知识的力量小学四年级作文7篇

1、学问的力气学校四班级作文7篇 学问的力气四班级作文1 自从地球上有了人类，学问便萌芽在人类的才智中，从茹毛饮血的远古到高度文明的当代，每一次社会的进步。无不显示出学问的巨大作用。学问的进步，推动了历史的进展，促进了人类的文明。学问就是力气! 当前，世界上流行这样一种说法：看一个国家、一个民族是否富强、富强，就看这个国家、这个民族的人民文化学问水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家临时还不够富有，但只要它有才智的人民，有重视学问的传统，那就可以断言：这个国家是有前途的。而假如一个国家、一个民族目前很富有，却供应着一群“不学无术”之徒，其结果必定是可悲的。它确定会渐渐地衰落下去。 历史上的唐朝

2、之所以形成“开元盛世”的富强景象。除了皇帝的开明之外，最主要的缘由是当时各行各业科学技术得以充分进展。国内人才济济，国家力气强大、威震四海。 古时候，风雨雷电等自然现象都被视作神的行为。每逢大旱，老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛，磕头求神，听命道士呼凤唤雨。在今日看来，这些好像太愚蠢可笑了，然而它正是没有学问而导致的必定结果。现在我们有了科学学问，有了人工降雨的方法，即使遇上大旱，庄稼照样可以长得很好。“老天”也不能卡我们的脖子了。人定胜天，就是由于人们有了学问。 由此可见，国家的富强、富强是离不开学问的。 学问的力气四班级作文2 学问伴随人类成长，人类的成长少不了学问。 从远古开头，人们不断丰富自

3、己的学问：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸 弹，从热气球到飞机到火箭正因人们不断丰富学问，把握技能，才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的浩大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿 是什么让人类得以生存?是学问!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中飞行;船只让我们在海洋中畅游话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将学问运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风可见，学问的力气多么宏大!我们用学问挽救生命，用学问治理环境学问无处不在! 现在，我们能做的，就是丰富自己的学问，为祖国的富强昌盛而学习学问! 学问的力气四班级作文3 学问伴随人类成长，

4、人类的成长少不了学问。 从远古开头，人们不断丰富自己的学问：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸 弹，从热气球到飞机到火箭正因人们不断丰富学问把握技能才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的浩大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿.是什么让人类得以生存?是学问!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中飞行;船只让我们在海洋中畅游话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将学问运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风可见，学问的力气多么宏大!我们用学问挽救生命，用学问治理环境学问无处不在! 现在，我们能做的，就是丰富自己的学问，为祖国的富强昌盛而学习学问

5、! 马克.吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦凯勒。”最近，我就读了一本关于海伦凯勒的自传假如给我三天光明，读完以后，我的心被海伦凯勒的精神给震撼了。她竟然在黑暗中度过了87个春秋，要是换成其他人的话，他们过不了几天，他们就会承受不起家庭的负担，而海伦凯勒用自己对生命的士气，制造了一个个神话。 海伦凯勒在书中写到：“学问给人以爱，给人以光明，给人以才智，应当说学问就是幸福，由于有了学问，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”的确，学问的力气是无穷的，正是学问使海伦凯勒制造了这些神话。 海伦凯勒是不幸运的，但是由于有了学问，她才那么幸运。在她十

6、九个月失去了视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，她变得惊异、粗暴、无礼，直到她的莎莉文老师走进了她的生活，教她识字，才是她张开了心灵的“眼睛”，得以与人沟通。 在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜重见世界的幸福?让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活。海伦凯勒说：“我努力求取学问的目的在于为社会和人类贡献一点力气。” 学问的力气多么巨大，它能让一个残疾人，变成一个对社会有用的人。我们每一个人，都应当像海伦勒一样，用学问来充实自己，变成一个对社会有用的人。 学问的力气四班级作文4 学问是一盏明灯，它照亮了我的前程。学问让我懂得了什么是亲情，什么是真正的友情。学问教会了我一切

7、让我懂得怎么样去生活，怎么样去对待他人。学问是天空中宏大的太阳，它给人带来了光明，它的光线照射人的心灵，让人们拥有无穷无尽的力气。 一位名人曾经说过”学问是心灵的窗户“，的确是这样的，我们学问足够丰富的时候我们可以知道自己应当怎么样与别人妥当的沟通。我们拥有足够的学问，就代表我们拥有了足够的富有和力气。学问可以丰富我们的精神世界，让我们的大脑可以灵敏的转动;学问可以使我们变得聪慧，聪慧的大脑可以应付一切所以的的困难与挫折。当我们拥有足够的学问，我们可以去试图转变我们的生活，我们可以知道这个世界上更多的事情。 曾经听到一个故事，在一个国家的一个机械厂内，有一个重要的机器坏了，这个老板请来了一位出

