学校体育计划集锦共五篇

1、2008-2009年第一学期体育工作计划一、指导思想：以市、区体育教研为指导思想，认真领会基础教育课程改革纲要精神和体育与健康课程标准精神，解放思想，转变观念，勇于探索，深化改革，力求创新。在体育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质，继续抓好大课操工作，力求有新的突破。二、主要工作目标：1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划，课时计划等。2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂课，做到一月一次集体备课。3、认真贯彻和落实学校体育工作条例，逐步加以完善。4、督促各年级认真上好两操，两课，两活动、保质、保量、确保学生身心健康成长。5、积极开展体育竞

2、赛活动、会操表演，认真组织好全校冬季三项比赛。6、在体育教学中以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成性教育。7、开展教科研信息，研究课题是：如何在立定跳远教学中开展自主学习。三、具体方法：九月份：1、 制订学校体育工作计划和教学进度计划等。2、 按照体育与健康课程标准，认真备好课，开展体育教学工作。3、 学习新广播操4校运动会5篮球（三步上蓝、运球急停）十月份：1、 参加区里教研2、 开展体育教研课活动，（老师上教研课）。3、 队列比赛4、 篮球（投篮、运球急停转身投篮）5、 长短绳比赛十一月份：1、 开展体育教研课活动（上教研课）。2、 积极开展“冬

3、季三项”体育活动，组织举行“冬季三项”比赛。3、 踢毽比赛十二月份：1、 认真进行体育教育教学工作，继续进行课题工作。2、 搞好“一、二九”长跑赛。3、 参加区教研一月份：1、 参加区里，备课，论文等评比。2、 作好学生体育成绩考核评定工作。3、 完成学期体育工作小结和专题总结。体育工作计划2007-2008学年度第二学期一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针，以及教育局工作会议精神为辅导，全面实施素质教育，树立“健康第一”的指导思想，在全面完成体育教学任务的基础上，培养学生特长，发展学生的能力，培养学生终身体育的意识，迎接奥运，使每个学生积极投入到体育活动锻炼中，享受快乐。二、体育教学体育是

4、一门以身体练习为主要手段，以增强学生健康为主要目的的必修课，是学校课程体系中的重要组成部分，要求教师必须具有新的教学观念，突出以学生为主体，健康第一的指导思想，真正确定学生在课堂中的主体地位，从学生的心理、生理、认知、情感与行为等角度出发，让学生在体育课的学习过程中，获得主要意识和主体能力。1、 掌握新大纲，贯彻健康第一的指导思想，体现以学生为主体的活动内容。2、 学习新大纲，运用好教材，体育教学必须与科研相结合。三、群体活动内容目标三四五六七内容1、 制定体育教学计划和进度2、 常规3、 纠正广播操和队列练习4、 参加区足球比赛1、 参加区春季运动会2、 校队列广播操比赛3、 参加区教研4、

5、 篮球练习5、 迎接区大课间操检查1、 校趣味运动会2、 健康体质标准抽测3、 参加区教研1、 体育健康标准抽测2、 体育工作教学课题研究3、 填卡收集数据1、 论文、备课本上交2、 学生体育成绩输入3、 期末成绩考核评定4、 上交个人总结四、大课间操大课间操工作是学校体育工作中重要的内容和形式之一，它具有十分重要的科学价值和锻炼价值。我们在上学期的基础上，本学期着重提高广播操的质量，队列和篮球的特色活动。具体要求：1、 铃响后，6秒站队。2、 做操认真用力到位，具有节奏感和美感3、 师生全员参加4、 篮球特色玩的花样多，一球多用5、 队列摆臂、脚步、精神面貌。五、体育健康标准抽测身体素质抽测

6、是增进学生身体健康，提高学生体育素质的重要措施和手段之一，因此做好抽测工作是十分重要的。要求体育组做好抽测项目的教学，做好学生的辅导与指导，同时做好各班级的统计与上报工作。内容：一二年级： 25米*2 投小沙包三四年级：50米 掷实心球五六年级：50米 400米 仰卧起坐六、业余训练 学校运动队训练是运用利用业余时间训练，对部分学生体育技术及爱好进行系统的业余训练，达到全面发展学生身体，根据我校体育教师的特长，我校成立田径队、足球队、踢毽和长绳队。七、对外比赛对外比赛是检验和验收业余训练的成果，根据区的要求，凡是上级组织的各项比赛，我们都要积极参加，力争取得好的成绩。以学校体育工作条例为体育工

