活动总结格式及范文_转正工作总结范文格式

1、活动总结格式及范文_转正工作总结范文格式 结束当前阶段的工作也让我们积累了不少阅历，接下来应当对个人完成的工作进行总结。我我为大家整理了“活动总结格式及范文”，盼望关心到大家。 活动格式范文【1】 (1) 标题。一般是依据中心内容、目的要求、总结方一直定。 同一事物因总结的方向侧重点不同其标题也就不同。总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如xx年度个人工作总结;xx学院关于第x次本科教学水平评估工作总结等等。 (2) 前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。 其作用在于用简炼的文字概括交代总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者

2、将总结的中心内容：主要阅历、成果与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本状况、突出的成果作简洁的介绍。 其目的在于让读者对总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。 (3) 正文。正文是工作总结的主体，一篇总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成果与问题，科学地总结出了阅历与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、规律性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。 因此，肯定要花大力气把立体部分的材料支配好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成果和缺点、阅历和教训。 写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。 (4) 结尾一般用精炼、简洁的语言写明今后努力的方向，或者

3、写今后的准备。 (5) 署名和日期。 此格式仅适用大众，对于公务员工作总结，此文仅做参考 活动总结简洁的社团活动总结 标题： 留意新奇、体现活动特色 首部： 活动目的 活动时间和地点 主题： 主要写明此次活动的口号如呈现街舞风采、释放青春活力 人员： 主要参与人员和单位 流程： 活动的主要程序及相关负责部门 正文： 正文的基本内容是做法和体会、成果和缺点、阅历和教训。 主要阅历、成果与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本状况、突出的成果作简洁的介绍。 写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。 经费： 署名和日期 英语协会周末晨读活动总结【2】 活动时间：周六7：008:00 活动地点：

4、白马湖、t3-三楼a栋与b栋之间的靠近白马湖的平台 活动对象：英语协会全体会员 活动背景：会员都想通过英语协会这个平台来熬炼自己，提高自身的 英语水平。很多会员都说自己的口语不好，缺少英语口感。还有部分会员不敢开口朗读英语。在这种状况下我们打算开展此活动。 活动目的： 1.通过晨读提高会员的口语及朗诵英语的水平。 2.盼望持之以恒的晨读能够让会员流利地读出英语以至更好的脱口而出。 3.制造更好的学习氛围，使会员能够更好的学习。 4.激发会员学习英语的爱好。 活动过程： 大部分会员一般都会提前赶到晨读地点，然后大家都拿出资料开头读(资料多种：协会发的资料、词汇书、英语报、英语杂志、课本等)。 读

5、了一段时间后，有些会员就开头了两人对话，还有一些在请教他人帮自己订正发音，还有一些在进行多人争论。一开头大家声音比较小，但后面进入状态后就喊出来了。会长还要求会员背诵自己所读的晨读资料，这样效果更好。 活动效果： 总体来说英语晨读这个活动的效果还是不错的。会员反应都还好。 会员在晨读中读自己想读的东西，有爱好效果就更好，俗话说爱好是最好的老师。剧烈的英语学习氛围，让会员不由自主地融入进来:朗朗地读书声回荡在整个校内里，如一曲悦耳的旋律，那整齐的场面构成了一道亮丽的风景线。周末晨读着实让他们的英语有了肯定的提高。 活动总结：本活动开展的很胜利，达到了预期的目的，会员的英语水平有了提高，大家也敢说

6、英语了，口语和发音更加好了。 但次活动也有不足之处:冬天的时候由于天气冷，部分会员成了起床困难户，所以冬天来晨读的会员只有一部分。还有部分会员在周末有事，参与不了晨读活动。因此我们会吸取阅历，以后肯定会落到实处，尽量让全部的会员都参加到这个活动中来，感受晨读的欢乐。 阅历总结： 1.做好充分的工作。每周晨读前都通知一次，尽量让全体会员都到。 2.在活动中充分带动大家的乐观性，带头朗读，绽开争论，让全体会员都能参加。 20xx年x月x日英语协会 个人工作总结延长阅读 高校活动总结格式范文 高校活动格式范文【1】 为了纪念汶川大地震*周年，也为了丰富我校同学的课余生活，乐观熬炼并提高同学们的艺术修

