情感体验之真情友谊篇

1、情感体验之真情友谊篇 西塞罗说“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”友谊是咖啡，让人愈品愈觉得回味无穷，友谊是老酒，时间 同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面，如同闪亮的星子（星星）将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽。那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情;或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜;或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索那星子虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请摘取其中最明亮的，来铭记你的初中时代吧！ 题目：如星子滑过夜空 要求：（1）写一篇不少于600字的文章;

2、（2）内容具体，有真情实感;（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）;（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。（2011年天津市中考作文题） 写作点拨 “如星子滑过夜空”这个题目富有诗意，其本体是初中生活经历的画面，喻体“星子滑过夜空”。生活是浩瀚的天空，友情就是犹如星子般的最美丽的记忆。写作这道题目，可供选择的内容很多，但同学间的友情，当然最值得回忆和珍视，考生可以从自己的亲身经历中选取材料，搜集初中生活中美丽的星子般的画面。友情是一个抽象的概念，写作时要选取一些具体事情作为载体，运用一些方法，加上必要的描写手段，让情感打动人心。如何写出同学友情，宜将这种纯洁的情感形象化、具体化，将感情诉诸于

3、视觉、触觉等看得见、摸得着的东西，这样的友情才会如天空中纯洁、美丽的星子滑过夜空，勾起人们的回忆。 如星子滑过夜空 天津一考生 坐在考场里，突然意识到，初三很快就是过去时了。 想想，初三其实挺快乐的。 每天放学后，空荡的教室里，下午六点钟的阳光总会透过西面的窗子洒在三张认真而稚嫩的脸庞上。坐在我的座位上向右看，就会看到他俩趴在桌上认真做题的样子;向左看，就会看到远方的夕阳焕发着绚丽的色彩，就像每个人不可预知的未来。 回家的路上，有一棵不知名的大树。夏天的时候，它枝繁叶茂，郁郁葱葱。在树上安家的小鸟，数也数不完，只是每天都能听见它们叽叽喳喳地叫个不停。每次放学经过的时候，我们都会以谁摘下来的叶子

4、最多来比试谁跳得高，而每回都是郭蛋儿输得最惨，然后我和二宝就会摸着他的头，笑着说：“小鬼还是没有长高呀！” 日子仿佛就这样一天天在做题、奔跑与欢笑中嘀嗒流淌，三个学习上最好的对手和平日最好的朋友即将走到三年的尽头。 几天前的傍晚，在复习完了老师指出的几个重点题目之后，二宝和郭蛋儿跑上楼找我说想要去操场上转转。操场上显得很冷清，郭蛋儿向我们提问老师再三嘱咐的重点，我和二宝坐在单杠上胡乱回答。之后我们一次次努力地把球投入篮圈;然后尽情地跑，尽情地笑，直到夕阳西下，直到星光满天。 每个人都以各种方式、各种理由踏上了各自的旅途，只是希望故事里的每一个人，都能像小时候一样，倔强地奔向自己的梦想。 伴随着

5、成长，一切的故事终将成为每一个人的记忆，就像夜空中滑过的星子 点评 作者以“友情”为线索，撷取了初三生活里的几个生动的片段，从“夕阳下在教室看同学做题”到“回家路上数小鸟、比跳高”，再到“在操场上说笑”，一幅幅画面就像漫天的星子般富有诗意的美，展现了考生细腻的笔触、丰富的情感。同学间的友谊在看似平常的交流中达到了心与心的沟通、融合，塑造了三个天真无邪、自由倔强、个性鲜明的形象。本文语言生动形象，富有诗意，饱含深情，文章结构清晰，结尾点题，韵味无穷。 十五六岁，正值花季。我们率真、自信，我们积极进取、充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功

6、，也有挫折;有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当，坚定了意志和信念，充满了向往和追求在这个年龄，我们正精彩地书写着自己的人生篇章。 请以“我正十六岁”（十五岁、十四岁）为题，写一篇作文。 要求：除诗歌外，文体自选;立意自定，中心明确;有创意地表达出真情实感;书写规范、美观，字数不得少于600字;不得出现真实的人名、地名、校名。（2014年四川省巴中市中考作文题） 写作点拨 十五六岁正值花季，是人一生中最为纯真美好的年纪，十六岁的歌委婉动听，十六岁的诗热情奔放，十六岁的梦纯洁真实，那么如何理解十五六岁呢？是遇到挫折后的越挫越勇，是获得成功后的甜美笑容，是和同学在一起时的团结奋

7、进 细读提示，考生可以从以下几方面进行思考：和同学一起经历过怎样的喜怒哀乐，有哪些值得永远珍藏心底的美好回忆？又在怎样的花季里建立起了珍贵的友谊？ 考生在写“我正十六岁”时，要写出别人未写过的，一定要在自己的生活中去寻找灵感，挖掘生活中同学间因信任、尊重、包容、帮助等形成的友情，感悟出十六岁的“我”应该树立起哪些价值观。把自己的独特体验表达出来，切勿凭空捏造。主题应该阳光积极，要善于由一个动作，一个表情，一声轻语，一个微笑写出丰富的内涵，收到“以小见大”的效果。 我正十六岁 四川一考生 天空还是纯洁无比的蔚蓝色。日子有时和天空一样，每天总是一个样，单调极了。但只要想起和同学们度过的每一天，十六

8、岁的我就不再觉得单调。 我和同学们携手走过了十六岁的长廊。在那里，我们有欢笑，有悲伤;在那里，我们有希望，也有失望。经历了风风雨雨的磨炼，我们终于找到了属于自己的天地。 走进奋斗的殿堂，老师告诉我们十六岁的天空需要飞翔，因为我们正处于青春时代，应该好好把握，不能等以后回首才感到后悔莫及。即使在前进的道路上有着许多“拦路虎”，但只要你去拼搏，肯定会胜利。有句老话：爱拼才会赢！而且我们不怕失败，就怕自己不努力。只要你努力过，便对得起自己。 走进友情的殿堂，人们告诉我十六岁的天空需要友情。因为它有许多事情需要与朋友分享，也有许多事情需要得到朋友的帮助。所谓“有福同享，有难同当”。朋友能带给我们快乐与慰藉。在努力的道路上，也许只是因为他们的一句话，你就能走得更远。 走进坚强的殿堂，父母告诉我，十六岁的人已不再是小孩，需要坚强，无论遇到什么困难，都必须咬紧牙关，用自己的努力去战胜一切。也许它会让你受伤，但终有一天，你会觉得那雨后的彩虹才是最美的。 十六岁的天空让人向往也让人回味，不管是晴天还是阴天，不管是狂风还是暴雨，我都会永远把它藏在心底，因为它是最美好的。 啊！我的十六岁的天空真灿烂！ 点评 本文以“我正十六岁”为题，符合题意，文章首先以“天空”开头，点出“十六岁的天空是多姿多彩的”的主旨，随后作者分别运用了三个排比段，