小学语文二年级：《月亮姐姐的新伙伴》教学设计资料_第1页
小学语文二年级：《月亮姐姐的新伙伴》教学设计资料_第2页
小学语文二年级：《月亮姐姐的新伙伴》教学设计资料_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学语文二年级： 月亮姐姐的新伙伴 教学设计资料一。教学目标1. 初读课文，了解课文主要内容。2. 学习字词，能给多音字“转”据词定音；理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3. 会说人造卫星能做哪些事。二。教学过程（一）启发谈话，导入新课。1. 老师有个问题想问大家，你有伙伴吗？还可以怎样问？理解“伙伴”，出示生字卡片学习。你的伙伴是谁？到了晚上， 月亮姐姐出来了， 你说她有伙伴吗， 是谁？ （说完整句，月亮姐姐的伙伴是顽皮的星星。 ）2. 揭示课题：随着科学技术的发展，有一天，月亮姐姐发现来了一个新伙伴，今天我们就来学习第 24 课月亮姐姐的新伙伴 。 （齐读课题）3. 读了

2、课题，你有什么问题想问（二）自学课文1. 请小朋友带着刚才的问自学课文，读准生字，读通课文。2. 反馈：（ 1） 课文有几段？请几位小朋友来读一读。（ 2） 教学多音字“转”，完成练习。3） 读了以后，你知道了什么？看图说说：a、 月亮姐姐跟着地球妈妈转。 （学习第一段）b、 月亮姐姐的新伙伴是谁？（学习第三段）c、 月亮姐姐的新伙伴有哪些本领？（学习第三段）d、 月亮姐姐露出了笑脸，为什么？（学习第四段，机动）（三）有关课文内容的学习1. 第一段（ 1） 你能不能把句子说完整？（出示课后练习 3，投影片，并出示生字卡片学习生字“停”“转”）（ 2） 书上哪一段说了这一个内容，找一找，读一读。（ 3） 指导读2. 第三段（ 1） 姐姐的新伙伴有哪些本领？你是怎么知道的？学习课文第三段。（ 2） 自由读（ 3） 指名认读生字，教学“视，察，播，舰，煤，寻”（ 4） 指名读。你会换一种说法吗？不用“我”，用“人造卫星会会会会”说话。（ 5） 完成课后练习 2。（6）学着人造卫星的说法，用“我会我会我 会我会”说话。7） 指导朗读第三段。3. 第四段（ 1） 露出了笑脸，你知道这是为什么吗？（ 2） 指导读（应该怎么读这一句话？）（四）有感情地齐读全文，分角

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论