7、作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻全民健身计划的纲要。创建“崇尚健身，参与健身”的健身氛围，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。一、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组，由分管校长全面负责管理学校的体育工作，实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。二、确定目标学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好

8、体育课又是一个很大的难题。根据体育新课标精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质，使近视率控制在%以下，近视新发病率不超过1%，病假率小于3%，积极训练备战第二十届“九龙杯”小学生田径运动会，争取在这次运动会中取得好成绩，为学校争光。三、提高堂课质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”，要参加大专和本科进修。从进修，理论学

9、习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。以“八认真”为基本要求，坚持“面向全体，教书育人”，规范体育教学常规。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行学生体质健康标准，探索“学生体育素质”的评定标准。四、开展群体竞赛本学期是开展冬季运动的旺季，因此将开展“面向全体”的群体竞赛活动，十二月份将进行校冬季运动会，十一月份进行班级间的各项体育比赛，如接力赛，跳绳，踢踺等比赛。五

10、、抓好梯队训练我校建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照九龙坡体育竞赛计划表，认真抓好田径等的训练。制定好周密而详细的计划。每天早晨和下午各训练一个小时。建立田径梯队，为以后的比赛打好基础，并规范运动队训练制度，要求各班主任积极配合。六、加强资料管理以条例为依据把学校体育资料分类归档，以备检查，努力使学校体育运动水平进入区级体育先进行列。加强资料积累,完善运动队档案,搞好运动队建设。七、做好器材管理有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。一、指导思想 1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规。 2、以素质教育全面深化教育改革。

11、 3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。 二、总体目标 4、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实条例 5、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。 6、争创学校的体育特色，培养“合格+特长”的学生。 三、具体工作 1、不断健全科学的管理体系 今年我校将继续去年的体育领导小组，使体育工作管理形成网络化。即校长体育分管校长分管教导体育教研组长各体育教师各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划，再实施，最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。 2、常抓“六认真” 今年将继续开展体育教学工作“八认真”，使之形成常规，做到检查与

12、不检查一个样，体育教师要注意学生的安全，力争本无意外事故。体育教师要严格对照教学工作常规十条和师德规范以及体育教师岗位职责上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。 3、搞好教科研 为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每个体育教师继续参加了苏州市级主课题培养体育舞蹈人才的实践研究的课题研究，每月开展一次教科研例会，教师必须写好课题计划与研究卡，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。学校将在可能的前提下，组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。 4、抓好课外活动 （1）、今年继续抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于

13、10月份举行全校广播操比赛。 （2）、做好一年一次的五项身体素质测试，做好登记、分析和总结工作。五项身体素质测试项目：50米、50米8、立位体前屈、斜身引体（男）、仰卧起坐（女）、立定跳远。 （3）、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的项目：10米4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。 （4）、学校召开一年一次的春季田径运动会。 （5）、全面开展冬季三项活动，在市级冬季三项赛中力争前三名。 （6）、根据学校的特点与教师的特长，每个年级组织一个校级田径队和一个球队：六年级田径队由龚雁江负责，兼带男子排球队；五年级田径队由朱静燕负责，兼带女子排球队；四年级田径队由

14、管向荣负责，兼带男子篮球队。另外由邵军老师负责全校的男子足球队。运动队每周一、三、五必须训练1.5小时， 在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等比赛前夕进行一定时间的集训，比赛成绩要求比去年有提高。另外，在学生平时的活动中，教师应及时发现好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，教师不仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。 四、确保经费，进一步完善场地和器材 去年我校建成了200米的塑胶操场，使得学生的活动场地成为全市第一流，又配备了专门人员看护操场，制定了操场的管理制度；今年学校将为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动队训练的正常开展，逐步使我校