7、养，开拓同学们的思路，发掘海报制作方面的优秀人才，促进信息系宣扬部的组织力量，由信息系宣扬部举办的创意海报活动于5月16日在汽车系篮球场进行! 在各学校领导及同学会干部的指导下，该活动着眼于关键要取得实效 、成为同学满足的活动的要求，始终坚持要求不变通、方法不走样、标准不降低、步骤不削减，仔细完成好规定动作， 取得了令人可喜的成果。 现将总结汇报如下： 一、高度重视、仔细组织 活动前，由信息系宣扬部向信息系广阔同学发出通知与邀请，盼望广阔同学乐观参加!各班级同学干部乐观响应、认证落实，带领各班级同学踊跃参加了该活动!广阔同学都以仔细的姿势对待此次创意海报活动，热忱的参加了创意海报活动，从而使该

8、次活动得以圆满胜利! 二、紧密结合客观因素，多形式绽开活动 部门依据个人的专长绽开不同的海报形式!但要求主题全都! 1.有些擅于画画的海报就都用图画显示主题内容! 2.有些擅于写字的海报上就用文字来表示主题! 3.有些班级既有擅于画画的又有擅于写字的就两面结合，画出创意的海报! 三、总结阅历，评比表彰 写阅历总结、相互沟通。 提高我系同学对海报的进一步了解并丰富海报的形势。 5月16号系干部下发了关于创意海报活动的总结通知。 要求各系分团委、同学会在内部沟通的基础上，对今年的创意海报的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后创意海报的意见，提交一份总结报告。 同时，在系部将对表现突出的

9、班级进行表彰。 并要求系部评比出优秀的活动报告，召开活动沟通会，同时，要求选出几篇不同内容和形式的活动总结文章。 四、阅历和收获 1.学院各级领导的重视，广阔同学的乐观参加，是我系创意海报活动得以胜利的重要保证。 多年来，学院领导把系部活动作为高校生素养训练的重要形式，每年拨出专项经费用于系部活动，并调动同学会干部，指导系部活动的绽开。 系部广阔同学把系部活动作为提高自身素养、熬炼才能、丰富生活的重要渠道，乐观参加，体验生活。 2.高校生的思想素养有了明显的进步和提高。 通过丰富海报的主题，使不少同学真正熟悉到国家所发生的事，熟悉到学校外的世界，熟悉到平安及自我爱护的重要性。 虽然是短短的一个

10、下午，但是客观现实给同学们的训练却是课堂教学所无法比拟的，活动主题使他们多了一份学问，多了一份对世界的了解，多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。 3.在竞赛中共作出了十五幅精致的海报，各海报都颇具特色，设计独特，充分地体现了活动的主题，而且在竞赛中，各班级都充分发挥了团结就是力气竞赛精神，团结全都地完成了竞赛，把思绪迈向泪水满地的四川，即使身在远方无法前去，依旧用着其他方式，尽自己的一份力，为那些哭泣的面孔送去自己祝愿，本次活动能够圆满的胜利，得到了很多同学的全力支持，不管是场地、场上布置都很快地被解决，这也是体现同学们对5.12一周年的纪念思绪。 活动的胜利都是大家的努力结果，也盼望我们纪念

11、5.12的同时，汶川的人民奋勉图强，建设家园。 信息系团总支 信息系宣扬部 xx年x月x日 高校活动总结【2】 在学院同学会的提倡下，经过我专业各班级班委成员的讨论，在敬重同学门意见的前提下，本专业于4月15日进行了以促进学风建设为主题的专业同学演讲活动，今将活动的详细状况以及活动所取得的成果和在活动中体现的不足总结如下： 一、 活动所取得的成果。 1 经过这次演讲活动，同学们更加觉得良好的学风对学习的重要的引导和推动作用。 同学，首要的任务是把学习搞好!一位同学在演讲中如此的说。 同学们普遍的反映在一个班集体中，良好的学风和集体成员之间从中透露出的那种学习的热忱是取得优异的学习成果的重要保证

12、。 学风，就是一个班级的学习风气。 假如养不成良好的学习习惯，那么这个班将不是一个优秀的班。 良好的学风带动良好的学习习惯，良好的学习习惯促进良好的学风的形成和进展。 2 经过这次演讲活动，同学们加深了高校学习的进一步了解。 经过半年的适应和年终的考试，同学们对如何在高校取得优异的学习成果和如何高效率的学习有了一个全面的熟悉。 活动进行之中，专业取得优异成果的同学发表了自己的感想和自己的，并对在专业同学之间存在的不良习惯的解决提出了自己的个人建议，其中不乏真知灼见，有的更是一针见血，这对同学们的以后的学习起到了良好的指引作用。 3 经过这次演讲活动，同学们表现踊跃，大部分乐观参与，既熬炼了自己

