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文档简介

1、in the end, what you believe can become what you believe.同学互助一起进步(页眉可删)实用的教师承诺书汇编8篇 教师承诺书 篇1为规范教师从教行为,树立良好的教师形象,依据中华人民共和国教育法、教师法、承德市中小学教师师德考核办法,本人特承诺如下:一、不从事任何形式的有偿家教活动。不利用休息时间组织学生在家或其它场所收费补课,不动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿辅导。二、不举办或参与举办向学生收费的各种培训班、补习班,不受聘于校外办学机构兼职兼课,不为社会力量办学单位宣传招生。三、不强制或变相强制学生订购教辅资料、课外读物、报刊杂志、学习

2、用品及其它商品。四、不讽刺、歧视、侮辱学生,不体罚或变相体罚学生。五、不接受或向学生家长索要礼品、礼金、有价证券等,不接受学生家长宴请及任何形式的娱乐、健身活动。以上是我的庄严承诺,请社会和组织监督,如有违反,愿意按承德市政府纠风办承德市教育局关于20_年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见(承纠办20_1号)等文件规定接受如下处理:1、年终综合考核为不合格等次2、按有关规定扣发绩效工资3、调离岗位(县城教师调到乡下)4、按有关规定给予党政纪处分。学校(公章) 监督人:承诺人签名:年 月 日教师承诺书 篇2为切实做到心系教育、廉洁从教,进一步规范自己的从教行为,树立人民教师良好社会形象,维

3、护学校教育正常秩序,不断提高教育教学质量,根据济宁市教师“十不准”和汶上县监察局、汶上县人力资源和社会保障局、汶上县教育体育局关于治理教师乱办班、乱补课行为的暂行规定(汶教体字?20_?32号)等文件要求,本人郑重承诺:1、不组织任何形式的有偿办班补课活动;2、不参与或变相参与任何单位和个人组织的各种形式的办班补课活动;3、不动员、暗示、推荐或强迫学生参加任何形式的有偿办班补课活动4、不从事有偿家教或借机从事有偿办班补课活动,不以家属名义从事有偿家教活动。如违反上述承诺,我愿意接受上级部门和学校做出的处分处理。学 校:承诺人:20_年7月 日教师承诺书 篇3作为一名共产党员、人民教师,我认为“

4、创先争优”活动的扎实开展,对新时期学校发展有着十分重要的意义,自己必须积极投身到活动中去,结合自己的工作实际和岗位职责,严格要求、创新工作、甘于奉献,优质高效地完成各项工作任务。一、时刻不忘自己的岗位职责、不忘领导的谆谆教诲和殷切期望,树立为学校教学工作做出新贡献的决心和信心。二、坚决贯彻落实校领导对学校教学工作的相关部署和要求,认真完成各项教学任务。三、积极参与学校组织和倡导的各种“创先争优”活动,按照“五个表率”的标准要求,规范自身言行。五、做好学生自习辅导、管理教育等其他工作。以上就是本人的思考与承诺!在此,我由衷地希望尊敬的校领导和亲爱的同事们一如既往地给予我关心、帮助和支持,你们的批

5、评和激励,都将是我人生道路上最值得珍惜的财富!教师承诺书 篇4国家的希望在教育,教育的希望在教师,做为培养青少年一代的教育工作者,肩负着时代的重任。我将以师德模范教师为榜样,全面提高师德素养,做人民满意的教师,现做出如下承诺:一、认真遵守中小学教师职业道德规范规定。保证做到:爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。二、严于律己、廉洁从教。我保证做到:不从事有偿家教,不私自在校外办学机构兼课,不强制向学生推销或动员学生到指定地点购买教辅资料,不动员、组织、或强制、暗示学生参加各种形式的有偿补习或民办教育机构举办的补习班、兴趣班、提高班,不接受学生家长吃请和礼品。三、关爱学生。

6、坚持以学生为本的教育理念,做到热爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生;关爱学生的身心健康,经常和学生沟通交流,主动为学生解决心理困惑;正确评价学生,不讽刺、挖苦学生,不体罚或变相体罚学生;保护学生的合法权益,建立和谐融洽的师生关系;主动帮扶经济困难和学习困难的学生。四、严谨治学。做到勇于创新,不断进取,与时俱进,不断提高自己的思想政治和业务素质。积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,为培养全面发展的新一代做出自己的贡献。五、举止文明,以身作则。做到仪表端庄,衣着得体;不赌博、工作日(包括值班期间)不喝酒、不酒后驾车;不在学生面前吸烟;不带手机进课堂,不做与教师身份不相符

