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文档简介
1、not good at listening to different voices is the greatest negligence of managers.简单易用轻享办公(页眉可删)2021年元旦活动方案模板汇编六篇 元旦活动方案 篇1一 、活动主题展示风采喜迎新年二 、活动目的为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动组委会及其分工:参加活动对象:全体师生。活动巡查、安
2、全领导小组:校领导班子。活动总策划:_主任。活动中的安全教育:各班主任。活动颁奖组:刘校长。活动的后勤负责:时主任。活动照相、录像:。四、 活动内容、时间及负责人活动时间:_年月12月30日下午活动内容及负责人:1、新年致辞 校长2、学生演讲 负责人:3、优秀学生颁奖 负责人:4、校猜谜活动负责人:5、各班自由活动、各级部参观作业 负责人:各班主任、各级部主任6、学生主持 负责人:7、学生主持词:五、活动准备:1、学校主会场地点及布置: 电教室2、音响录像现场直播:3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任六、活动注意事项:1、全体教师都
3、加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。活动备注:1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。2、黑板上进行简单布置。有关欢庆的几个标题大字。第二行小字:班活动。黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。3、师生到教学楼前参加猜谜活动。活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄
4、像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。元旦活动方案 篇2为进一步推进我校文艺活动的发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,培养学生的艺术表演及欣赏能力。学校将开展庆祝20_年元旦文艺汇演活动,以愉悦身心、增进交流、凸显特色。为确保活动顺利进行,特制定本方案。一、活动主题:舞动青春,放飞梦想。二、组织机构:主任委员z副主任委员zz执行委员z委员z三、工作人员:艺术指导z舞台监督z舞台设计z音响z(兼录像)供电灯光z摄影z安全保卫z门卫4人后勤保障zz四、节目类型:1、语言类:相声、小品、朗诵等;2、舞蹈类:以民族舞蹈为
5、主,形式不限;3、歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;4、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等;五、节目要求:1、节目内容要求健康向上,富有时代、校园生活气息,体现丰富多彩的校园生活及我校优良的校风、学风。2、节目形式力求灵活多样,新颖又能体现特色。3、各班要本着在活动中教育学生、在活动中促进学生身心健康成长的原则,积极支持、鼓励学生,并组织学生安排适当时间认真排练,提高节目质量。4、表演时不要浓妆艳抹,服装不能过于暴露。所需的服装、道具、伴奏等自行准备。5、歌舞节目演出时间不得超过5分钟,其他节目不得超过8分钟。六、报名办法:各班报名不受
6、限制,各类节目分别报音乐组(语言类、器乐类、其他类),z(歌曲类),z(舞蹈类)。三位音乐老师将所负责的节目推荐7个参加汇演。z负责节目审核及排练,z负责主持人的选拔和训练。七、时间安排:报名截止日期:20_年12月4日;节目选拔时间:12月7-18日;彩排时间:12月24日、30日;正式演出时间:元旦放假前一天(待定)。元旦活动方案 篇3游艺运动迎新年,事业生活谱新篇。为了以健康向上、充满活力的精神面貌迎接新一年的到来,使广大教职工以健康的身心素质投身于未来工作与生活中,特举办宗旨为“兴高采烈、同庆新年、永葆活力、共谱新篇”的教职工趣味游艺运动会。本次教职工趣味游艺运动会将把运动项目与游艺项
7、目相结合,增添趣味性和娱乐性。现将相关事宜通知如下:一、游艺运动时间:20_年12月28日中午11:30至下午3:30二、游艺运动地点:校体育馆三、参加人员:全体在职教职工(学校在编及学校聘任制)四、项目设置:彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖五、活动具体注意事项:1.请参加人员凭教工卡进入场地,在入口处领取游艺运动劵,持该劵参加活动;2.以个人为单位参加游艺运动,共设置五个项目,其中三项达标即可获得抽奖机会,由抽奖决定所获得奖项;共设置一、二、三等奖,根据游艺运动设计原则,凡参加者至少可以获三等奖;3.每人只允许进入场地一次,请勿代替他人或者持非本人教工卡参加活动;4.请根据自
8、己实际情况,自由选择参加活动时间。5.注意安全,合理着装,避免出现运动损伤。六、组委会成员:总指挥:副指挥:成员:项目设置及规则一、项目设置:彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖二、项目规则1.彩球投篮:规则:游艺运动者站在规定线外,采用自由方式将指定用球投入篮框内,共可投5个球,投中1球及以上即达标。2.趣味套圈:规则:游艺运动者站在规定线外,持有5只圈进行套圈,套中1只及以上即达标。3.激光打靶:规则:游艺运动者站在规定线外按要求打靶,共可打5枪,其中命中1枪及以上即达标。4.沙包投准:规则:游艺运动者站在规定线外,采用自由方式将指定沙包投入篮里,共可投5次,投进2个及以上即达
9、标。5.磁力飞镖:规则:游艺运动者站在规定线外,将飞镖投中镖靶指定位置,共可投掷5次,命中2镖及以上即达标。元旦活动方案 篇4元旦主题元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿园小朋友更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动。元旦主题目标:1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。元旦主题设计结构:1、 认识元旦了解中国的传统节日2、 迎接元旦,新年新气象。牧童园服3、 迎接新年,精美卡片