13、的个人力量有加深了彼此之间的友情。 当前我们的学习形式是严峻的，本学期学习的课程的特点是多而难，基于此同学们的工作中心将在学习上进一步加强。 活动期间，掌声和笑声不断，营造了良好的氛围，与此同时，同学们下定决心搞好学习，这将带动全专业朝着健康稳定的方向不断前进。 二、活动的不足之处。 1在本次活动的进行之中，有个别同学集体观念不强，纪律性较差，消失了随便走动的现象，这在无形之中产生了对活动氛围的消极影响。 2 对于个别性格比较内向的同学参与活动的乐观性还是不够高，发言不够踊跃。 3 活动在进行的过程之中，消失了扎堆现象，即为部分感情比较深的同学总是坐在一块，相对于与其他班级的同学距离较远，这对

14、专业的同学的集体友情和专业的团结将是消极的。 三、对活动的熟悉和几点心得。 1 学风建设的好与否将直接对班级的学习成果产生重要的影响。 一个班级的学习成果的好坏是一个班级的实力的表现。 好的学风塑造一强大的班级体，坏的学风摧毁一个班级体。 2 要真正的作到学风建设还需要从实处抓起。 通过本次活动的进行，同学们在思想上有了一个比较全面的熟悉，我们下一步的工作将是抓紧和督促学风的形成。 3 加强同学的纪律性和自觉性的建设，关心和鼓舞性格内向的同学走出来，说出来，加强各个班的同学之间的友情的加深，如男同学之间，女同学之间，男女同学之间，以及与其他专业的同学之间的友情，将是我们下一步的工作的中心。 活

15、动总结书格式 活动书格式【1】 一、写作格式结构 活动总结主要由标题，正文，署名和日期等几个部分构成的。 1、标题。 标题，即总结的名称。 标明总结的单位，期限和性质。 2、正文。 正文一般又分为三个部分：开头，主体和结尾。 (1)开头 或交待总结的目的和总结的主要内容;或介绍单位的基本状况;或把所取得的成果简明扼要地写出来;或概括说明指导思想以及在什么形势下作的总结。 不管以何种方式开头，都应简炼，使总结很快进入主体。 (2)主体 是总结的主要部分，是总结的重点和中心。 它的内容就是总结的内容。 (3)结尾 是总结的最终一部分，对全文进行归纳，总结。 或突出成果;或写今后的准备和努力的方向;

16、或指出活动进行中的缺点和存在的问题。 3、署名和日期。 假如总结的标题中没有写明总结者或总结单位，就要在正文右下方写明。 最终还要在署名的下面写明日期。 二、写作要求 (一)把握客观事实，广泛占有材料。 此为总结的基础。 总结的作用就是总括事实，得出结论，没有事实就无法得出结论。 总结的材料要精确，典型，丰富。 写总结的人得花大量的精力去搜集，积累丰富的材料，又要对搜集的材料进行筛选，确保材料的真实性和典型性。 (二)对占有的材料作仔细的分析讨论。 这是写好总结的关键。 仔细分析与讨论，首先要有正确的指导思想。 其次，要坚持实事求是的原则，克服夸大成果，回避错误的缺点。 再次，要坚持运用辩证法

17、，全面地看待过去的活动。 既能看到得，又能看到失;既能看到现象，又能看到本质;既能看到主流，又能看到支流。 最终，要突出重点。 总结不是流水账，不能不分主次地去排列数字和事例，要围绕一个中心主题细心选用，分析典型材料，突出主要问题。 (三)反映特点，找出规律。 这是撰写活动总结的重点。 每个单位活动都有自己的特点，好的总结应当总结出那些具有典型意义的，反映自身特点的以及带规律性的阅历教训。 (四)详细写作过程中的要求： (1)编好写作提纲。 在编写的提纲中，要明确回答想写什么问题，哪些问题是主要问题等。 就是简洁的总结，不写提纲，也得有个腹稿。 (2)交待要简要，背景要鲜亮。 总结中的状况叙述

