学生感谢信范文汇总5篇

1、what others can do, you can do it yourself.同学互助一起进步（页眉可删）学生感谢信范文汇总5篇 学生感谢信篇1各位有爱心的叔叔、阿姨们：你们好！我叫郑晨阳，来自白合中学七年级(1)班，家住唐县白合镇父子三村。首先，我代表全体受助学生感谢唐县工商联家居建材家电商会对我们的爱心资助！（鞠躬）在这个美好的季节里，你们用金子般的爱心，资助了我们这些家境贫寒的孩子们。把曙光和希望带到了我们身旁，让我们可以完成学业，用知识来改变未来的人生道路。你们的爱心让我们感受到社会的温暖，你们的赞助解除了我们学习的后顾之忧，让我们渴望学习的心倍受感动。对我们这些贫困学生来说，

2、生活给予我们太多的不幸，但能得到你们的资助，我们又是无比幸运的。我们一定不辜负你们的期望。在学校，做一个品学兼优的好学生；在家里，做一个懂事、孝顺的好孩子。我们会以优异的成绩回报社会对我们的关爱，刻苦学习、积极进取、心存感恩、关心他人，将来成为国家的栋梁之才，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量！最后，让我代表所有受资助同学再次说声：谢谢！感谢您对我们的援助和爱心！我们发自内心的祝愿：好人一生平安！谢谢！全体受助同学20年9月14日学生感谢信篇2刘老师：您好，我是_师范大学的交换生于光辉，大二一年在华东师大做交换生的时间，很荣幸地遇见了您这样一位教授我们古代文学的老师，如箭的时光是那么快地过完，

3、我们的交换生生活已经基本结束了，我们也要回_了，想将这封信寄给您，向您真挚地道声：谢谢。谢谢您这一年里对我们在古代文化方面所做的基本知识的铺垫，激发和维持了我们的兴趣，每周里都觉得听您的课是一种享受。您真的是一位很有个性的老师，那些别具一格的观点，幽默风趣的自嘲，超凡脱俗，也令人在忍俊不禁中回味无穷，听您的课，给了我更宽广的思考问题的视角，也渐渐地加深着我们对古代文学作品的认识。也还记得您在课堂上讲给我们的那些充满生活气息的事情，您的日本生活，您所遭遇的种种。我印象里最深的还是那句话：“你可以不喜欢现在的生活，但没有理由拒绝去做一个更优秀的你自己”(不知道您还记得吗?呵呵)，我想，一节节课上下

4、来，不仅仅是一场场精神的饕餮大餐，在做人和处世方面，对于我们也发生着潜移默化的作用。在以后的生活中，如果遇见了不懂的问题，也许还会再请教请教您，请您帮助指路。不知道您的假期是不是仍旧非常地繁忙，不管怎样，都祝您身体健康，一切顺利。谢谢您。_x_年x月x日学生感谢信篇3尊敬的周校长：您好！我是四（4）班的学生_x。_月_日，我骑车不慎摔断了手，住院治疗骨折。我的左手被穿上钢钉，吊在床顶上动弹不得，甚至连翻身都困难。在这难受的一个月里，班主任彭建老师、数学陈雄新老师在百忙中抽时间来医院看我，还有班长、同学、甚至学生家长也来了。表现了清华的关爱、温暖和人间真情，使我深受感动，鼓励我挺过了这段难熬的日

5、子。我感谢清华！感谢校长、班主任、老师、还有同学和家长。出院后，我要加倍努力，认真补课，把失去的东西找回来，不辜负清华的厚望，迎头赶上，以实际行动，争取优异的成绩，报答清华。四（4）班_x_x年_月_日学生感谢信篇4学校领导：您们好！今天，我们1216班全体家长和学生，怀着诚挚的谢意给学校写来这封感谢信。本学期开学的前几天，家长们惊闻深受孩子们喜爱的数学老师文明科文老师不慎摔伤，左腿骨折严重，行动不便，医生叮嘱休息两个月，但开学在即，文老师担心换老师会让孩子们不适应，坚持要带伤坐着轮椅给孩子们上课。家长代表去看望文老师，看到老师在病床上备课，感动不已。开学后，文老师一如既往地利用周末休息时间在

6、qq群里跟学生沟通、答疑，跟家长反馈孩子们上课情况、提醒家长注意配合事项家长们关心老师的伤情和恢复情况，老师总是轻描淡写地回答还好；老师夸奖孩子们懂事，帮忙推轮椅，感谢家长的.关心，还担心会不会因为自己身体不适影响了孩子们的学习。家长们看到老师心里只想着学生，完全不顾自己的伤痛，真的是既感动又心痛，也担心老师这样忘我的工作状态会影响到身体的恢复。从孩子们去年入学到现在，文老师一直就是一个时时给予学生正能量激励、时时感动家长的好老师。他跟家长交流时说：“庄稼没种好，只耽误一季收成；书教不好，那可影响孩子的一生啊”，崇高的师德令人佩服，敬业精神值得称赞！省附也正是因为拥有着众多这样的好老师，才让同

7、学们受益无穷，让家长安心和放心。在此，我们谨以此感谢信及两面锦旗表达1216班全体家长和学生发自内心的谢意和敬意，向学校表示衷心的感谢！向文老师表示由衷的敬意和诚挚的感谢！并祝文老师早日康复！并借此机会感谢一直为我班默默耕耘、无私奉献的班主任薛老师、各位科任老师及生活老师！感谢省附所有老师和员工的辛勤付出！最后祝学校办学更上一层楼！桃李满天下！此致敬礼！学生感谢信篇5尊敬的成校长：你好！我家小孩z在贵校高一（5）班就读，于20_年12月29日下午4:30左右开会时突然抽搐，处于昏迷状态，情况十分紧急，是该班班主任z老师临危不乱，及时组织学生，呼叫120，送z到阳泗县人民医院急诊室，挂号、输液、

8、缴费，并及时通知家长。其间岳老师冒着寒风一直在阳泗县人民医院等着我们，等我们马不停蹄、心急如焚5:30左右赶到阳泗县人民医院时，崔立猛已脱离危险，渐渐苏醒，我们悬着的心也渐渐平静下来。有什么样的校风就有什么样的老师，有什么样的老师就有什么样的学生，4:305:30这段时间，z的四位同学一直守候在崔立猛旁边，临别时四名同学还给z买了营养快线及水果，“礼轻人意重”，尽管我家小孩当时神志尚没完全清醒，还不能亲口表示感谢，尽管到现在为止我们还不知道这四名同学的具体姓名（以后肯定会知道的），但是同学们的心情，我们做家长的已经领了。现在想来，当时如不是岳老师及同学及时呼救，后果不敢想象。从岳老师及高一（5）班同学身上看到泗中的老师不仅能教好书，关键是能育好人，把崔立猛送到泗中这个温暖的大家庭读书，作为家长我们放心。20_年12月30日，经市人民医院神经内科确诊，z系重感冒引起的病毒性脑炎，通过两个星期的住院精心治疗，同时也是老师的关心、同学的爱心给崔立猛以信心，恢复很快，已于20_年1月13日出院，遵照医嘱，在家补养一段时间即可返校，请成校长、岳老师及一直挂念z身体的高一（5）班全体同学放心。其实早就该去信一封表示感谢，俗话