高一校园生活作文范例5篇

1、高一校内生活作文范例5篇 高一校内生活作文1 有人说，校内生活是枯燥无味的，而我却觉得校内生活是多姿多彩的。 男生女生 “男卑女尊”这个词用在我们班的男女生身上是再恰当不过了。想知道为什么吗?来我们班瞧瞧吧! 搬桌椅，男生上，女生在一旁说“不搬桌椅非英雄。”拖地板，男生上，女生在一旁说“自古男生能吃苦，能耐劳。” 不仅如此，在阅览室看书或是搭乘校车，好位置都要留给女生“享用”。假如男生有半句怨言，就会遭到女生的群体攻击“你们这些男生，个个没有绅士风度。” 当然，我们班的男女生也有站在同一条战线上的时候。学校进行拔河竞赛时，男生们在场上“努力奋斗”，女生们就是称职的拉拉队，为他们呐喊助威;平日里

2、谁遇到困难，大家乐呵呵地相互关怀，我们都是这个“欢快大家庭”的一分子。 “歌仙”与歌 近来，我们班涌现出一个又一个的“歌仙”。此称号并不代表他们的歌声如何动听，而是由于他们对音乐那种难以割舍的感情，大有不“走火入魔”不善罢干休之势。 无奈，我也抵抗不住音乐的诱惑，加入了他们的行列，成为一名不折不扣的“歌仙”。每日与众“仙友”攀谈歌坛之风吹草动，评论歌星的才貌人品，编排流行音乐风云榜。 哪料班主任对这已是大为不满，在两天前颁布了“禁歌令”?课间 午休不许唱歌。可对音乐如此痴迷的我们怎会“忍痛割爱”呢?于是，我们和班主任签订了协约。假如下次模拟考试成果没有上95，便心甘情愿遵守“禁歌令”。反之，考

3、试成果若是上95，老师就得废除“禁歌令”。 看来，现在得加倍努力“啃书”了。 突击考试 语文课上，老师抱着一叠诗卷走进教室，眉开眼笑地对大家说“同学们，预备一下，待会进行考试。”“啊?”老师的话音刚落，班上便响起一曲男女声合唱。我马上合掌念道“老天爷，保佑我这次考个好成果。”侧头看看同桌，正和后座的同学抢复习材料。再看那边，“捣蛋鬼”毛清玮长叹“天要塌了，天要塌了!” 天最终塌了。得知考试成果后，一朵朵乌云将我们脸上绚烂的微笑遮盖得无影无踪，我们个个成了林妹妹的徒儿。 好在我们都是天生的乐观主义者，其次天早上便“雨过天晴”。不过，每个人的心里都提了块石头。下次若是再考差，小命休矣。 看吧，我们

4、的校内生活是丰富多彩的，我们这群少男少女正无忧无虑地成长着。 高一校内生活作文2 在去教室的路上，我们每天都能观看五星红旗随风飘扬着;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地打个招呼，相互聊一聊最近的变化。 走进光明的教室，放好书包，开头了一天的学习生活。 我们宠爱课堂。 课堂上，老师认认真真地讲着课，我们也大胆地说出自己的见解，并且认真地记好笔记。再看窗外：鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在为我们喝彩;树叶随风摇摆，好像在为我们的学习成果点头;花儿的香气随风飘散，好像是给我们认真学习的嘉奖。 我们宠爱课间。 课间时，我们一起畅谈心声，我们一起争辩问题。有的坐在台阶上，有的站在窗户边，还有的靠在

5、墙上。这虽然只有短短的10分钟，但这一刻是属于我们的世界。 我们都处在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一个家里朝夕相处，都期望能给自己的“家“增光添彩，会为我们的“家”努力奋斗! 因此，我们在奋斗的过程中，也会尝到人生的味道，同时做出正确的推断： 酸：有时会被老师和家长误会，我们会急躁的解释，改正自己的不足，让“酸”不酸! 甜：有时会在某方面取得好成果，但我们不会傲慢，我们会做得更好，把“甜”度加浓! 苦：有时会为我们的奋斗付出代价，付出辛苦和汗水，但我们不会退缩，我们爱吃“苦”! 辣：有时会被老师和家长批判，但我们不会罢休，我们会把“辣”化为我们前进的动力! 记得有一位学者说过： 我们在