18、必需简明扼要。 对工作成果的大小以及工作的先进，落后，叙述一般要用比较法，通过纵横比较，使得背景鲜亮突出。 (3)详略须得当。 依据总结的目的及中心，对主要问题要详写，次要的要略写。 高校活动总结书范文【2】 一 活动背景： 高校作为人生从学校向社会的过渡阶段，既要学习科学文化学问也要熬炼自 己独立思索和实践的力量，作为现代的一名高校生要德智体美全面进展。 面对高速进展的社会现实，当代高校生承受着越来越多的公众质疑，天之骄子，国之栋梁好像更加显得苍白无力。 面对莫大的压力，高校生要想摘下高分低能的标签，就要自身素养的提高来转变公众的质疑。 如今社会有高校本科毕业生毕业之后再读中专，有北大的高才

19、生出来卖猪肉，更有许多高校生应聘掏粪工，这一连串的事实让我们看到了现代高校生实践动手力量的欠缺。 而社会实践作为书生之气和社会认知的完善结合，恰恰为我们供应一个阅历，熬炼和展现自己综合素养的平台，给我们走出象牙塔触动社会冰角的机会。 这是理论世界中无法体会和验证的领域，是一部关于青春无敌的记忆。 二 活动主题 我的青春我做主 有奖学问竞答，题目分为三个等级由抽签形式竞答。 请同学讲解自己假期实践阅历报告 分组玩考验团结的小嬉戏 合唱励志青春歌曲 集体宣誓鼓舞同学们的新学期斗志 以放飞孔明灯的形式来放飞幻想并以此结束 四 活动目的 1 让同学们知道实践的重要性，从而让大家更有目的性和方向感，为以

20、后参 加工作打下坚实的基础。 2 让我们的青春因由理性而更加无悔 3让同学们多聚聚增加彼此之间的沟通，巩固我们的友情 4在新学期的开头给大家鼓鼓劲 ，在新学期里要好好努力，把属于我们的荣誉夺回来。 五 活动参与人员 新闻1004班全体人员 六 活动地点 学校操场 七 活动时间 三月二十三日下午4：30-6:30 八 活动流程 第一环节：有奖竞答。 (1)同学们围着操场坐一小圈，主持人丁晓峰做开场白，并具体的介绍了第一个环节的规章，这次不再是抢答了，而是每个人都有机会去参加到这项活动中去 ，同时为了不让这个嬉戏乏味无趣，特意给每道题设置了难度系数 (2)由主持人抽第一个签，回答对的话可以抽取第二

21、个签，假如不对就 还由主持人进行抽取，对的话就依据他选择题的难易程度进性嘉奖。 在这一环节中才开头的时候都比较保守，越往后来越放的开。 当然这其中也有运气在里面，看是否题是否对上自己的口味 朱丽莉好像遇到了困难，在冥思苦想 邵莉很兴奋 ，看来她是答对了。 第二环节：实践经受讲解 主持人邀请了闫祯同学和任海岩同学结合自己寒假打工的经受叙述了自己在打工期间的酸甜苦辣，闫祯讲到了她在打工期间遭受到了许多不明事理的客人的无理刁蛮和自己受的委屈。 任海岩主要是讲了在工厂打工期间的种种约束，老板的大声呵斥，他最终给我们说了这样一句话，嬉戏规章是别人制定的，当自己不能转变的时候就必需无条件遵守。 他们两的话

22、让我们感受到了社会的现实，挣钱的不易，我们要好好抓住青春年华学习一些有用的本事，多参与一些社会实践。 由于我班打过工的人不少，而他们俩的话又触及了许多同学的内心，于是邵莉和王辛我们共同共享了她们的经受。 闫祯和任海岩在叙述打工经受 第三环节：进行小嬉戏 给同学们以启迪。 这一环节主要是考察同学们的团结合作力量，在现代社会中一个很难办胜利一件事，而更多的是需要大家的合作，只有这样才能达到共赢的结果。 这个嬉戏虽然很简洁，但是一到真正做起来的时候就会发觉它并不是件很简单的事，一个人跑很快没用的，必需两人同时前进，另外通过这件事我们还得出了一个结论：我们不能够眼高手低，凡是都应当付诸实践 让你们不团结 这，就是创意 第四环节：全班合唱我的将来不是梦 这首歌曲大家都很熟识，说它是老歌但它始终与青春联系在一块，布满了活力与朝气。 通过这首歌的演唱，一起唤醒大家对最原始幻想的追求! 第五环节：集体宣誓 大家在主持人的领誓下都举起了右手，向着蓝天喊出了誓词，也喊出了自己的心声! 第六环节：放孔明灯 ：最终