7、的任何活动。六、主动与家长保持联系,认真听取家长的建议和意见。通过家访、电话、书信等方法与家长沟通。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。积极向家长宣传科学的教育思想和方法。承诺人(签字):_学校_年 4月6日教师承诺书 篇5教育是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大。教育的复兴、民族的进步、国家栋梁的培养有赖于我们教师教育教学的一线工作者努力而认真地工作。爱岗敬业,为人师表,与时俱进是每一位教师应该具备的素养,为此,本人承诺:一 教书育人我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁,更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本,尊重个体特征

8、,为每个学生的个性发展提供和创造尽量充分的空间。二 爱作基石真爱无价,用爱来感化,用爱来包容,用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子,与他们的交流有一种最容易接受的语言真爱。教书育人要从真爱出发。三 开拓创新教无定法,学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律,我们只有不断地积累,不断地创新。日新月异的社会变迁和发展告诉我们:不改革就被淘汰,不创新就该下岗。只有勇于开拓,教育才能成为国家发展的推动力,唯有创新,教育才不会让民族进步的步伐减慢。四 边学边教要做一个好的老师,我首先应该是个好的学生。在知识不断更新的今天,我们应不断地汲取,不断地提高。不负责任的教育是误人子弟,所以我要牢记教

9、书育人的重任,兢兢业业地从教。五 勿忘克己身在凡世,食人间烟火,面对种种诱惑,我不可忘了要时刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。承诺人:吕利侠教师承诺书 篇6为进一步规范学校办行为和教师从教行为,让学生度过一个安全、轻松、愉快的假期,积极响应上级禁止暑期有偿家教的号召,树立教师良好社会形象,我特向社会、学校、学生和家长郑重公开承诺:1、不招收学生在家、到学生家中或校内外租(借)用场地进行有偿补课、辅导、办班或变相收费;2、不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导;3、不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课,不为对方提供有偿家教生源;4、不动员、变相动员学生参加

10、校外办学机构的各类补习班或为其提供生源;5、不单独或与他人合伙租(借)场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理;6、不以各种名目举办“提高班”、“实验班”、“辅导班”等收取费用;7、不以任何名义开办“托管班”、“寄读所”、“少儿之家”等收取费用或从中获利;8、不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课;9、不在家中有偿托管学生并收取费用;10、不从事其他形式的有偿家教活动。若违反规定,本人愿意接受以下相应的处理:师德考核等次定为不合格,绩效考核、年度考核应定为不合格,一学年内不得参加评优评先、职务晋升等,按有关规定扣发绩效工资,必要时可调整岗位;教师违反师德规

11、范情节严重、造成恶劣影响的应给予党纪政纪处分和法律责任,同时查处情况上报上级主管部门,接受学校和上级的一切处罚。本协议自签订之日起执行。为保证以上协议的落实,要求全体教师遵照执行,互相监督,并欢迎学生、家长和社会各界进行监督,学校设立举报邮箱(#url#)及举报电话:4321205、诺人:_-_小学20_年7月4日教师承诺书 篇7做一名合格的老师,踏踏实实工作。在师德培育上争当师德标兵,本人作出以下承诺:一、爱岗敬业、忠于职守、率先垂范。二、提高业务素质,更新知识结构。三、勤于实践、勇于创新。四、顾全大局、风格高尚,为人正直。五、行政管理人员进一步转变工作作风。做好校

12、园络管理工作,为老师教学服务,搭建提高教学质量平台;积极地投身到教学改革中,耐心、热心、细心地一切为了学生的发展;坚持长年读书学习,不断提高教学水平,撰写经验_发表在博客上;树立师德、端正师风、廉洁从教、为人师表,做一个人民满意的老师。承诺人:日期:教师承诺书 篇8我自愿参加泽口小学教师竞聘上岗。此次竞聘上岗,是_小学发展史的重要举措。对于学校管理,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体,则是一次价值的判断与选择。它将对加强我校教师队伍管理,充分激发教师工作热情,全面提高学校办学水平,发挥积极推动作用。感谢学校创造的这个竞聘上岗的新机会,为了配合学校做好本次教师竞聘上岗工作,我庄严承诺:一、以积极向上的心态参加竞聘上岗。我将以竞聘工作为动力,认真准备、抓住机遇、展现水平。二、严格遵守竞聘上岗规则。我严格遵守竞聘的各项纪律和规定,正确对待自己,公正客观的对待别人。不得采取不正当手段,抬高自己;决

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