2021年小学学校第二学期学校工作计划5篇

1、dont live in the eyes of others, let alone live in the mouths of others.整合汇编简单易用（页眉可删）2021年小学学校第二学期学校工作计划5篇 小学学校第二学期学校工作计划 篇1本学期学校研训工作坚持以科学发展观为指导，围绕x市研训中心_学年第二学期研训工作要点，结合我校教学实际工作，坚持素质教育为目标，以新课程实验为核心，以落实教学常规为重点，以“沟通双本，提高课堂教学有效性”的为校本研训的主题，推动课堂教学改革和教师专业发展。逐步实现学校未来发展目标“教师更智慧，学生更幸福，家长更满意”的目标。一、 加强教学常规，寻求

2、教学质量1、 严格执行国家课时计划，开齐上满各科课程；保证专课专用，配足、配好教师，保证教学计划的严格执行。继续运行随堂听课、随机抽查、日常巡查、定期检查等教学常规管理机制，进一步加强教学常规工作的管理与考核，发现问题，及时帮助整改；发现经验，及时倡导推广，不断增强教师的常规意识，积极营造一种人人讲常规、守常规的严谨教风。2 、在上学期学习省教育厅教研室制定的浙江省义务教育教学管理指南和浙江省小学各学科教学建议的基础上，各教研组根据教学中存在的问题，有重点地学习指南和建议，对照课堂学习理论，让理论真正指导课堂与改革课堂，提高教学效率。3、吃透教材，养成独立备课的良好习惯，克服对教学参考资料的过

3、度依赖。要把重点备课与一般备课相结合，关注单元整合，使备课成为教师个性化的日常教学研究活动。集体备课要以教师独立备课为前提，重在提高每位教师的独立备课能力。备课组活动每学期至少安排两次，与同年级的教师共同钻研教材。三年内新教师手写备课，任教两门学科的一详一简，任教三门学科的一详一简一提纲。4、学生思维的培养，关系到学生的可持续发展。因此，本学期，教师要关注学生参与面与参与的质量。教导处对随堂听课的课堂与公开课的课堂，进行学生参与面的调查与统计，对学生思维发展、教师提问，做出总体的评估，学期结束时，在全校进行比赛。5、关注作业，追求写字与作业质量。批改作业要求每小题一勾，并且学生订正后有复批，复

4、批要有鲜明的符号。作文批改要改出错别字，有教师评语。每个单元都要进行试卷分析，以更好地改进课堂教学。同时，在作业之前教师更要注意写字的引导。五年级开始，全面使用水笔，做到工整。六年级开始每次考试全部用水笔。学校每周安排一节写字课，教师做好指导工作。 4月份进行写字比赛，注重过程，因此采用每班抽取一套本子比赛，评出集体与个人奖。6、继续加强阅读与经典诵读。师生共读，倡导教师与学生一起读一起写，不仅激发学生兴趣，更加引导学生深入阅读。3月份学生根据师生共读书目进行购书，五月份开展两堂书香班级读书会。经典诵读按计划进行，每星期一个早自修是经典诵读，五月底背诵展示。7、做好后进生转化工作 。平时关注后

5、进学生的思想动态与学习成绩，及时引导或家访，让学生的学习稳步提高。对于在优秀率上下浮动的学生，教师要积极想对策，帮助他们稳定达到优秀。8、加强质量的常规检测，做好期中抽测与4月份的x市教学质量抽测的准备工作。二、加强主题教研组，寻求教学质量1、教学中寻找问题，不断提炼成为研究主题。在寒假教师上交的教师个人问题中，教研组长帅选教学本研究主题，作为教师自己，以及本教研组的研究重点。教研组确定研究主题后，进行系列的研训活动，提高教师参与率，教师实际问题的解决能力。2 、教研组主题论坛，让教研组长更加有自主权利。加强教研组建设，本学期除了教研组进行绩效考评之外。学校给予教研组长更多的自主权。在学校校本

6、研训的大主题“沟通双本，提高课堂教学有效性”的主题研训下，教研组长自主选择研训小主题。对主题的.背景、目标、策略，进行深入思考与周密安排，然后进行有目的、有计划、有序列的研训。同时，学校举行两场教研组主题研训论坛，让全体教师聆听，深刻领会研训的方向。3 、加强校级主题教研联系，本学期由于全市六年级进行统一批改试卷。学校从上一年度各学科的教学质量分析中，发现语文、科学与英语学科，存在比较大的问题。因此，要加强与实验小学和平师附小的六年级教研组的沟通，开展校际的主题教研。4、 小班化主题教研有序进行。小班化教学是学校努力打造的品牌，学校对小班化教学研究实行系列探讨。开学初语文数学学科进行跟踪一周的

