【精品模板】2021年亲子活动方案范文集合6篇

1、the monotonous and dull air suffocated my young heart and wrapped my flying wings.勤学乐施积极进取（页眉可删）2021年亲子活动方案范文集合6篇 亲子活动方案 篇1社区作为家庭的载体，在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任，社区的良好健康发展与否，直接影响到整个社区的青少年的健康发展。作为我区社区建设的指导规划部门，我单位本着青少年的长远健康发展为目的，举报本次社区亲子活动，活动旨在促进社区健康发展，加强促进邻里关系，进一步和谐亲子关系。主办单位：协办单位：一、 活动主题：欢乐六一儿童节二、 活动时间：_年x月

2、_日三、 活动场地：_x四、 活动目标：1、通过观看表演和亲子互动游戏，增进家长与子女之间的情感交流。2、让孩子们体验活动带来的乐趣。五、 活动准备1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。2、做好活动前的宣传工作。3、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。六、活动主要流程(一) 活动正式开始(二) 主持人介绍本次活动的目的意义(三) 主持人介绍嘉宾(四) 银河艺术中心志愿服务队代表讲话(五) 社区居民群众代表讲话(六) 精彩节目1、舞蹈 舞起幸福鼓 负责人：邓老师2、独舞 心飞扬3、舞蹈 小小女兵 负责人：邓老师(七)、欢乐亲子游戏4、舞蹈 春晓 负责人：梁老师5、独唱祖

3、国最亲妈妈最好花之冠艺术中心6、独舞雪中梅7、舞蹈 可爱娃娃 负责人：李老师8、舞蹈 油城酷妞 负责人：梁老师(八)、欢乐亲子游戏9、独唱 泥娃娃花之冠艺术中心10、舞蹈 舞动北京 负责人：梁老师11、舞蹈 我能行 负责人：李老师12、古筝独奏13、独舞 水袖舞14、舞蹈 遥远的爸爸妈妈 负责人：梁老师15、独唱 我是山里小歌手花之冠艺术中心16、独舞 荞麦花开17、舞蹈 读唐诗 负责人：李老师18、二重唱 赞歌要比星星多19、双人舞 舞起我的板凳龙 负责人：梁老师20、舞蹈 我的偶像 负责人：邓老师21、独唱 摇太阳花之冠艺术中心22、舞蹈 儒家神韵 负责人：梁老师23、独舞 红色童年24、

4、舞蹈 宫商角徵羽 负责人 ：张炜晴25、声乐班 负责人：珍 姐26、舞蹈 嘿，我的梦 负责人：梁老师(九)、合影留念_区20_社区欢乐“六一”亲子活动节目单(一)活动正式开始(二)主持人介绍本次活动的目的意义(三)主持人介绍嘉宾(四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话(五)社区居民群众代表讲话(六)精彩节目1、舞蹈 舞起幸福鼓 负责人：邓老师2、独舞 心飞扬3、舞蹈 小小女兵 负责人：邓老师(七)、欢乐亲子游戏4、舞蹈 春晓 负责人：梁老师5、独唱祖国最亲妈妈最好花之冠艺术中心6、独舞雪中梅7、舞蹈 可爱娃娃 负责人：李老师8、舞蹈 油城酷妞 负责人：梁老师(八)、欢乐亲子游戏9、独唱 泥娃娃花之

5、冠艺术中心10、舞蹈 舞动北京 负责人：梁老师11、舞蹈 我能行 负责人：李老师12、古筝独奏13、独舞 水袖舞14、舞蹈 遥远的爸爸妈妈 负责人：梁老师15、独唱 我是山里小歌手花之冠艺术中心16、独舞 荞麦花开17、舞蹈 读唐诗 负责人：李老师18、二重唱 赞歌要比星星多19、双人舞 舞起我的板凳龙 负责人：梁老师20、舞蹈 我的偶像 负责人：邓老师21、独唱 摇太阳花之冠艺术中心22、舞蹈 儒家神韵 负责人：梁老师23、独舞 红色童年24、舞蹈 宫商角徵羽 负责人 ：张炜晴25、声乐班 负责人：珍 姐26、舞蹈 嘿，我的梦 负责人：梁老师(九)、合影留念亲子活动方案 篇2一、活动目的：为

