幼儿教师诚实守信

1、幼儿教师诚实守信我是一个普通的幼儿教师，我没有惊天动地的大事，有 的只是一颗真诚的心。我在班里担任生活老师，我有过一个 孩子，孩子在4岁的时候永远的离开了我，但是我想把我的 孩子的爱全部转换到我的学生身上，他们都是我的孩子。看 着他们一个个可爱、稚嫩的小脸，我的心里全部都是爱，我 要用我特殊的爱去照顾这些可爱的孩子。著名教育学家陶行知先生说过：千教万教教人求真，千学万学学做真人”，教师的义务是培养学生， 要为人师表首先 就要做真人，时时处处要自律，要把学生利益放首位，千万 不能以不诚信去伤害学生。对于教师来说，当他作为一个普 通人在自己平凡的生活中尽心尽责的时候，他最高尚的品格 也就表现了由来

2、。或许，他们缺少金钱，缺少财产，缺少权 势，但是，他们依然拥有高尚的灵魂，拥有精神财富诚实、正直、尽职尽责。幼儿老师是一名地地道道的“孩子王”，从事幼教第一 线工作整整4年，我自觉饯行社会主义荣辱观，模范遵守公 民基本道德规范，恪尽职守。工作中，本着服务与家长，受 益于孩子的宗旨，细致入微的呵护着每一棵幼苗。很清楚的 记得，2013年12月份，班里的一位小朋友爸爸打电话说要 晚一点来接孩子，我陪着孩子一直等到天黑，怕他会伤心， 我就一直给他讲故事、逗他开心，因为天气寒冷，我紧紧的把他搂在怀里，在那一刻我深深地体会到我是一个“幸运的 老师”。孟子说： 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”此言道由

3、了诚信的重要性。在我看来，诚信是一种责任，一种美 德，一种力量。一直以来，我坚持以学会诚实守信，做到诚实守信”为行为准则。因此，我一直用诚信来面对每一位同事、 每一位家长、每一位孩子，尽心竭力为孩子、为家长、为同 事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事，但 在平凡的事迹中却透着点点感动，温暖着身边的每一个人。生活老师，很多人为这是一个小差事，可我不这么认 为。有一次孩子们都睡着了，一个小女孩一直在发抖，她表 现的非常害怕，我走过去问：“你怎么了？”她哭着说：“老 师你抱着我好不好，我害怕。”看着她无辜的眼神，我紧紧 的抱着她，那天中午，她一直躺在我的怀里睡，就算胳膊很 累、腰很疼，我

4、依旧抱着她，因为我答应了孩子会一直抱着 她睡。在日常的生产、工作中，我处处率先垂范，想大家之所 想，急大家之所急。答应同事的事情都努力做到，看到谁需 要帮忙，就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往， 做到了西 个互相四个不 二即：互相支持不争权， 互相信任不怀疑，互 相尊重不刁难，互相配合不推诿。正是因为高度地彼此信任， 我们之间的工作总是十分默契，合作起来时那么愉快。坚实的教育能力基础，是家长信任的源泉。作为一个幼儿教师，我认为孩子们的淘气、不听话并不可怕，可怕的是孩子对自 己失去信任，领导和家长对自己失去信心。要取得大家的支 持和信任，就要提高自己的教育教学能力。我把 信赖，往往能创造更美好的意境！”作为自己的座右铭，去信赖家长朋友，和家长、孩子做最为诚实信守的朋友，相互勉励，共同教育孩子。同时也取得了家长们的信 任和支