2021年培训计划范文集锦九篇（多篇汇编）

1、to save money is to make money.勤学乐施积极进取（页眉可删）2021年培训计划范文集锦九篇 培训计划 篇1为进一步开展好我县_年中小学教师培训工作，按照市教育局关于印发_市_年中小学教师继续教育实施方案的通知（阜教师_4号）及全市_年师训工作会议部署，结合我县实际，现制定_县_年中小学教师继续教育培训计划。一、培训内容(一)教师全员岗位培训1、师德师风建设。按照我局关于开展“学规范，强师德，树形象”中小学校师德主题教育活动的通知（南教师字_02号）要求，在全县继续开展“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动。各学校要始终把师德师风建设放在教师队伍建设的首位

2、，及时宣传各学校的特色做法，抓好主题教育三个阶段的活动及考核验收，加强对师德主题教育活动的督查力度，对成绩突出的先进集体和个人进行表彰。通过师德主题教育活动的开展，着力解决现行师德师风存在的突出问题，建立健全师德建设的长效机制，使教师受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意。2、教师“评好课”专题培训。根据省教育厅关于印发安徽省_学年度中小学教师全员培训“评好课”专题学习指导方案的通知和市教育局关于印发_市_年中小学教师继续教育实施方案的通知(阜教师_4号)要求，按照_-_年“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”的五个年度专题，今年将开展“评好课”专题全员岗位培训。各学校要采取有效措施，

3、认真组织实施今年“评好课”主题的集中培训及校本培训，确保培训取得实效，切实提高广大教师的听评课教学技能。3、教师“上好课”专题考核。根据省教育厅关于做好_学年度中小学教师全员培训“上好课”专题学习考核工作的通知（皖教秘师_32号）要求，_年5月22日将对全县参加“上好课”专题学习的中小学教师进行全省统一考核（参加远程培训学习的可不参加此考核）。此次考核人数多、涉及面广、时间紧、任务重，培训学校和各中小学校要高度重视，精心组织好此次考核工作，确保考核顺利进行。（考核文件另发）(二)骨干教师培训1、配合市教育局做好_年各类骨干教师国家、省、市级培训的选拔、派训工作。建立健全县骨干教师信息管理库，进

4、一步规范完善骨干教师培训管理机制，充分发挥骨干教师在继续教育培训及推进新课程改革中的引领示范和指导作用。2、开展骨干教师县级培训。按照市教育局文件要求，结合我县实际，开展对我县省、市级教坛新星、学科带头人、骨干教师县级培训，充分发挥省、市级教坛新星等骨干教师的引领示范作用。县教育局将制定骨干教师县级培训计划、方案，建立骨干教师信息库，实行动态管理，认真组织实施好骨干教师的县级培训。(三)学历提高培训我县中小学教师学历提高比率虽然逐年有所提升，但是距离省目标要求仍还存在着差距。各学校依然要鼓励和支持已取得合格学历的中青年教师，通过高校的函授、自考、研究生培训等形式，进行学历、学位提高教育，促进教

5、师专业化水平的提高。(四)远程教育培训今年远程教育开始第二学段三个专题的培训，各校要加强宣传，使参训教师充分了解今年远程教育培训的相关政策，按要求及时参加培训。按市教育局工作部署，除高中教师全员参与外，对具备远程学习条件的初中教师、小学教师，各校可根据情况，组织参加远程培训。同时加强对高中教师校本培训的指导，教师培训学校要配合县教育局抓好高中及其他各类教师的校本培训工作，促使其通过远程培训和校本培训，切实提高专业水平。(五)英特尔未来教育项目培训组织实施_年英特尔未来教育培训项目50名学科教师的培训，配合市教育局做好英特尔未来教育培训项目十周年系列活动、市级应用成果展示及表彰活动。各校要积极参

6、与，按要求组织教师参训和上报成果展示材料。(六)班主任培训按照县教育局培训计划安排，继续组织实施好中小学班主任培训工作，到今年底，基本实现全县完成中小学班主任每人不少于30学时的专题培训的目标。各校要将班主任培训与师德教育、心理健康教育等有机结合，更新培训内容，创新培训模式，注重培训实效，进一步提高班主任综合素质和专业能力。(七)校本培训校本培训是每个专题培训中需着力主抓的重点。教师培训学校要指导各校制定好校本培训计划方案，健全校本培训的管理制度，充分发挥各级校本培训指导者的作用，开展适合本地、具有特色的校本培训。以校本培训登记册为抓手，加强校本培训的考核和评估，确保校本培训取得实效。（八）农