6、学习中成长着。 我们在成长中学习着。 当我们争辩起我们校内生活的时候： 我信任：我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的傲慢;有的是对奇特将来的憧憬，还有的是对母校的祝愿之情! 当我们成为大人时回忆校内生活的时候： 我信任：那难忘的校内生活确定会成为我们最奇特的回忆。 回忆起我们的校内生活，真的有很多的酸、甜、苦、辣。不过不管是酸也好、苦也好，辣也好，甜也好，都给我们中学的校内生活增加了很多的颜色，让我们不会遗忘在我们的中学时代，曾经在学校里有着那么好玩的一段生活。 高一校内生活作文3 一个怀揣报负的同学，走进这生疏却很生疏的校内，几分惊喜，几分茫然，一张张似曾相识的脸，微笑好像装饰着校

7、内。空气中的温存程度依稀是昨天，那个让我们泪水与欢快交织的季节。清风拂过脸庞，一种淡淡的香，哦，是桂花!回首一看，几棵桂花树摇曳在风中，欢迎着我们这批同学的到来。 刚刚走进校内，我还是那个懵懂的女孩，身边的一切都很惊异，校内就是一个奇特的世界。于是我在这里静静地许下一个愿：努力学习，超越一切!从那以后，“v”字手势成了我的代言!时间像流水，转瞬我已在校内生活了两个多月，我将少女纯真的爱与丰富的情感给了你，啊，我友爱的校内! “哎哟!”只听“扑通”一声，我重重在摔倒在地上，“是哪个缺德鬼在地上涂万能胶，害得我跌倒!”“你不要紧吧!”一个甜蜜的声音响起，“来，我扶你起来吧!”“感谢!”两个身影一拐

8、一拐走向医务室。“好痛!”“医生，请轻一点儿。”“哎哟”好不简洁包扎完了，我在一阵“撕心”的苦痛中挣扎了过来。“你还好吧!”“没事，感谢你哦!哎，对了，你叫什么名字?”“我想，用不着知道的，不是吗?”还是那个甜蜜的声音，说罢，一扭头跑了。我目送她消逝在小路的终点 课堂上，老师入情入理的讲课，即使下课铃响了，我们照旧意犹未尽，缠着老师问东问西。课后，同学之间相互关怀，团结友爱，显示出荣誉感! 我们在不断奔跑，根本没想过依靠。失去了很多，发觉得到的也不少。不要问为什么，由于我们观看阳光在眼中跳动，或许是微笑，但我从未试曾放弃查找，啊，我友爱的校内，你知道! 请允许我这样的凝视你，扶摸你。凝视你眼中

9、的惊喜，摩挲你心头的愁闷。在这样收获的季节，我悉心地采撷每一片落叶，我曾为它们黯然神伤，但又为它们庆幸，它们拥抱了一代又一代桃季。闲逛在小路上，抬头看看天空，那么的蓝;看看花草树木，那么的生气盎然，欣欣向荣;看看老师，和气可亲，严谨教学;看看同学，奋勉向上，不断超越! 啊，我友爱的校内，我爱你!在我心里你是大树，是海洋，是天使。我是一只船，你是我停靠的海岸。此时的我纵然有千言万语，却不知从何说起! 小雨纷飞的日子里，我坐在窗前细细地倾听你 嘀哒嘀哒我们心心相印。 高一校内生活作文4 每逢秋季，田原上，果园里处处瓜果飘香。可今年我们的校内中为何也有阵阵果香扑鼻而来呢?偶，原来是我们在做水果拼盘，

