践行节能低碳-----建设美丽校园汇编

1、 2 人类与自然的关系是共存，而人类与自然的关系是共存，而 不是征服。地震、泥石流、洪水频不是征服。地震、泥石流、洪水频 频发生。因此，必须倡导并树立一频发生。因此，必须倡导并树立一 种人与自然的和谐理念，也是当务种人与自然的和谐理念，也是当务 之急。提高环保意识，践行低碳生之急。提高环保意识，践行低碳生 活，实现绿色和谐家园，要我们从活，实现绿色和谐家园，要我们从 现在做起、从身边做起现在做起、从身边做起。 Page 3 低碳生活方式概念 n低碳低碳,（low carbon），意指较低（更），意指较低（更 低）的温室气体（二氧化碳为主）排低）的温室气体（二氧化碳为主）排 放。就是低能量放。就

2、是低能量,低消耗的生活方式低消耗的生活方式. 简单理解，低碳生活就是返璞归真地简单理解，低碳生活就是返璞归真地 去进行人与自然的活动。去进行人与自然的活动。 Page 4 “低碳低碳”与生活息息相关与生活息息相关 n低碳的生活方式绝不是导致人们生活低碳的生活方式绝不是导致人们生活 质量降低，而是要求人们在生活中减质量降低，而是要求人们在生活中减 少对化石能源的消耗，减少温室气体少对化石能源的消耗，减少温室气体 的排放，减少环境污染，从而达到节的排放，减少环境污染，从而达到节 约能源、保护大气碳平衡、优化生态约能源、保护大气碳平衡、优化生态 环境的多重目标。低碳生活方式，体环境的多重目标。低碳生

3、活方式，体 现人与自然、当代与未来的和谐，是现人与自然、当代与未来的和谐，是 一种更加文明和质量更高的生活方式。一种更加文明和质量更高的生活方式。 Page 5 电影电影2012 Page 6 n电影中火山爆发、海啸奔腾，让美丽的家 园成了人间炼狱 n也许电影是夸张的手法告诉我们保护环境 的重要。因为我们的破坏，我们人类已经 尝到了大自然对我们的报复。地震频发、 空气灰霾、山洪暴发、暴雨倾盆、到处干 旱这些都是我们不保护环境的后果。 我们已经意识到低碳的重要性了，6月17日 是全国低碳日。 7 说到环境污染，同学们或多或说到环境污染，同学们或多或 少都有切身体会，或者在电视上看少都有切身体会，

4、或者在电视上看 到过污染的情况。比方说汽车从我到过污染的情况。比方说汽车从我 们身边开过，会扬起灰尘，汽车还们身边开过，会扬起灰尘，汽车还 排放尾气，这就是一种空气污染。排放尾气，这就是一种空气污染。 还有许多工厂都要排放废水，工厂还有许多工厂都要排放废水，工厂 生产需要使用干净的水，这些干净生产需要使用干净的水，这些干净 的水经过各种各样的生产工艺，水的水经过各种各样的生产工艺，水 里边加进了许多污染物质，变成了里边加进了许多污染物质，变成了 废水，工厂再把这些废水排放到环废水，工厂再把这些废水排放到环 境里去，就会污染河流、水渠、湖境里去，就会污染河流、水渠、湖 泊、水库，甚至是大海，这就

5、是水泊、水库，甚至是大海，这就是水 污染。我们生活中也产生许多废渣，污染。我们生活中也产生许多废渣， 我们叫它生活垃圾。我们叫它生活垃圾。 8 环境污染最大的危害是造成环境质量下降，从而影响我 们的生活和身体健康，也影响经济发展。现在，我国的城 市空气质量良好的约占三分之一，受到轻度污染和重度污 染的各占三分之一。 9 也许同学们会问：现在我们地球环境污染严重，我国的 人口多，人均资源少，能不能把人类送到别的星球上去生 活呢？同学们展开幻想的翅膀，去进行大胆地设想是可以 的。但是，我们必须科学地看待这个现实。虽然我国把很 多宇航员送到了太空，人类的足迹也踏上的月球（美国已 成功登）。最近美国又