7、听课与点评。同时，努力推动一年级的课堂展示与班级读书会的开展。同时积极向上海与杭州进行小班化教学的学习。不断提升小班化的教学质量！三 、加速专业成长，寻求教学质量1、名师方案出台。理想的教师，是学生的促进者，学习能力的培养者，学生人生的引路人。学校名师方案正式出台，激励教师不断追求自身的专业，成为学生喜欢的教师，家长信任的教师，同时羡慕的教师。学校从三月份来时申报，然后进行考核，4月份评出学校第一批名师。2、公开课申报制。 本着教师的专业成长是自身的要求，因此本学期开始采用教师公开课申报制度。11位青年教师积极申报，分别参与课题课堂展示课，特级教师刘晶点评课，白小艺小黄小三校教学联谊活动，班级

8、读书会展示等等。3、在随堂听课中引导教师专业成长。本学期开展老教师随堂听课与一年级小班制教师的跟踪听课。采用听课点评，至少5次，并且引导写教学反思与作业批改，实实在在帮助青年教师，发展老年教师。4、做好传统课堂展示课 本学期，学校继续开展新教师展示课，分别由沈虹、徐亚萍、邵国军三人执教。所有涉及到本学科的教师参与听课。同时，做好每年五月份的校级双高课评比，这是首届“骏马杯”双高课比赛，所有未获得双高课的教师全部参与。四 、深化教学科研，寻求教学质量1、科研是教学的指明灯，教师在科研实践中成长，才会有深度有高度。本学期，学校倡导科研与教研一体化，特别注重课题研究产生于教学实践。倡导主题教研中的主

9、题与课题相结合，让教师的教学研究集中注意力，在主题研训中产生课题、论文、案例。2、 做好嘉兴市、x市个人课题的申报。学校将于4月份进行发动，同时进行专题的辅导。4月份还要做好x市课题参赛的申报工作，倡导教师积极参与课题的比赛。3 、加强教师的阅读，继续开展教师会议前的读书交流，倡导教师读好教育信息资料，定期开展教育信息资料的博客论坛。积极倡导教师与学生一起阅读，并且与学生一起撰写读后感。同时，在教研组研训活动中，更要加强教学月刊的阅读引领，让教师开阔视野，提升科研的能力。4、 做好教科研的特色工作，在常规的基础上努力寻求创新，积极申报嘉兴市的教科研基地学校，实现三年规划的目标。五，其他工作1、

10、继续办好书香社团，组建好美术、器乐、合唱、田径、篮球等校级兴趣小组，充分发挥校内骨干教师的作用和利用校外教师的资源，搭设舞台，展现学生才智，鼓励学生有个性、有特长发展，培养学生创新能力。各种体、音、美、科技等竞赛活动要精心组织，细致辅导，争取出精品、获大奖。2、继续做好心理健康辅导工作。做好每月的心理健康辅导课，同时对于青春期六年级的学生的心理发展变化，邀请唐海英老师做心理辅导讲座。3、 加强语言文字教学，积极申报x市的语言文字学习。小学学校第二学期学校工作计划 篇2一、指导思想家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教

11、育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。二、工作目标加快家庭教育事业专业化、络化、社会化建设，完善家长学校多维服务体系，做大做强家庭教育品牌，优化海安家长教育新模式，进一步增强工作效能，促进我校家庭教育水平整体提升。1.丰富活动形式。组织形式多样的家庭教育活动，广泛宣传普及家庭教育知识，引导家长关注儿童的身心发展，指导家长科学育儿。配合市开展 “塑心20_关爱未成年人心理健康在行动”专题活动，家长学校教学班正常开展授课活动，确保每位家长学员全年听课

12、八课时，使家长了解科学的家庭教育知识和心理健康知识。2.开展课题研究。深入开展家庭教育研究，家庭教育研究课题正常开展研究；研发家庭教育专题讲座稿及配套的ppt，打造优质家庭教育资源。3.优化络平台。进一步优化家长学校，鼓励和引导教师及时记载“班级记事”，并通过qq、微信等多种渠道促进家校沟通。4.开展创建活动。深入开展第二届“创特色，铸品牌”活动，争创示范级家长学校。5.做好未成年人成长指导中心工作。 在市教育局、市文明办的指导和支持下，为未成年人提供心理健康服务；深化亲子共育实践活动，形成心理健康教育新特色。三、工作举措1.家长委员会成员会议。召开一次到二次家长委员会会议，研究当前家庭教育，

