PEP小学英语五年级下册主句型汇总_第1页
PEP小学英语五年级下册主句型汇总_第2页
PEP小学英语五年级下册主句型汇总_第3页
PEP小学英语五年级下册主句型汇总_第4页
PEP小学英语五年级下册主句型汇总_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、pep小学英语五年级下册主句型汇总unit 1 this is my day话题:日常生活时态:一般现在时句型:1. when引导的特殊疑问句,就作息时间进行问答: - when do you + 行为活动?- i + 行为活动 + 具体时间。例:a: when do you eat dinner?b: i eat dinner at 7: 00. 2. what引导的特殊疑问句,就活动内容进行问答: - what do you do + 时间?(教材主要是周末)- i + sometimes / often / usually + 行为活动 + 时间。例:a: what do you do

2、on the weekend?b: usually i watch tv and go shopping. sometimes i visit my grandparents.unit 2 my favourite season话题:季节时态:一般现在时句型:1. which 引导的特殊疑问句,谈论最喜欢的季节: - which season do you like best? =whats your favourite season? - i like + 季节 + best. 例:a: which season do you like best? b: i like winter best

3、. 2. why 引导的特殊疑问句,谈论喜欢某个季节的原因: - why do you like + 季节?- because i can + 行为活动。例:a: why do you like summer? b. because i can swim in the lake.3. its always sunny and cool. i can play with snow.unit 3 my birthday话题:节日时态:一般现在时句型:1. when引导的特殊疑问句,就什么时候过生日进行问答: - when is + 某人的(你的,我的,他、她的,某人的)+ birthday? -

4、its in +月份。例:a: when is your birthday?b: its in may. 2. is引导的一般疑问句,就某人的生日是否在某个时间进行提问:- is + 某人的 + in + 月份?- yes, it is. / no, it isnt. 例:a: is her birthday in june? b: yes, it is. / no, it isnt.3. what引导的特殊疑问句,就节日(包括生日)的具体日期进行问答:- whats the date? - its + 几月几号(具体日期)。例:a: whats the date? b: june 9th.(

5、省略了its )4. who has a birthday in october? me.unit 4 what are you doing?话题:日常生活时态:现在进行时句型:1. what引导的特殊疑问句,直接提问对方正在干什么:- what are you doing? - im + 行为活动。例:a: what are you doing?b: im doing the dishes. 2. what引导的特殊疑问句,提问对方、某人正在干什么:- what is + 某人 + doing? - he / she / 某人 + is + 行为活动 (doing). 例:a: what i

6、s your father doing? b: hes writing an e-mail. 3. 电话用语:介绍自己:this is / its + 自己的名字.this is *. its *.要找某人:can i speak to + 要找的人.can i speak to your mom, please?请稍等:please hold on. 有你的电话。-theres a call for you.-i am coming.那是谁啊?whos that?he/she is.unit 5 look at the monkeys话题:动物时态:现在进行时句型:1. what引导的特殊疑

7、问句,谈论动物(单数)的动作: - what is it / he / she doing? - its / hes / shes + 动作(doing)。例:a: what is it doing? b: its eating bananas. 2. what引导的特殊疑问句,谈论动物(复数)的动作: - what are they doing? - they are + 动作(doing)。例:a: what are they doing? b: theyre swimming. 3.i see the mother elephant.unit 6 a field trip话题:日常活动时态:现在进行时句型:1. are引导的一般疑问句,谈论人们(复数)正在进行的活动:- are you (they) + 动作(doing?)- yes, we (they) are. / no, we (they) arent. 例:a: are you eating lunch? b: no, we arent. 2. is引导的一般疑问句,谈论他人(单数)是否正在进行某活动。- is he / she +动作(doing)? - yes, he / she is. no, he / she isnt.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论