6、把机器人送上了火星。但是，就目 前我们已经获得的资料，还没有发现任何一个星球适宜人 居住。月球上没有水，火星上现在也没有发现水。另外， 如果今后真的发现某个星球适宜人类居住，如果移民到别 的星球上去，成本也实在太高，那也一定非常非常遥远， 还没有我们今天保护地球这个人类的家园要合算得多。我 们必须老老实实地承认这个现实：我们只有一个地球。 返回主题返回主题 Page 10 节能低碳节能低碳 我在行动！我在行动！ n1认清能源资源国情，树立能源紧缺意识。 以节约为荣，以浪费为耻。工作生活中树 立成本意识，要合理、适度消费，切忌铺 张，提高资源利用率。坚持少花钱多办事， 努力实现教育资源的合理配置

7、和持续利用。 n2争当节能环保监督员。对发生在身边的 浪费资源、污染环境现象，敢说敢管，互 相监督，全力保护环境。 Page 11 节能低碳，我在行动！节能低碳，我在行动！ n3珍惜每一滴水。用水后请关紧水龙头， 杜绝浪费现象。如发现跑、冒、滴、漏现 象要及时报修。 n4节约用纸。做到合理排版后再打印，尽 可能双面打印或双面复印，让每一张纸做 到物尽其用。充分利用网络信息平台，实 行无纸化办公。 Page 12 节能低碳，我在行动！节能低碳，我在行动！ n5节约粮食。倡导餐桌文明之风和“光盘行 动”，就餐点菜适量，剩饭菜打包带走。在 饭堂吃饭的时候不随意倒掉饭菜。 n6提倡利用可再生资源。尽量

8、少用餐巾纸、 纸杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑 料袋等，使用手绢、水杯、可重复使用的 木筷子，提倡自带餐具吃饭、自带茶杯饮 水。商店超市购物时，自带环保购物袋。 Page 13 节能低碳，我在行动！节能低碳，我在行动！ n7生活节俭。不盲目攀比，不搞超前消费， 培养良好的生活习惯，提倡生活节约、合 理、适度消费，减少聚会、聚餐次数。节 省学习、生活物品，多用可重复使用的耐 用品。 n8爱护公共设施。善待桌椅、公用电器设 备、教学用具及仪器、图书馆图书等，减 少人为造成的损坏。 Page 14 节能低碳，我在行动！节能低碳，我在行动！ n9办公时间要充分利用自然光。尽量少开 灯，办公室无人不

9、开灯，离开办公室或下 班后要随手关灯。 n10工作结束后，请在关闭电脑、电器的 同时将电源插头全部拔掉，以减少待机能 耗。 Page 15 节能低碳，我在行动！节能低碳，我在行动！ n11倡导每周（月）少开一天车。提倡个 人上下班拼车或采用公共交通工具、骑自 行车、步行等绿色低碳方式出行。单位用 车应合理安排乘车线路和乘车人数，提高 车辆利用率，尽量避免出现一车一人或空 座过多现象。 n12不在办公场所、教学场地使用高耗能 生活电器。 Page 16 节能低碳，我在行动！节能低碳，我在行动！ n13尽量减少电梯使用次数，三层以下尽 可能不搭乘电梯。 n14建筑装修应选用节能环保材料，尽量 采用

10、自然光和太阳能照明。 Page 17 践行节能低碳践行节能低碳 建设美丽科城建设美丽科城 n节约能源需要每一个人的参与，每一个人 的付出。从今天开始，让我们绿色出行； 从今天开始，让我们低碳生活；从今天开 始，让我们珍惜宝贵的资源节能是美 德，节能是品质，节能是责任，节能更是 一种境界。 n为了我们的校园，为了我们共同的地球， 节约能源，低碳生活，请从今天做出，从 身边每一件小事做起！ Page 18 践行节能低碳践行节能低碳 建设美丽科城建设美丽科城 我承诺我承诺：在今后的学习生活中，以节约为荣， 以浪费为耻。从自我做起，从小事做起， 节约每一度电，不在光亮的白天打开灯光； 节约每一滴水，不让水龙头孤单的流淌； 节约每一张纸，不让树木白白被砍伐；节 约每一粒米，努力实行“光盘行动”。努 力做好自我的同时，积极做好宣传监督工 作，让身边的人都以节能为美德，践行节 能低碳，建设美丽科城。 19 我们是我们是2121世纪的主人，环保意识是现代世纪的主人，环保意识是现代 人的重要标志。我们应当切实地树立起时代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代 责任感。心系全球，着眼身边，立足社会，责任感。心系全球，着眼身边，立足社会， 为共建设和谐家园贡献力量。为共建设和谐家园贡献力量。 让我们以主人翁的姿态投