6、结合主题活动“绿色的春天植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。二、活动时间：20_.3.22日上午8：30下午2：00三、活动地点：吴家燕儿河水库四、参加人员：全体大班组幼儿、家长、教师。五、活动组织：大大班组家委会六、活动准备：

7、1、家长动员会2、幼儿事先了解植树节的相关常识。3、植树节倡议书。4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。5、家长志愿者7个（全班分成7个组红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长），以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。6、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。7、各组准备好相机（摄像机），帮助班级收集影像资料。8、媒体报道联系。七、活动程序：1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途春景。2、到达目的地集中。（9：00）3、植树仪式：宣读“倡议书”。4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。

8、5、分组野炊。（10：30）6、活动结束，收拾整理，处理垃圾。（1：30）7、下午14：00集中，统一返回。八、活动要求：1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参与。5、活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾。九、安全预防措施：1、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围；2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提前做好相应的准备工作；3、对幼儿

9、进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力；4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。5、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理；十、活动总结1、家长幼儿植树图片展2、教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。亲子活动方案 篇3尊敬的家长：读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。遨游书海，与大师对话，为精神打底；呼吸书香，与经典为友，为人生奠基。在这硕果累累的九月，春秋小学“经典照亮童年”亲子读书活动开始了！我们启动了“经典照亮童年”亲子读书活动，旨在营造良好的读书氛围，丰富校园的文化生活，激发老师、学生、家长读书的

10、兴趣。开展亲子阅读，有利于营造一个书香家庭。亲子阅读，就是大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程。成功的亲子成功的亲子阅读的秘诀，是与孩子一起享受阅读的快乐，通过爱的传导，让孩子热爱书籍，让快乐阅读的习惯陪伴孩子终身，从而形成自我教育能力。我们期望看到您能为孩子提供充足的读书时间和空间，为孩子创设一个良好的读书氛围；我们期望看到您能和孩子一起阅读经典，阅读美文，经历一段心灵的旅游。此次活动做如下安排：一、阅读经典：低年级学生：每天晚上请您为孩子阅读一至两个童话故事。中年级学生：每天晚上请您与孩子一起阅读一至两个寓言、成语、民间等故事。 高年级学生：每天晚上孩子为您阅读一至两篇经典_。二、制作亲子

11、阅读单活动：所有学生读完后，制作一份亲子阅读单。三、亲子阅读征文活动：1、征文内容：家长可以谈自己怎样指导孩子阅读，可以谈自己与孩子一起阅读的快乐和感受，也可以讲述阅读过程中的故事等。凡是与“亲子阅读”方面有关的皆可。3、征文要求：征文体裁、字数不限。征文稿请在20_年12月10日前交给语文老师。学校将组织评选，评出“亲子阅读”奖。本次活动口号：我阅读 我感动 我成长带一袭书香进校园 传一脉薪火照人生家长朋友们，阅读是成长的基石，阅读是人生精彩的开始。让我们把读书活动真正地作为一次新的耕耘与播种，让我们把浓浓的书香真正地飘溢在校园和家庭，让读书伴随您的孩子成长每一天！感谢您的关心和支持！_小学

12、_年_月_日亲子活动方案 篇4一、活动形式：亲子竞赛活动二、活动目的：1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。三、活动时间：20_年5月31日(星期一)下午4：00-6：30活动地点：高家基小学校园山顶操场四、活动准备：1、活动方案，有关表格。2、竞赛游戏活动有关准备。3、奖品准备。4、发动家长。五、活动内容：1、活动前准备。2、欢迎家长。3、亲子竞赛活动开展：1)活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则家长牵着孩子共

13、同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。2)亲子抢板凳：规则家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时pk，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。3)亲子大象抛接投沙包：规则孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。4)二人三足：规则根据现场定跑道，5个家庭同时pk，按到终点的先后名次派发小奖品。5)妈妈认孩：规则5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。6)家长、孩子、老师分享活动体会。7)亲子派发、分享礼品。六、活动结束。亲子活动方案 篇5一、活动时间20_