10、。4、 庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。活动一:认识元旦传统习俗活动目标:1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。2、知道过了新年,又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。活动准备:日历卡、幼儿园小朋友相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。活动过程:一、引导幼儿园小朋友运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣1、教师引导幼儿园小朋友说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿园小朋友说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们
11、主要来学习“元旦”。2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。二、向幼儿园小朋友介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿园小朋友说出自己庆祝元旦1、引导幼儿园小朋友交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿园小朋友认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪
12、窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿园小朋友交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿园小朋友说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿园小朋友表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿园小朋友表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿园小朋友发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿园小朋友讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿园小朋友谈谈新一年的想法和愿望1、教师出示幼儿园小朋友的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿园小朋友感觉
13、到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。2、引导幼儿园小朋友说说自己在新的一年想做哪些事?四、延伸活动:引导幼儿园小朋友收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿园小朋友更深入的了解和认识元旦。元旦活动方案 篇5一、 参加对象:初一初二初三年级二、 时间:12月28日(下周五)三、 学校准备:横幅、大屏、背景乐、书香驿站四、 具体要求第三课:班级迎新联欢会要求:ppt布置感恩主题,各班安排好一定的节目,诵读“孝敬、友善、节俭、诚信”的经典诗文作为美德祝愿,邀请任课老师一起参加。第四课:诚信义卖各班摊位要求:1.地点:操场北面空地2.商品种类:学
14、习用品、生活用品、环保小制作、书等,形式不限。但不允许出现薯片、口香糖等不健康食品。3.摊位要求:(1)各班围绕主题营造好氛围,可以自备课桌、广告板、横幅、野餐布摆地摊,可以创意推销,但要求健康、文明、积极向上。备注:每班准备一个收纳盒,上面贴好“诚信收款箱”。(也可发动家长志愿者参与)(2)学校另外开设书香驿站进行图书义卖,初一初二每班需要统一提供15-20本书(名著为主,不要辅导资料),请于本周交到鼎业楼底楼大厅书架。4.售卖方式:各班在各商品上贴好价格,安排学生介绍商品的优点,但由购买者自行决定,把钱放入“诚信收款箱”。(各班务必多备零钱)5.钱财去向及颁奖:4:30各班把义卖的收款放入
15、学校的.爱心基金箱(在鼎业楼下,同时边上布置一个班级表格,各班写捐助多少)。一元钱兑换10分爱心值,到时候在公示板上写明公示,每个年级的前2名班级颁发“阳光标兵爱心集体”,3-6名颁发“最具风尚爱心集体”,在下一周升旗仪式的时候进行颁奖。6. 师生要求:按照商品价格把钱财自觉放入各班诚信收款箱,文明购物、不推搡不打闹。7. 卫生要求:各班教育好学生在购物时不要乱丢乱抛,在收摊的时候把班级区域清理干净。补充:唐_小分队抓到的不文明行为,1人次-20分爱心值。组织工作特别优秀的班级+100爱心值。元旦活动方案 篇6一、比赛时间:20_年12月(定于12月29-30日下午)二、比赛地点:各班教室及五
16、楼会议室三、参加对象:学校全体学生四、比赛形式及人数要求:本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。分初赛:时间:周一下午第二节课,地点:各班教室评委:第一组z(一年级)第二组z(二年级)第三组z(三年级)第四组z(四年级)第五组z(五年级)第六组z(六年级)择优取各年级前二名参加学校决赛决赛:时间:周二下午第一节课,地点:五楼会议室评委:校级领导根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名五、比赛要求:1、参赛各队须演唱二首参赛曲目(国歌、队歌和校歌三选二,一年级国歌和队歌二选一)2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。4
17、、12月20日前班上定好曲目及伴奏,上报薛峰主任。5、比赛顺序由抽签决定。六、奖项设置:比赛根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名每年级组分设一等奖1名、二等奖3名,其它为三等奖,计入班主任月考核,并计入年终考核,负责的音乐教师享有同等的考核奖励。七、评分原则:1、歌曲内容准确无误,演唱不超时;2、合唱班级的人数少一人扣0.5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;(有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案)3、演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;5、各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;艺术表演效果佳可适当加1-5分6、指挥手势准确,节奏准,姿势优
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