10、让我们去看看吧。 活动开头了，我们小组的7位成员，个个忙起来。首先把四张桌子全部拼起来，接着铺上台布，台布像一只巨大的蜘蛛，用它的8只脚把桌子的边牢牢地吸住，然后我们把带来的水果宝宝一个一个当心翼翼地放在桌上，生怕他一不当心掉到了地上。哇，拼盘都不用做了，眼前就是一个水果世界，红通通的苹果;半黄半绿的橘子;百种带黑籽的火龙果：月儿般的香蕉;珍宝般的龙眼，让看了口水都流进了。 我们的小手也不闲着，都听着组长的指挥，切水果的切水果，摆装饰的摆装饰，成员们有的拿着刀轻轻雕刻着，有的拿着水果左切一刀，右切一刀，最终不但没成形，反而切得一塌糊涂，还有的在为水果们脱下外套，放进干洁净净的碗里。 就这么切来

11、切去放来放去，一会功夫，一碗精致的水果拼盘最终在我们手下闪亮出场啦!它是一朵盛开的鲜花，半开的橘子立在盘中多么醒目，橘子旁放着许很多多其它装饰，在盘子的边上，我们还用沙拉酱围了一圈，在沙拉边上还有切片的萝卜好看得很。我们为它起了个好听的名字叫“鲜花盛开”，期望我们组的成员能像着花果般秀丽秀丽，每天开放着笑脸，欢快地度过每一天。 我们组的做完后，我们组的做完后，我又去看了看别组怎么做的。这时我观看蒋宇轩组做的“出水芙蓉”相当秀丽，特殊是四周的那圈水灵灵的葡萄，犹如为拼盘镶上了一圈钻石，中间的样子也异彩纷呈，令人看了赏心悦目。 大家的作品都做完了，我们就要吃啦。我一手抓香蕉，一手抓橘子，同时放进嘴

12、里吃，那感觉爽呆了。同伴们也不甘示弱，只见那女魔头姚馨涵大把大把用手抓起水果片，往嘴里倒，好像拖拉机把一些废品扔到垃圾中转站般。自己的吃完了，还和我抢香蕉吃。我可怜的香蕉宝宝“葬身虎口”啦!这时，不知谁往我脸上抹了一把沙拉酱!妈呀!我毁容啦! 这次的水果拼盘活动，好极了。不仅考验了我们的想象、动手力气，还检验了我们的合作力气。我真期望以后能多做这样的活动。 高一校内生活作文5 这是一首气概恢弘、雄浑豪迈的歌。走进我们的学校，你会看到一排排教学楼巍然矗立，宽广的操场绿草如茵，塑胶跑道清心爽目，还有篮球尝乒乓球场整齐划一。最吸引人的要数操场旁边的布告栏，这里记录了我们学校的奋斗历程和光辉业绩，留下

13、了我们同学和老师活动的掠影，更有教我们如何做人的三字经。在我们的学校，你确定会由衷地感叹“新”。 这是一首清爽明媚的歌。在这里，一棵棵香樟直立俊美，一片片绿地青翠繁茂，一池池鲜花争奇斗艳，还有那秀丽的白玉兰，显得娇羞动人。鸟儿在这里欢叫，花香在这里萦绕，我们的歌声，这空气中漂移。走进一小，你见不到地面一片纸屑，你看不到杂乱与肮脏，你的感受只有一个字“爽”! 我们的学校生活也是一首活泼激扬的歌。伴着动听的下课铃声，学校马上沸腾起来。我们开头格外钟的展翅飞行。操场上是一个个生龙活虎的背影，篮球队场上是一组你争我抗的镜头，乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近，我们学校还组织我们跳起了同学集体舞。在秀丽动听的舞曲声中，全校同学翩翩起舞，那场面是那么壮丽。这就是我们的一小，一个鲜活的一校 我们的学校生活还是一首乐观向上的歌。早晨，校内便不再清寂，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的宠爱劳动的同学，为了美化校内，他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起，是我们为校内献上的一首动听的歌。课堂上，我们豪不示弱，我们在认真地倾听老师的训练，我们在挑战一个又一个难题。我们深知，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们用竞赛的成果、我们用实实在在的学习成果证明白“一小，行!” 我们的学校生活，更是一首爱流涌动的歌。我们的老师为了我们的健康成长呕心沥血，操碎了心。他们总是在认真