英语九年级上牛津译林unit1教案(二)(readingi)

1、二次备课：英语九上牛津译林unitlstarsigns :教案(2) (readingl )课题：9aunit1readingiteachingaims :1、知识目标(knowledge):graspthenewwords(p9-11)2、能力目标(ability):getthesstoknowtheadjaboutone scharecteristics3、情感目标(emotion):teachingsteps :stepi : greetingstepii : learnthenewwords(10 )1.tellsomestudentstoreadthenewwordsinpages8

2、11.2.getallthestudentstoreadtogether.3.explaintheuseagesofsomewords;4.检查导学案预习作业中典型例题(二)，核对答案。stepiii :检查导学案预习作业(二)完成情况，让5学生回答问题。(3)stepiv : listenandread1.playthetapeforthesstolistenandread2.listenandfillintheformbelow.starsigns描述性格的形容词ariestaurusgeminicancerleovirgolibrascorpiosagittari uscapricorn

3、aquariuspiscesstepv:practise:1. readthetextandfinish导学案巩固练习（一）2. readandtelltorf（课本 p.10c1）;3. readandfinish导学案巩固练习（二）4. readandcompletethetable.（ 课本 p.11c2）5. getthestudentstoreadthetextloudly.stepvi:朗读课文，完成导学案103预习作业补充：一、对文章的拓展与链接1、dividev 划分，分恒伸| （1） divideinto把分成二次备课：eg:dividethechildrenintogrou

4、psoffour.（2）除，除以eg:divide9by3.用 3 除以 9。10dividedby2is5.10 +2=5hh数字四则运算中：十、一、x、+英语中分别为：plus（prep）,minus（prep）,times,divideeg:3plus2is5. 4times2is8. 10minus3is7. 8divided4is2.2、 energcticadjenergyneg:heisveryenergectic尸hehasalotofenergy=he is a man with a 10t of energy.3、patientadj耐心的n病人fbepatientwith

5、sb./sth.4、save （v）储蓄，积攒，节约，挽救eg:savemoney（攒钱、储蓄） savetime（节省时间）savewater（节约用水）saveone slife（ 挽救某人的生命）5、peace（n）和平，和睦，安宁eg:lovepeace（热爱和平，喜爱安宁）keepthepeace（维护和平，维持治安）makepeacewithsb.（与某人和解） livetogetherinpeace（ 和睦相处）loveandquiet（安安静静）peaceful（adj.）peacefully（adv.）6、mistake（1）n. 错误，失误eg:makeamistake（犯

6、错误） correctamistake（纠正错误） bymistake（无意地，偶然）learnformyourmistakes（ 从错误中吸取教训）（2）v.误解eg:mistake - for把误认为7、 humorous(adj)- humour(n)eg:heishumours尸hehasasenseofhumour8、 differently(adv)- different(adj)- difference(n)eg:mypenisdifferentfromyoursthereisdifferencebetweenmypenandyours.youtrytodoeverythingdifferently二、重难点归纳方法对不同星座的人物性格特征的形容词的归纳，可通过逐段听读的方法， 让学生中听读过程中在书上标出然后填入表中。三、预见性问题及处理措施问题1:本课时生词量较大，学习并掌握这些单词的用法可能会占用较长的时间措施：1、指导学生认真做好课前预习工作2、让学生只掌握已会的单词用法，其它则认读