13、学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。2.家长学员信息调整。开学初，各班核查现有家长学员信息，及时上报学员信息，以确保家长能及时收取家长学校信息平台的信息。3.家长学校记事及时更新。家长学校栏目负责人每周及时更新栏目内容，各任课教师积极参与班级记事的建设，各班记事更新班主任为负责人，确保每班每周有两篇记事更新。利用班级qq群、微信群，让家长及时了解班级情况、知道孩子在校的学习、生活情况，家校携手，共同育人。4.开展各项评比。组织优秀家庭教育论文、优秀班级记事评选等活动；组织家

14、长学校优秀班主任、优秀家庭教育讲师、优秀家长学员、“好习惯”学生等评选活动。5.开展丰富多彩的活动。（1）举行各年级家长会，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。（2）食堂开放日活动，家长代表参观食堂，了解食堂的硬件设施、食品安全、经营管理情况。（3）结合大队部开展的各项活动，邀请家长代表参与志愿者服务活动，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督、参与作用。6.家长学校的资料积累工作。学期末要收集整理好家长学校的资料，包括家长会教案、活动记录、签到表、反馈表等。四、分月安排：二月份1.制定家长学校活动计划。2.非典型肺炎防控

15、期间，每日与家长联系，做好居家防护工作，做到“停课不停学”。三月份1.召开一二年级家长会。2.家长学校及时更新，班级记事每周更新。3.家长代表进食堂。四月份1.召开家长委员会成员会议，听取对学校工作和办好家长学校的意见。2.家长学校及时更新，班级记事每周更新。3.结合大队部开展的活动，邀请家长志愿者参加。4.组织优秀家庭教育论文评比。五月份1.召开三四年级家长会。2.家长学校及时更新，班级记事每周更新。3.组织优秀家庭教育工作人员、优秀班主任、优秀家长学员、“好习惯”学生评选。4.结合大队部开展的活动，邀请家长志愿者参加。六月份：1.召开五六年级家长会。2.家长学校及时更新，班级记事每周更新。

16、3.结合大队部开展的活动，邀请家长志愿者参加。4.组织“优秀班级记事”评比。5.家长学校学期工作总结。6.资料的收集整理。小学学校第二学期学校工作计划 篇3一、指导思想以_区教育改革和发展“十三五”规划为纲领，贯彻执行市教委、区教育局深入推进素质教育的工作要求，以学校五年办学发展规划中的活动力课堂与重点项目建设为抓手，进一步深化课程改革，提高教育质量，促进教育均衡发展。巩固和扩大学校已取得的办学成果，不断提升学校办学品质，努力办人民满意的教育。二、学校管理1.成立学校学术委员会。学校学术委员会为提高学校教师专业水平，加强教育教学指导，提升学校教研、科研水平，推进学校重点发展的项目等工作提供专业

17、的指导，促进学校办学质量的提升。2.继续强化“四个意识”为学校的发展奠定良好的基础。不断发展，追求卓越的意识；兴衰与共的群体意识；因材施教的责任意识；专业发展的危机意识。3.规范各项管理，坚持依法治校。继续完善_小学制度汇编，形成有章可循、照章办事、违章必究的工作约束机制。巩固教育规范收费的成果，进一步加强财物管理、校产管理、安全管理、档案资料管理等工作，使各项管理工作服务育人。4.优化绩效工资考核方案，以项目制推进学校的各项工作，完成_小学绩效工资分配方案的修订，发挥绩效工资的激励作用，促进学校教育教学工作的开展。5.强化安全管理机制。进一步落实校园安全责任制，加强对师生进行安全方面的教育，

18、增强其安全意识。开展经常性的安全方面的隐患排查，防患于未然。要健全安全应急预案管理制度，确保校园周边秩序良好，师生共建平安校园。三、队伍管理1.班子成员。工作中，广泛听取教职工意见，不断完善工作方法，倡导信任、激励、实干的管理服务理念，做到各司其职、各尽所能、互相“补台”，提高自我素质，营造和谐、自律、创新的管理氛围。2.教师队伍。以培养“四有”教师为目标，加强长小教师队伍建设，“四有”教师指：有理想信念：心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任；有道德情操：不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生；有扎实学识：要有胜任的专业知识、广博的通用知识、宽阔的胸怀视

19、野、高明的生活智慧；有仁爱之心：有欣赏学生、信任学生、尊重学生、宽容学生的品质。（1）坚持把师德师风建设放在教师专业发展的首位，让教师在自主发展的过程中体验成功，形成“益品行/ 立示范、修至学、启智慧”的教风，打造一支敬业爱生的教师团队。（2）践行社会主义核心价值观，加强教师职业道德规范和法律、法规的学习，认真贯彻执行教育部规范师德“十条禁令”和“六个严禁”文件规定, 规范教师从教行为，增强教师依法执教的意识。（3）进行校本专题培训，通过专题讲座、小组活动、同伴共学等形式，提升教师的专业素养、人文修养，开拓教师的视野。本学期拟进行“活动课堂现代信息技术在课堂教学中的应用”校本专题培训。（4）加

