（精编）西师大版语文五年级上册期中测试卷练习题

1、本word文档 可编辑 可修改西师大版语文五年级上册期中测试卷，练习题导语：五年级语文要求掌握更多多音字，字词，会写好作文。五年级语文难点是作文，重点在于阅读。下面和来看看西师大版语文五年级上册期中测试卷。希望对大家有所帮助。一、看拼音，写词语。（8分）pnpipitdaqiyxunwqcncweiqnpi二、下列各组词语中加点字的注音完全正确的一组是（）。（3分）A.薄弱（b）气魄（p）祭祀（sh）赴会（p）B.擂台（ni）鼓励（n）债券（jun）河畔（bn）C.摇曳（y）渗透（shn）倾泻（xi）噙泪（qn）D.服帖（ti）伫立（ch）蝈蝈（u）盗贼（zhi）三、在括号里填上合适的词语。（

2、4分）（）的泉水（）的歌声（）的翅膀（）的声音四、填关联词。（6分）1.漓江的风光（）水美，（）山也美。2.（）闰土五行缺土，（）他的父亲叫他闰土。3.（）在恶劣的环境中，狼（）能依靠狼群集体的力量顽强地生存下去。五、按要求完成句子练习。（12分）1.这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。（改为反问句）_2.高斯解决了难题。高斯通过观察思考想到了办法。（把两句话合并成一句话）_3.阳朔是个闻名遐迩的、著名的旅游胜地。（修改病句）_4.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂。（缩句）_六、根据课文内容和自己的理解填空。（13分）1.藏羚羊的故事一文中，描写科考队员救助小羚羊用了“拿、找、碾、敷、裹”这些动词

3、，从这些动词中你感受到了什么？（6分）_2.江畔独步寻花中的“_，_？”把杜甫对美丽春景的喜爱之情表现得淋漓尽致。（4分）3.读一只贝，我们懂得了贝的可敬在于用血肉磨制成了_。（3分）七、阅读百花园。（24分）（一）藏羚羊的故事（节选）忽然，一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下，一直奔到狭窄的路中央，“扑通”一声跪了下来。司机紧急刹车，才避免了一场悲剧的发生。司机和一位科考队员走下车来，准备将它赶走。令人奇怪的是，任凭他俩怎么吆喝，那只老羚羊却纹丝不动地跪在车前，并用一种乞求的眼神盯着他俩。车内其他人也都感到好奇，纷纷走下车来。这时，有两行浊泪从老羚羊的眼眶里涌了出来，然后，它缓缓站起身来，一步一

4、回头地往草坡上走。“这只老羚羊，一定有求于我们。”年长的科考队长对大家说。1.选段主要写_。（2分）2.作者细致描写了老羚羊的动作、神态，其中最让人感动的词语有_等。从这些词语中，可以体会到_。（6分）3.从科考队长的话可以看出科考队长是一个_的人。（2分）（二）童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村庄上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣（zhnzhn）工分，生活清贫得像一串串干枯的空笼花。有一年“六一”儿童节，学校说要给每个学生发三个馒头。我兴冲冲（chnchn）

5、地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。那天开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把馒头让给我和妹妹，她只喝羹汤吗？娘说过，她不喜欢馒头哇等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里头连馒头屑也没一点了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘

6、，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家女儿啊，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看看我，我慌乱地点点头那天晌午，娘把馒头夹给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗？”妹妹大口大口咬着馒头，我却“哇”地一声哭了。就在那一天，我的童年结束了。1.用“_”画出括号里正确的读音。（2分）2.从文中第1自然段找出下列词的近义词。（2分）贫困_披星戴月_3.第4自然段“故伎重演”具体是指（）。（3分）A.看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。B.看着手中的馒头，没有了口水，肚皮不再发出咕咕的叫声。4.用“”画出第4自然段中的两处心理活动描写。（3分）5.娘似乎预料到“我”会把馒头吃掉，所以蒸了五个馒头，并且还对二丫娘说了谎，她为什么这样做、这样说？（4分）_八、习作。（30分）无论