8、名的工程师来修理。这个工程师只画了一道线，然后让工人们修理。最终离开的时候，工程师向老板索要一千美元的修理费用。老板问道”可是你只画了一条线“。于是这个工程师自然的回答道”一条线不值钱，但我知道在哪里画是值钱的“。 怎么样你有没有被学问的力气震撼到，努力学习吧，把握更多的学问。 学问的力气四班级作文5 当前，世界上流行这样一种说法：看一个国家、一个民族是否富强、富强，就看这个国家、这个民族的人民文化学问水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家临时还不够富有，但只要它有才智的人民，有重视学问的传统，那就可以断言：这个国家是有前途的。而假如一个国家、一个民族目前很富有，却供应着一群“不学无术”之

9、徒，其结果必定是可悲的。它确定会渐渐地衰落下去。 历史上的唐朝之所以形成“开元盛世”的富强景象。除了皇帝的开明之外，最主要的缘由是当时各行各业科学技术得以充分进展。国内人才济济，国家力气强大、威震四海。 古时候，风雨雷电等自然现象都被视作神的行为。每逢大旱，老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛，磕头求神，听命道士呼凤唤雨。在今日看来，这些好像太愚蠢可笑了，然而它正是没有学问而导致的必定结果。现在我们有了科学学问，有了人工降雨的方法，即使遇上大旱，庄稼照样可以长得很好。“老天”也不能卡我们的脖子了。人定胜天，就是由于人们有了学问。 由此可见，国家的富强、富强是离不开学问的。 学问的力气四班级作文6 记得小

10、时候，我曾很无知地问妈妈：“到底从哪一天开头就算是春天?”，曾经很无知地把一颗吃剩下的话梅核种下，期望能“收获”一颗颗话梅，曾经很可笑地问妈妈，什么叫“游子”，什么是“春晖”，在什么地方可以买到这些，已经成为我的童年趣事。 现在，学习越来越紧急了，回忆起这些小时候的事，却照旧能带给很多欢快，当然，更多的是惊异。数学课上，我可以说是思维灵敏，六班级所学的分数乘除法、体积、表面积都是新学问，单位、分率，各部分之间的关系，有时，妈妈都不愿定绕得过这个弯子来，可是，每节数学课上陈老师提出的问题，我总能对答如流;英语课上，无论多难的时态，无论多难记的短语，只要老师提出来，我就都能不假思考地说出答案;语文

11、课上，每当臧老师问什么问题，我的回答总能够最令她满足。记得有一次，她问我们“有关长江的诗句”，其他同学只能说出“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，而我却流利地说出“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”同桌甚至说我是“活字典”。 是什么让我和原来判若两人?是学问。学校六年，我积累、学习了很多的学问，它们训练着我、熏陶着我，它们让我成了一个有学问、有教养的人，它们让我学会了敬重师长、友爱同学，它们伴随着我一每天成长起来。当你在学问的海洋中巡游，确定会觉得幸福无边。 学问就是力气，正是这股力气转变了我。 学问的力气四班级作文7 读完了宏大的航海家郑和，我从郑和的航海经受中感受到学问就是力气，假如没有先进的航海学问郑和就无法在一望无际的大洋上辨别方向，假如不懂西洋各国的民情风俗，他就不能于他国进行正常的贸易往来;假如不懂军事学问，他就不能很好的处理军事纠纷 书中提到这样一件事，给我留下了深刻的印象。一次郑和本人获悉海盗要来进攻，于是假装毫无防备，引其上钩，然后四周包围，大炮加火把，洁净利落的毁灭了猖獗一时的海盗团伙，威震四方。 郑和为什么会如此多的学问呢?这和他从小聪慧好学是分不开的。在他很小的时候，他就经常听祖父和父亲讲朝圣路上的艰险经受，西洋各国的山川风貌和民情风俗，就像磁铁般牢牢地的吸引住了小郑和的心。从那以后，郑和对学问布满了无尽的渴望。 只有把握学问的人，才能