20、强班级建设和班主任的培训和管理，突破传统班级管理瓶颈，创新班级管理模式。（5）重视骨干教师的培养，学校鼓励骨干教师参加市区各类项目组活动，为骨干教师的成长创设良好的工作学习环境。通过学校学术委员会的引领，充分发挥校内骨干教师的作用，形成实践共同体，带领大家对学科教学、课改中的热点与难点问题进行深入的研究与实践，最后达成共同提升。（6）加强对青年教师的培养力度。在思想上、工作上、生活上全面关心青年教师，促进他们自主发展，健康成长。定期为青年教师搭建舞台，展现风采，体验成功的乐趣，促进青年教师成长。四、德育工作1.以队伍建设为根本，践行社会主义核心价值观教育，实现全员育人。加强教师职业道德等宣传教

21、育，通过学习交流、汇报研讨、开办讲座等形式帮助全体教职员工树立“人人是德育工作者”的育人意识。2.深化家校共“运”工作，促进学生健康成长。（1）目标：充分发挥学校、家庭、社区的教育合力功能。帮助学生树立正确的健身观念，养成良好的健身习惯，为健康的生活方式奠定基础。通过家校共育计划，促进学校校本课程的设计、开发。（2）举措：u 课堂实践。以体育教学为基本平台，坚持锻炼与趣味性相结合，寓学于乐，寓练于乐。设计、优化家庭亲子锻炼项目，提高学生身体素质。做到：趣味性、可操作性（有室内项目）、过程性（记录册）。注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，同时把家校共育活动纳入学校体育教学计划。u 自

22、主锻炼。利用体育课、体育活动课、晨间亲子活动、午间活动、运动队、兴趣小组和家庭体育活动等时间让学生根据年段要求自主选择运动项目。建立家校运动记录册，坚持每天体育锻炼，促进学生体质健康发展。u 创新机制。创新家校共育的新模式，成立家校运动计划家长工作室，有信息员、教练员、教师家长志愿者等组织，定期对家长进行体育方面的必要专业培训，使学生参加体育活动时，有科学的指导，发挥群体作用，使体育活动落到实处。在原有亲子晨锻的基础上，增加学生午间休闲活动，落实学生每天“阳光锻炼一小时”。进一步开放场地和时间，组织教师志愿者、学生和家长志愿者进行放学后的各年级各班级亲子锻炼活动。u 效果检测。班主任负责家校运

23、动记录册的日常检查，督促学生经常性地开展家庭健身活动。学校结合家长开放日进行亲子运动会。召开学生运动会。进行亲子运动擂台赛和挑战赛检测运动效果。u 项目开发。挖掘教师潜力，提升教师专业能力。（如足球、篮球、排球）以课程开发设计促进学生身体素质，培养学生运动技能。小学学校第二学期学校工作计划 篇4一、指导思想：坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。二、工作目标：一加强制度建设，规范学校管理。二注重师德修养，加强德育工作。三聚焦课堂教学，积极

24、构建有效课堂模式。四认真抓好校本教研，广泛开展课题研究和社团活动。五发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。六搞好对外宣传和对外开放工作。七认真做好其他工作，实现学校和谐发展。三、具体措施：（1）、常规管理1.规范各项规章制度。结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能，开好教代会，给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。3.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的

25、课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上，接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”，进一步开展全校师生“跑操”活动，创新阳光体育活动。4.规范招生行为。严格执行教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2_x年招生工作。5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用。（2）、德育工作1.坚持以人为本，加强教师

26、队伍建设。要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广大教师以身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。加强师德师风建设，树立教师良好形象，杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。2.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓励教师投身教育科研，

27、参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施校内培养计划，加快其专业成长的步伐。3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“

28、阳光体育活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。（3）、教育教学工作1.深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作计划”，以教研组为单位，由教研组长组织，保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。3.积极组织教师参加各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇

29、报，有交流，有总结。4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作。选出专业知识水平高，业务能力强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。5.做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利时机，对流失生进行集中多次家访，注重实效。组织教师对学生进行集中家访，学年初召开家长会。6.加强校园文化建设，创建“以人为本，和谐发展”的校园环境。利用板报，学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教育。（4）、安全工作：1.牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查每周不少于1次，及时排除学校各种安全隐患。2.定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安