长会20（1 1）对孩子的变化应早有心理）对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解，就会对孩理的发展充分了解，就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子的行为多一分理解，即使孩子出现问题，也会用比较科学子出现问题，也会用比较科学的态度来解决。的态度来解决。期中家长会21（2 2）家长在教育孩子时，应该）家长在教育孩子时，应该用平等的态度与孩子交流，而用平等的态度与孩子交流，而不是简单的说教。比如发现孩不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络子迷恋网络染头发等问题。染头发等问题。家长们一定要放下架子，跟孩家长们一定要放下架子，跟孩子就这一问题进行沟通，了解子就这一问题进行沟通，了解孩子的想法，和这样做的原因，孩子的想法，和这样做的原因，然后再对孩子进行合理的引导，然后再对孩子进行合理的引导，而不是强硬的说教。而不是强硬的说教。期中家长会22（3 3） 加强与老师的联系。个别学生加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流，尤其不想和家不愿意与家长交流