7、村紧缺学科教师培训针对农村音体美教师紧缺的现状，我县将组织开展农村中小学音体美等紧缺学科教师的县级业务培训。我局也将采取有效措施，实行重点倾斜，进一步加强农村教师队伍建设，加大农村教师培训工作力度，开展农村紧缺学科教师的培训，特别是英语、计算机及短线学科教师的培训。同时结合本县实际，科学制定计划，精心组织实施，切实提高农村中小学学科教师的业务素质。（九）新教师培训。继续开展对新上岗教师的培训。按照省、市培训政策，新教师上岗的第一年必须参加120学时的新教师任职培训，实施以师德教育、教学常规能力训练为主要内容的培训，提高新教师职业道德水平和教育教学基本技能。以上有关培训，将另文下发。二、工作要求

8、1、加强领导，认真实施各项培训。教师培训学校和各学校务必高度重视，加强领导，统筹规划，制定切实可行的培训计划和实施方案，精心组织实施，使_年各项培训计划保质保量地完成。2、周密安排，精心组织好省统考。今年统考是全省统一命题，统一时间，要求高、时间紧、人数多、任务重。教师培训学校和各中小学校务必要高度重视，认真总结去年统考的经验与不足，精心组织、周密安排、强化管理，严格实行工作责任制。采取得力措施，确保省统考任务顺利完成。3、加强业务指导，强化质量监管。新一轮培训实行责任人责任制度，并纳入对各学校年度教育工作督导考核中，教师培训学校要加强对各项培训工作的业务指导，各学校也要加强对培训各环节的指导

9、、管理和督查，确保培训收到实效。4、提供培训经费保障，确保经费落实到位。各学校要切实按照安徽省财政厅、教育厅文件精神，落实好小学、初中教师继续教育培训经费，保证按照学校年度经费预算总额的5安排落实到位。县教育局将继续加大对中小学教师培训经费落实及使用情况的管理和监督力度，切实保障义务教育阶段中小学教师培训工作的顺利实施。各校将本校的教师培训计划及方案于5月30前报送我局师训股。培训计划 篇6对教师进行园本培训是教师专业成长的重要途径。按照“人力资本”的假说，培训需求的本质在于为教师提供通过开发潜在的素质，获取事业成功的一个机遇，这种“提供机遇”的需求本质观，由于着眼于开发和开拓，因而比较容易激

10、发教师的学习动力，使教师在不断的学习与研究过程中拓展内涵，提高自己的专业知识和技巧技能。本次园本培训内容主要是对音体组教师进行“舞蹈、组合”的培训，目的是提高教师的专业技能，锻炼其基本功。培训的具体方法是：由李雁、吴静两位老师根据上学期到进修学校学习“舞蹈、组合”的内容，选择性的把一些内容对音体组教师进行二级培训。舞蹈名称：彝族舞蹈红衣姑娘培训时间：20_年11月16日下午； 20_年11月18日下午。培训计划 篇7一、指导思想为进一步贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要（_-20_年）和基础教育课程改革纲要（试行），落实_市教科研中心年度计划中提出的“高效课堂建设年”活动要求，立足学校实际，

11、着眼教师发展，充分利用校本资源，大力开展师资培训和教育教学研究工作，努力培养一支高素质的教师队伍。二、主要工作任务及措施1、加强教师业务学习培训，促进教师专业发展按照虎山中学教师学习制度要求，确立读书计划，开展读书活动。要求按照政治业务学习配档表，记好笔记。同时要求结合自己教学每周写一篇教学反思，实行量化考核，结果纳入岗位考核中“能”的考核。课题研究，突出新教育实验工作，同时全面推进学科课题研究。结合高效课堂创建活动，开展年级部“一师一优课”和学科组 “晒课”和“赛课”活动。学校二级培训，过程按继续教育考核管理规定，计入继续教育学分。开展“教研日”活动。学校统筹与学科自主研修相结合。开展络教研

12、，加强教师博客建设管理。教师基本功培训。突出现代教育技术培训。2、继续开展“五个一”和“七个十”活动。“五个一”：读一本好书（有笔记有体会）；一篇教学论文、教学案例、教学体会（三选一）；参与一次课堂教学研究；出一本教学反思；练一手基本功)，要求人人有博客，将上述材料及时传到个人博客上。“七个十”： 十佳反思、十佳教案、十佳集体备课、十佳备课带头人、十佳研究课堂、十佳技能赛手、十佳教育论文（教学论文、案例、叙事、体会）3、继续加强重点课题的试验与研究工作。三、具体工作安排三月：1. 召开教研组长会议，布置具体工作。2.传达部署新教育实验工作，下达学科教研课题计划，准备各课题的研究工作。3.“一师

