中学“比师德、修形象、正作风”师德师风建设活动方案_第1页
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文档简介

1、第一中学“比师德、修形象、正作风”师德师风建设活动方案为进一步加强教师职业道德建设，调动广大教师教书育人、爱岗敬业的积极性，树立教师良好精神风貌和教书育人的良好作风，推进甘南县“高效课堂”教育改革，全面实施素质教育，推动我校教育事业健康、快速发展，决定在全校开展以“比师德、修行象、正作风”为主题的师德师风教育活动。现结合我校实际，制定如下方案：一、指导思想以县教育局整体要求，以李发局长讲话精神，德才兼备、德高为先，在广大教职工思想中牢牢树立德高一切思想，规范教师教育教学行为、解决师德师风突出问题、着力建立长效机制为重点，努力打造一支师德高尚、作风优良、爱岗敬业、忠诚于人民教育事业、人民满意的教

2、师队伍。二、 工作方法1.带领全体教师学习中小学教师职业道德规范、中小学教师师德行为规范“十要十不要”，学习各类先进事迹，学习感动中国人物先进事迹。尤其对教师加强职业道德教育，在他们内心夯实“学高为师，德高为范”的职业基础。2.开展活动。通过学习、座谈会、研讨会等形式，帮助全体教师了解新时期教师职业道德的基本要求，进一步规范职业行为，掌握服务本领，提高服务质量。3.就社会热点问题与教师进行真诚交流，使老师的思想真正解放，才能踏实工作，工作才能够有成效。三、 工作措施1、开展师德评选活动。在学校教师中评选出的先进个人一名，经班委会成员讨论，已经评选出卢振刚主任为本年度师德师风先进个人。在广大教师中大力宣传他的先进事迹，用事迹带动周围的教师，形成积极向上的工作氛围，打造一支学生爱戴、家长拥护的教师队伍，努力办出让人民满意的学校。2.我校本学期结合落实“党的群众路线教育实践活动”和全县开展的“为民工程”，查找教师队伍中存在的共性问题和个性问题，共性问题一起整改，个性问题不回避，教育为主、批评为辅，认真解决。查找影响教师形象、损害教育声誉的问题，研究出整改措施，落实好整改效果，做到警钟长鸣、防微杜渐。3.做好师德考核工作。按照中小学教师师德考核标准，严格、认真考核，将考核结果记入教师考核档案，继续实行师德

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