14、年_月_（星期六上午）9：3012：00中山公园大门口集合。二、活动地点南头中山公园。三、参加活动人员新蕾幼儿园中三班幼儿、家长及教师。四、活动目的1、充分利用大自然资源，让幼儿在郊游活动中寻找秋天，开拓幼儿视野，激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。2、通过亲子游戏，增进家长间、家长们与老师们的沟通、了解，增进友谊和团结，增进班级凝聚力，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。3、培养小朋友们的团队意识，强健体魄，增强纪律性。五、活动形式、组织人以班级为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动，本次活动由中三班家委会发起，负责人：林紫钰妈妈、盛子珂妈妈联系电话：六、活动宗旨：安全第一，文明第二

15、，亲近第三。七、车辆安排：家长自驾车或是拼车。八、活动过程：1、集中幼儿和家长集体合影留念。地点：公园正门。2、游戏时间：袋鼠妈妈、彩虹房子、揪尾巴、踩汽球。3、自由活动时间。八、家长配合工作注意事项：1、请家长全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，维持好纪律，保障出游的安全工作。对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。2、家长携带部分药品，以防幼儿突发事件。3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。4、幼儿穿秋装园服。5、自带适量的零食和饮料及餐布之类用品，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋（最好

16、多备垃圾袋）。这是本班本学期第一次亲子活动，请大家多多支持！等积累一定的经验后，我们的活动会越来越丰富、多彩的！亲子活动方案 篇6一、 流程1、 播放运动会音乐，家长陆续进场，吹泡泡，吸引宝宝。2、 老师9:00开始跳早操（欣宜领操，准备盘）。1-2遍，已经来的宝宝可以一起跳。3、 跳操结束后，主持人宣布运动会正式开始4、 各项比赛项目开始二、 活动项目介绍（活动项目顺序可以调整）1、 越障碍推球跑目标：触觉的练习和手腕在奔跑中的控制力和奔跑中躲闪的能力，锻炼宝宝跑的能力，以及腿部大肌肉的发育适合年龄：会跑的宝宝，一般在1.5岁以上。活动方式：分两组，从起点开始，参赛者推动大龙球，向终点奔去，

17、不能让大龙球出跑道，途径障碍物，可以越过障碍物，也可以躲开障碍物。障碍物设有：触觉板横放一条，四分之一圆竖放一个。当宝宝推到终点时，换游泳圈推着返回，交给本组下一位小朋友。父母帮助引导宝宝按照游戏规则进行。同组的参赛家长做拉拉队。每组一个老师当队长。最好是相近年龄的在一个比赛中。准备物品：用半砖和绳子做跑道，2个大龙球，2个大号游泳圈，障碍物（触觉板2块和半圆），小贴画奖品。背景音乐（以下项目同）本项目主持人：2、 拔山涉水去投篮目标：锻炼宝宝匍匐爬行能力，跨的练习以及投篮的练习。适合年龄：会走的宝宝活动方式：分两组同时进行。匍匐爬行钻过半砖的设计高度的障碍物，然后跨过四分之圆的间隔，从框里取

18、一个海洋球，跑到投篮处投掷。家长协助和引导宝宝按照游戏规则进行。准备物品：半（整）砖、体力棒、四分之圆，投篮筐、海洋球数个。小贴画奖品。本项目主持人：3、摘果子目标：感知奔跑的速度，以及踩球时身体的协调性控制，另外，抬头摘的动作既锻炼了宝宝和家长的配合，也锻炼了宝宝在空间的手眼协调能力。还有亲情的培养。活动方式：家长背着宝宝，从起点出发奔向终点，途中经过气球的地方都要踩破，如果气球被踢跑了，也要追过去踩破，否则不算。跑到终点后，背上的宝宝要在终点的地方摘取一个果子（可以用海洋球代替果子，也可以塑封苹果画代替果子，苹果画为好）。用果子去老师那换小贴画奖品。注意在运动过程中，扶好宝宝，不要掉下来。物品准备：气球、果子、绳子（如果终点有树，就系树上，如果没有树，老师或家长帮助举着，举着还可以设置障碍，晃动果子）。