13、一优课”活动开展。四月：1. 开展高效课堂创建活动，并与“自主、互助、反思、练习、补偿”“五环节学习”课堂教学模式培训相结合。2.教研日活动开展（开展集体备课、二级培训等）。3. “一师一优课”活动开展。4.课题实验阶段成果总结。五月：1. 继续开展高效课堂创建活动。2.教研日活动开展（开展课题研究、二级培训等）。3.开展集体备课。4.教师基本功大赛（课件制作）。六月：1. 开展“七个十”评选活动，进行“十佳博客”、“ 高效课堂十佳优课”评选。2. “骨干教师带动工程”活动总结。3.课题实验阶段成果第二次总结。七月：1.学校师训工作总结。2.教师教学论文和其他教育成果的整理收集，完善教师个人成

14、长档案。3、学科组师训档案整理。附_中学教师专业发展三个依托：1.教学教研会议及各项培训活动的考勤记录；2.教师个人专业成长档案材料（包括“五个一”、“七个 十”活动相关材料）；3.个人博客作品发表情况。_中学_.3培训计划 篇8血液透析技术是临床用于治疗急慢性肾功能衰竭、电解质酸碱平衡代谢紊乱、某些药物中毒的一种有效的治疗手段，是一门技术型、专业性、责任性很强的工作。进行血液透析的病人原发病种多，病情复杂多变，通常存在着一种或多种脏器的衰竭，透析中容易出现各种并发症。因此血透室护理工作任务繁重，较之一般临床科室的护士，无论在专科知识、技能操作、临床经验方面都提出了更高的要求，不经过专门的培训

15、和必要的强化训练难以胜任。现就根据我院血透室的具体情况，对我科新入科护士制定出以下的培训计划：一、新入科护士培训计划目标 专人带教，要求：1. 了解血透室护士的工作职责。2. 了解血透室的各种规章制度。3. 熟悉血液透析的护理常规。4. 熟悉上下机操作，熟悉各种机器的保养、消毒、清洗。5. 熟悉血液透析过程中各种常见并发症的原因、临床表现和处理方法。6. 熟悉机器报警的原因及处理方法。7. 初步掌握內瘘穿刺技术及护理。8. 初步了解一些特殊的血液透析技术如血液灌流、血液滤过、血液透析滤过。9. 拟派前往三甲医院血透室进修学习三个月。新上岗护士（三甲医院进修培训合格后）培训计划目标 在独立上岗的

16、基础上，继续巩固本专业知识，进一步掌握血液透析的基本理论和操作技能，更深一步地掌握专科理论知识和技能，能够全面完成科内的各项护理工作，对病人进行有关健康知识的宣教。要求：1. 掌握血液透析的护理常规。2.掌握血液透析的指征、急诊透析指征3 熟练地进行上下机的操作。4 熟悉各种机器的保养、消毒、清洗。5 掌握血液透析过程中各种紧急并发症的临床表现、预防和处理措施。6 掌握机器常见的报警原因和处理方法。7 熟练地掌握內瘘穿刺技术及护理。8 掌握临时性、永久性血管通路的护理.。9 熟悉抗凝剂的作用特点及应用。10 掌握消毒隔离技术。.11 掌握血液灌流、血液滤过、血液透析滤过的基本操作。12积极参加

17、学习血液净化新技术、新业务。具体实施：由护士长或专业技术精湛、并具有丰富经验的护师带教，制定详细的培训计划并组织实施，护士长定期考核。培训计划 篇9为贯彻落实乡村医生从业管理条例，按照市卫生局介卫农20_1号文件精神，为了加快农村卫生事业发展，进一步提高乡村医生队伍整体素质，结合村卫生室建设步伐，结合我镇的实际情况，特制定本培训计划。一、培训目的乡村医生培训目的是使乡村医生的知识和技能得到不断地补充和更新，业务水平和服务质量得到不断提高，以适应农村卫生事业的发展和农民健康需求，为促进农村经济和社会发展服务。二、培训对象培训对象是指已取得山西省乡村医生执业证书，在村医疗机构从事预防，保健和一般医疗服务的乡村医生。鼓励乡村医生参加医学学历教育，促进乡村医生向执业助理医师和执业医师转化。三、组织与管理张兰镇中心卫生院领导组织制定我镇乡村医生培训计划，防保科具体负责组织乡村医生参加培训、考核与登记的实施，对乡村医生培训班合格情况进行向市卫生局申报。将乡村医生培训合格作为年度考核和执业注册的必备条件之一，乡村医生培训活动接受市卫生行政部门的检查和监督。四、内容与形式根据乡村医生在岗培训基本要求，结合我镇的实际情况制订培训计划，培训内容应体现