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文档简介
1、吴江区青云中学20142015学年初三数学二模试卷(2015-06-02)满分:130分 考试时间:120分钟一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分1的倒数是( )a5 b5cd2下列图形中,是轴对称图形的是( )a bcd3如图,直线l1l2,则为( )a150 b140 c130 d1204一个多边形的每个内角均为140,则这个多边形是( )a七边形 b八边形 c九边形 d十边形5如图,在abc中,ae交bc于点d,ce,ad3,bd5,dc2,则de的长等于( )abcd6在“大家跳起来”的学校跳操比赛中,九年级参赛的10名学生成绩统计如图所示,对于这10名学生的参赛成绩,下
2、列说法中错误的是( )a众数是90分 b中位数是90分 c平均数是90分 d极差是15分7下列图中阴影部分的面积与算式的结果相同的是( )8在平面直角坐标系中,已知点a(0,2),a的半径是2,p的半径是1,满足与a及x轴都相切的p有( )a1个 b2个 c3个 d4个9对于正数x,规定f(x),例如,计算的结果是( )a2014 b2014.5 c2015 d2015.510.在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点,分别沿斜边中点与这两点的连线剪去两个三角形,剩下的部分是如图所示的直角梯形,其中三边长分别为2、4、3,则原直角三角形纸片的斜边长是( )a10 b4c10或 4 d10或2二
3、、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.人的眼睛可以看见的红光的波长是0.000077 cm,请把这个数用科学记数法表示,其结果是_cm.12.函数中自变量x的取值范围是_13.分解因式:a32a2bab2_14圆锥底面圆的半径为3m,其侧面展开图是半圆,则圆锥的母线长为_m.15.如图,在abc中,a、b两个顶点在x轴的上方,点c的坐标是(1,0).以点c为位似中心,在x轴的下方作abc的位似图形abc,并把abc的边长放大到原来的2倍设点b的对应点b的横坐标是2,则点b的横坐标是_16.如图,在梯形abcd中,adbc,对角线acbd,且ac12,bd5,则这个梯形中位线的长
4、等于_17已知m、n两点关于y轴对称,且点m在双曲线y上,点n在直线yx3上,设点m的坐标为(a,b),则yabx2(ab)x的顶点坐标为_18如图,已知正方形abcd的边长为1,以顶点a、b为圆心、1为半径的两弧交于点e,以顶点c、d为圆心、1为半径的两弧交于点f,则ef的长为_三、解答题:本大题共11小题,共76分,解答题应写出必要的计算过程、推理步骤或文字说明19(本小题满分5分)计算:20(本小题满分5分)先化简,然后a在1、1、2三个数中任选一个合适的数代入求值21.(本小题满分5分)求不等式组 的整数解22(本小题满分6分)如图,在航线l的两侧分别有观测点a和b,点a到航线l的距离
5、为2 km,点b位于点a北偏东60方向且与a相距10 km处,现有一艘轮船从位于点b南偏西76方向的c处,正沿该航线自西向东航行,5 min后该轮船行至点a的正北方向的d处(1)求观测点b到航线l的距离;(2)求该轮船航行的速度(结果精确到0.1 km/h,参考数据:1.73, sin760.97, cos760.24, tan764.01)23.(本小题满分6分)“三等分任意角”是数学史上一个著名问题,已知一个角man,设man(1)当man69时,的大小为_;(2)如图,将man放置在每个小正方形的边长为1 cm的网格中,角的一边am与水平方向的网格线平行,另一边an经过格点b,且ab2.