15、的体育场地、器材达到国家标准。体育工作具体安排情况： 一、3、4月份完成全校五项身体素质测试工作，5月份完成登记、分析和总结工作。 二、5、6月份完成全校达标测试工作，6月底完成登记、分析和总结工作。 三、4月底学校召开校春季田径运动会，4月初开始编写次序册，5月份总结。 四、上半年积极准备体育资料，迎接苏州市两个条例的验收。 五、举行一些小型运动比赛：3月 1分钟仰卧起坐 4月 5月 立定跳远 6月50米一、指导思想和工作目标 本学期的体育工作以十六大精神为指导，以贯彻学校体育工作条例为依据，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，培养学

16、生的体育运动能力和习惯及运动竞技水平。力争使学校的体育工作有新的突破。 学校牢固树立“健康第一”的思想，面向全体学生，全面提高学生素质，充分发挥学校体育的健身功能，开展切实有效的体育教学和课外体育活动。努力提高学生的体质健康水平，培养学生体育学习习惯，体育卫生习惯，身体护养习惯，有一定体育文化常识，身体锻炼常识，体育运动常识，初步具备体育运动的基本技能，促进学生身心全面发展。使学生学会体育基础知识和基本技能，养成终身锻炼的习惯，掌握自我锻炼的能力，培养良好的思想品质和身体护养习惯，有一定体育文化常识，身体锻炼常识，体育运动常识，初步具备体育运动的基本技能，促进学生身心全面发展。使学生学会体育基

17、础知识和基本技能，养成终身锻炼的习惯，掌握自我锻炼的能力，培养良好的思想品德和健全的人格，发展学生个性，培养创新意识，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 二、主要工作及措施： （一）加强体育教师队伍建设，提高思想素质及业务理论水平。 措施： 1、 贯彻落实学校“体育工作实施意见”，充分调动每位体育教师工 作的积极性、主动性。 2、 继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度 化、规范化、科学化。 3、 组织体育教师认真学习教学大纲，熟悉教材，制定教学计划， 做到超周备课。 4、 抓教改，促创新。开展体育课教学评优活动，提高体育课堂教 学质量。 5、 定期召开体育工作会，

18、总结工作，提出要求，组织学习，进行交流。 （二）继续学习新广播操，提高广播操质量。 1、利用课间操、课外活动及课余时间，逐节纠正广播操动作。 2、2月4月10日，进行850人的集体舞训练。逐节纠正每一个动作，力争做到整齐划一。 （三）因地制宜，开展丰富多彩的课外活动。 措施： 1、保证学生每天1小时的体育锻炼时间。 2、体育教师做好课外活动计划，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。 3、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生安全。下课后，以班为单位按顺序带回。 4、利用课外活动时间进行广播操评比，评出优秀班集体，进行表彰。 5

19、、利用课外活动时间进行“篮球比赛”。 6、教导处不定期抽查课外活动质量。 （四）开展课余体育训练，提高学生的健康水平和竞技能力。 措施： 1、加大甲、乙田径队、篮球队，男、女乒乓球队的训练力度，认 真做好训练计划，按时训练、及时记录，确保人员到位，以加强训练的 针对性和实效性，为市篮球运动会做准备。 2、开展小型多样的体育单项赛，培养学生对体育的爱好和兴趣。 3、学校对在市、区各类比赛中取得优异成绩的运动员、教练员给予表彰奖励。 4、抓好学生体质健康评价工作。 5、举办体育节，开展单项赛： （1）举行56年级男、女篮球赛。并将成绩列入春季体育节团体总分。 （2）4月19日21日，召开学校春季体

20、育节，在开幕式中各年级要进行特色展示，进行850人集体舞表演。 （五）加强体育器材的使用和管理。 措施： 1、充分发挥学校规模大，空间广阔的优势，开发、利用现有的体育场地和体育器材。 2、器材管理，责任到人，发现丢失，追究责任，照价赔偿。 3、因地制宜，自制体育器材。 20102011学年度上学期学校体育工作计划一、指导思想认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见及学校体育工作条例精神，牢固树立“快乐体育” 、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革。保证学生每天一小时体育活动时间，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点，狠抓体育常规教学，面向全体，使学生身心得到全面发展，培养学生的体育运动能力和习惯，形成终身体育的意识。二、工作目标1、深化体育（与健康）课程改革，