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文档简介

1、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水小学四年级语文榜样作文5篇 榜样的力气是无穷的,只有有了榜样,人们才会有进步,才会奋勉向上。每个人都会有自己的榜样,激励着自己上进。我在这里为大家供应学校四班级榜样作文,更多请关注我们的更新,欢迎阅读。 榜样作文1 我有一个好榜样,她就是吕朵逸,他写的作文语言美丽,用词丰富,看着她的作文就如身临其境。 每当老师教我们写作文的时候,她总是第一个落笔,而且构思奇妙,字体端正,而我,不但缺字漏字,有时候还语意不清,常常受到老师的批判。她却经常得到老师的青睐表扬。 记得有一次,老师让我们写我的小同伴。她妙笔生花,沙沙沙地开头了,还没等我理清思路,老师说:“鑫鑫动

2、作快速一些,吕朵逸已经写了一半!”“什么?一半!”我惊呆了,心想:速度太快了吧!我要抓紧时间了。谁知,我刚写了100字,她竟然完成了。老师又督促我了。这时,我才像热窝上的蚂蚁,想快一些都来不及了。不一会儿,大家纷纷交上了作文,老师又说:“鑫鑫,你要加油了。”我更急了,脑子一片空白,不知从何下手呢!哎,都怪我,平常不愿上心用功,完成作业就当任务。瞧,起样的老师起样的时间,估量智力也差不多,可效率就是不一样。 以后,我要以吕朵逸为榜样,让自己学会学习,学会作文,成长为一个优秀的男子汉。 榜样作文2 一天晚上,我做完作业,悄悄注视着远方。突然,我的目光肯定格在了离我家不远的桥上。 那桥上有个骨瘦如柴

3、的老汉,身后拉的是那一车仿佛可以使他骨头瞬间散架的东西。这时,走来一位穿着时尚的女郎。我想:这会和电影里的情节一样吗?一个美丽的女人走到个穷人面前,头也不回地走了。 可出乎我意料的是,那个女郎竟走到那车的后面,使劲地帮那老伯推车。不一会儿,那女郎便汗流浃背,身上那条美丽的裙子还被车刮破了个洞。过了一会儿,他们到达了桥顶。只见那老伯感谢万分地对女郎说:“姑娘,我就了解你在后面帮我推车,不然我怎么会那么快到达桥顶呢?特别感谢你!”女郎笑着回答道:“不用谢,老伯,帮你是我自愿的!”说完,她便离开了。那条被刮了个洞的白裙在微风中轻轻摇曳着。 “榜样”这个词大家再熟识不过了,可是假如我们擅长观查,就会发

4、觉身边也有许多榜样。那个女孩不也是一个榜样吗? 榜样作文3 榜样的力气是无穷的,在我心中有一位这样的好起学,她是一位活泼、可爱的小女孩,她的名字叫花茗。她写的字特别美丽,她的学习很好,每一次考试,她的成果都是名列前茅。她是一位遵守纪律的起学,每一次上课她都坐的特别端正,而且一点儿小动作都不做。她是一个爱乐于助人的起学。我记得有一次,她一组的组员马骥程在每一次的作业上都有很多的困难,花茗就每一次耐烦的去教他,始终到把他教会为止。 花茗也是班里的智多星。我想同有一次上课的时候,老师提了一个问题,起学们都不了解怎么做,可她就想了一会儿就了解怎么做的。她把她的答案说了出来,还把自己的理由说了出来。说完

5、后全班起学都惊呆了。 花茗还是老师的小助手,老师不在教室的时候,她就帮老师管制班级里的纪律。而且老师说她的黑板字写的好看就让她来写,每一次写黑板报她都意的把黑板报写好。 花茗是我们的榜样,她的每一个优点都值得我们学习。 榜样作文4 我们班有33名起学,每个人都有优点,其中我心中的好榜样是王维宝。王维宝梳着“蘑菇头”长着张圆圆的脸,眼睛炯炯有神,鼻梁不是很高,平常她总是带着甜甜的微笑,显得很文雅、很可爱。 王维宝是我们班的“班主任助理”她对待工作仔细负责,老师支配的每项任务,她都会完成的很好。每当我们不守纪律的时候,她都会很严峻地批判我们,帮忙我们改正错误。 王维宝学习特别棒,每科都很优秀,从班

6、级评语班级到十班级她的成果始终在班里排前5名。她学习很尽力,很有上进心,有次测试,她没考好,就趴在课桌上哭了好长时间。王维宝在学习的时候特殊仔细,任何干扰都不会作用到她。课余时间,每当起学们在玩的时候,都看不到她的身影,原来,她在仔细地写作业。有些调皮的起学还在她的身边玩或谈天,她仿佛听不见样根本不理他们。 王维宝还是个乐于助人的女孩。有次,道数学题我没听懂,就去向她请教。她耐烦地给我讲解着那道题,始终到我明白了才罢休。平常在班里她常常帮忙起学学习,起学们都很喜爱她。 王维宝值得我学习的地方还有许多许多:乐观、大度、助人为乐我会在各个方面都以她为榜样,向她学习,争取做个优秀的好同学。 榜样作文

7、5 伴侣!榜样是什么?榜样是船,让我扬同期望的帆,带我驶向成功的彼岸;榜样是灯,照亮了我人生的道路;榜样是指南针,为我指引了前进的方向,让我不在迷茫。在我身边,有很多学习的榜样,最值得我学习的是我的老师。 我的老师,也就是我的班主任。她中等的个子,苗条的身材,瓜子脸,弯弯的眉毛下是双会说话的眼睛。 早上,她每天很早就到校,到校后,她就会拿着扫帚和拖帚在走廊里搞卫生,不了解的会以为她是我们学校的清洁工。 在课堂上,她是位好老师,当我们在课堂上说静静话,做小动作,她就会用严厉的目光盯住我,仿佛在说:“上课肯定要用心听讲。”当我学习成果进步时,她会用表扬和欣赏的目光看着我,仿佛在说:“连续尽力”。 在课后,当我有不懂的问题,怎么也搞不懂,多问几次时,她总是不厌其烦地为我解答,始终到我弄懂为止。当我写完作文后,我请她帮我修改,她看了我作文。便细心地从错别字,用词,句子的用法,等方法为我讲解,然后让我自己从新修改。其次天老师批改发下来,我竟然得了

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