6、5 cm现要求只能使用带刻度的直尺,请你在图中作出,并简要说明作法(不要求证明)_24.(本小题满分7分)某学校为了提高学生学科能力,决定开设以下校本课程:a文学院,b小小数学家,c小小外交家,d未来科学家为了解学生最喜欢哪一项校本课程,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有_人;(2)请你将条形统计图补充完整;(3)在平时的小小外交家的课堂学习中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加全国英语口语大赛,求恰好同时选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)25(本小题满分7分)在我校一年一度的校
7、园文化艺术节中,数学组的传统项目是设计轴对称图案和七巧板创意拼图.初二年级将52位报名的同学分成a、b两组进行现场设计,学校要求a组完成150份轴对称图案,b组完成200份七巧板拼图.(假定a、b组同时进行,整个过程不休息.一副作品可由一人独做也可多人合做或他人续做,且每幅作品制作过程是连续的.)(1)根据历年数据统计,一人设计一副轴对称图案约用时,一副七巧板拼图约用时,应如何分配a、b两组的人数,使活动持续时间最短?(2)在按(1)分配的人数开始1h后发现,设计一副轴对称图案用时仍为,而设计一副七巧板实际用时,于是从a组抽调6名同学加入b组继续设计,求整个活动实际所持续的时间26(本小题满分
8、8分)如图,已知mn是o的直径,直线pq与o相切于点p,np平分mnq(1)求证:nqpq;(2)若o的半径r2,np2,求nq的长27.(本小题满分8分)如图,在平面直角坐标系中,直线y2xb(b0)交于点d,过点d作dcx轴,垂足为c,连接od已知aobacd,相似比为(1)如果b2,求k的值;(2)试探究k与b的数量关系,并直接写出直线od的解析式28(本小题满分9分)如图,在平面直角坐标系中,矩形oabc的边oa在y轴的正半轴上,oc在x轴的正半轴上,oa2,oc3过原点o作aoc的平分线交ab于点d,连接dc,过点d作dedc,交oa于点e(1)求过点e、d、c的抛物线的解析式;(2
9、)将edc绕点d按顺时针方向旋转后,角的一边与y轴的正半轴交于点f,另一边与线段oc交于点g,如果df与(1)中的抛物线交于另一点m,点m的横坐标为,求og的长;(3)对于(2)中的点g,在位于第一象限内的该抛物线上是否存在点q,使得直线gq与线段ab的交点p与点c、g构成的pcg是等腰三角形?若存在,请求出点q的坐标;若不存在,请说明理由29(本小题满分10分)在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+(k1)xk与直线y=kx+1交于a,b两点,点a在点b的左侧(1)如图1,当k=1时,直接写出a,b两点的坐标;(2)在(1)的条件下,点p为抛物线上的一个动点,且在直线ab下方,试求出abp面积
10、的最大值及此时点p的坐标;(3)如图2,抛物线y=x2+(k1)xk(k0)与x轴交于点c、d两点(点c在点d的左侧),在直线y=kx+1上是否存在唯一一点q,使得oqc=90?若存在,请求出此时k的值;若不存在,请说明理由参考答案110bddcb cbdbc 117.7105 12x3 13a(ab)2 146 152.5166.5 17(3,) 181 19 205212x其整数解为1,0,122(1)3 km(2)40.6 km/h.23(1) 23(2)如图,让直尺有刻度的一边过点a,设该边与过点b的竖直方向的网格线交于点c,与过点b的水平方向的网格线交于点d;保持直尺有刻度的一边过点
11、a,调整点c、d的位置,使cd5 cm,画射线ad,此时mad即为所求的24(1)200(人)(2)60(人)(3)2526(1)略(2)327(1)12(2)yx28(1)yx2x1.(2)1(3)q(2,2)或q(1,)或q(,)29(1)当k=1时,抛物线解析式为y=x21,直线解析式为y=x+1联立两个解析式,得:x21=x+1,解得:x=1或x=2,当x=1时,y=x+1=0;当x=2时,y=x+1=3,a(1,0),b(2,3)(2)设p(x,x21)如答图2所示,过点p作pfy轴,交直线ab于点f,则f(x,x+1)pf=yfyp=(x+1)(x21)=x2+x+2sabp=spfa+spfb=pf(xfxa)+pf(xbxf)=pf(xbxa)=pfsabp=(x2+x+2)=(x)2+当x=时,yp=x21=abp面积最大值为,此时点p坐标为(,)(3)设直线ab:y=kx+1与x轴、y轴分别交于点e、f,则e(,0),f(0,1),oe=,of=1在rteof中,由勾股定理得:ef=令y=x2+(k1)xk=0,即(x+k)(x1)=0,
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