


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、there is never a real desperation in life.(页眉可删)五年级的自我介绍3篇 五年级的自我介绍 篇1每当我站在镜子前,看到镜子里的我:1.52的个子,一头乌黑发亮的头发,一双大眼睛闪着光芒。圆圆的小脸上还有一个小酒窝,一口整齐的小白牙。这就是我一个五年级的小学生。我很坚强,妈妈说我是一个非常坚强的孩子。去年我做阑尾手术,由于手术后刀口总是出血,医生伯伯在没有打麻药的情况下给我缝了一针,我忍着痛咬着牙,双手紧拉着床单,我没有哭也没有叫。因为那时候妈妈已经心头的哭了。我不能哭,结果我要再哭了,妈妈会更伤心。我要做个坚强的小孩。我,也很调皮,喜欢爬高上低。身上
2、总是青一块,紫一块,妈妈每天叮嘱我不要调皮,要好好学习。可是我一到玩就什么都忘了,只知道玩了。我虽然调皮,但很爱读书。有一次妈妈给我买了一本童话故事,我便津津有味的看了起来。当我看到两个商人被智慧老人捉弄一顿的时修,我开心地笑了,当看到卖火柴的小姑娘在圣诞节冻死时,又非常同情她,就伤心地哭了。瞧,这就是我,欢迎大家和我交朋友。五年级的自我介绍 篇2我叫廖运杰,今年12岁。来自天台岗(上海城)五年级五班的学生!我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说
3、话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,表演,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名演员和主持,难道从小开始练习口才和表演不是我长大当主持和演员打下的基础吗?我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好
4、,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!这就是我,一个普普通通的小女孩。五年级的自我介绍 篇3大家好!我叫李航,担任本次升旗的护旗手,我在班级里是一名数学小组长。去年我从半店小学转入现在的五(1)班,在这个班集体里,我并不觉得陌生,老师们对于我报以期望,同学们对我也很友好,这让我感受到了来自班集体的温暖与爱。我是一个不善言辞的男孩,每天我能感受到老师们的谆谆教诲,也能感受到他们的辛苦,我们每一位同学都应该珍惜老师们智慧的结晶,在课上课下听老师
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 3 Lesson 15 教学设计 - 2024-2025学年冀教版八年级英语下册
- 苏少版七年级美术下册教学计划(含进度表)
- 45钢的成分与形貌
- mosfet做加法器电路
- 2025年受体激动阻断药项目合作计划书
- 山东省郯城县八年级政治下册 第五单元 热爱集体 融入社会 第11课 关心社会 亲近社会 第2框 养成亲社会行为教学实录 鲁教版
- 提升财务素养的步骤计划
- 均衡发展与多样化教学策略计划
- 2025年热固化油墨合作协议书
- 《天安门广场》(教学设计)-2024-2025学年六年级上册数学北师大版
- 2024-2030年中国固废垃圾处理行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 【正版授权】 ISO 17694:2016 EN Footwear - Test methods for uppers and lining - Flex resistance
- 2024年个人信用报告(个人简版)样本(带水印-可编辑)
- DZ∕T 0202-2020 矿产地质勘查规范 铝土矿(正式版)
- 天然装饰石材
- 2023年河南省对口升学计算机类基础课试卷
- 门诊导医正确分诊
- DB32T 4416-2022《高延性纤维增强水泥基复合材料加固砌体结构应用技术规程》
- 建筑施工环境保护培训
- 2024年西安医学高等专科学校单招职业技能测试题库及答案解析
- 2024年事业单位考试云南省昭通市A类《职业能力倾向测验》深度预测试题含解析
评论
0/150
提交评论