有关教师师德师风个人自我鉴定精选五篇

1、有关教师师德师风个人自我鉴定精选五篇有关老师师德师风个人自我鉴定精选五篇【一】时间飞逝，转瞬间我已到校一年时间。在校领导和同事们的关怀支持下，尤其是在我的指导老师_老师的指导下，我胜利地转正为正式老师，工作得到了实践熬炼，思想熟悉有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要，懂得了老师的职责，同时在学习本领、教学本领，以及专业水平都得到较明显的提升。以下是我的自我评价：政治思想方面：作为一名老师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地熟悉到，提高政治思想觉悟，是开展好训练工作的基本前提。我永久忠诚于训练事业，实事求是，努力弘扬为公、务实、创新、争先的实效精神。平常，我进取参与全校教职工大会以及学校组

2、织的政治理论学习，始终严格要求自我，力求自我的一言一行对同学起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务。教学工作方面：我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就进取向同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。个人素养方面：教书之余，我自觉学习与训练相关的学问，博览群书以拓宽自我的学问面，提高个人的文化学问素养。作为一名老师，肩负着时代的重任，我深切地熟悉到，提高政治思想觉悟，是开展好训练工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项

3、规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务；新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。生活方面：在生活上，以高标准严格要求自我，谨遵正人先正己的古训，时刻提示自我，重视为人师表的职业形象，自我能做的事自我做，尽量不给学校添麻烦，努力坚持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。喜爱训练、喜爱学校、喜爱同学，为把自我培育成一名优秀的老师而不懈努力。经过一年的学习实践和熬炼，我已能做好训练教学的相关工作，在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关怀及各位老师的帮忙下，我会在以后的工作中更加的努力，争取早日成为一个优秀的老师！有关老师师德师风个人自我鉴定精选五篇【二】在这一

4、学年度的工作中，我能够贯彻国家的训练方针，遵守规章制度，严格执行学校教学方案，完成训练教学工作任务。遵守职业道德规范，做到依法执教、爱岗敬业、喜爱同学、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如下：一、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻留意自己的言行举止（做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容干净）使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做同学的表率，给同学树立一个好的榜样。老师是同学的榜样，一言一行都会影响同学的成长，必需言传身教相结合。在详细的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对同学热心、耐烦、贴心，不卑视同学，对同学一视同仁，发觉同学进步之后

5、，准时表扬，激发同学的荣誉感，并且严格约束自己的言行，由于我深知身教重于言教，为人师表是多么重要。二、做到了关怀、爱惜全体同学，敬重同学人格，从不体罚同学，促进同学在品德、智力、体质等方面全面进展。既是同学的老师，又成为了同学值得信任的伴侣。作为班主任，我结合训练教学的特点，将思想训练和品德训练贯穿在训练教学活动的全过程中，关心同学逐步树立准确的人生观和价值观，促进同学全面进展。一旦发觉有同学的思想消失问题，准时找他谈心，订正他的一些不良思想和行为。一旦有同学生病了，立刻带他去校医室看病，或请家长过来接孩子回去看病。三、在提高自身思想政治觉悟的同时，加强训练教学专业理论和业务学习，不断提高训练

6、教学业务水平。仔细参与科组教研活动，和同事一起学习和探讨专业学问以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去。四、遵守国家法律法规，喜爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己，对工作仔细负责，一丝不苟；与同事团结协作，顾全大局。有关老师师德师风个人自我鉴定精选五篇【三】从20xx年7月份从教以来，工作至今已近两年年，经过这一年的努力工作和不断学习，我受益匪浅。在这里我总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。一、做一个富有爱心的老师爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当

7、作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳训练时机，给同学春风沐浴般的训练。作为班主任，我主动做好同学的思想工作，常常找一些不同层次的同学谈心，努力进入每个同学的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也主动共同探讨训练孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的训练更具理性。二、做一个学习型老师老师的从教之日，正是重新学习之时。本人能仔细学习训练教学理论，主动投身于教科研工作，大胆进行现代训练技术与数学教学整合的教改尝试。通过参与四位一体教学法的讨论，不断改进自己的课堂教

8、学水平。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。三、做一个理念新的老师目前，新一轮的基础训练改革已经全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在英语课上，我把英语学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力量。使同学的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使同学在学习中学会学习。四、做一个信息时代的老师以计算机和互联网为代表的信息技术，正以

9、惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。我能把计算机和网络当作新的教学工具，主动进行信息技术与学科整合的教改尝试。在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。三人行必有我师，主动向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。回顾两年来的工作，在得与失中思考，自己始终奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽颜色，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！有关老师师德师风个人自我鉴定精选五篇【四】古人云：学高为师，德高为范。师者，所以传道、授业、解惑也。德，指道德、品德、思想品质。作为一个完荣的人民老师，必需具备高深

10、的学识和高尚的情操。我认为：做一个现代合格的老师，首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的学问。一个选择老师职业的人，首先要喜爱训练事业。所以为训练事业奋斗终身的献身精神把忠诚于人民的训练事业，看成是老师的美德，是我紧记的，要像蜡烛一样，燃烧自我，照亮别人。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，听从领导，不打折扣，仔细、圆满完成学校领导教给的各项工作任务，是我要做的。工作中，我严于律己，宽以待人。时时到处对自我严格要求，查找不足，准时订正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，留意老师形象，在老师和同学中构成良好的形象、和谐的氛围，不愧对人民老师的称号。有训练调查证明：学

11、问渊博、教法得当的老师，教学效果就好，同学就喜爱。做一个合格的老师，假如只具有工作热忱是远远不够的，还要具有渊博的学问。我在工作中，虚心向其他老师学习、请教，取人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，仔细钻研教材，探讨教法，选择敏捷多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。一个合格的老师，还要有良好的语言修养。在我的工作中，留意训练和提高自我的语言表达本领，讲课时，尽量做到语法准确、合乎规律，语言生动、趣味，抑扬顿挫，言简意赅。喜爱同学不仅仅是人民老师道德的一个标记，并且是人类道德的一个标记。老师喜爱同学，能够弥补家庭和社会训练的不足，构成同学的良好情感，使老师的影响长期地保存在同学的内心深

12、处。要做一个合格的人民老师，还要喜爱同学。不论在生活上，还是在学习上，都要赐予必要的关怀和帮忙。做为班主任，更应当更好的了解、爱惜同学。只要我明白的，我力所能及的，我都管。同学闹冲突，我给处理；同学犯了错误，我耐烦劝说训练，使同学真正熟悉并改正错误。我还抽时间给同学谈心、沟通，和同学共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解，等等。喜爱同学，还表此刻老师对同学的敬重和信任，以及对同学的严格要求。我留意敬重同学的人格，了解同学的共性，信任同学，关怀同学，既统一严格要求，又留意同学的个体差异，区分对待。对程度、水平不一样的同学，实行不一样的训练方法。关爱每一个同学，异样是差生，使每一个同学都

13、学有所得，不让一个同学掉队，把每一个同学都培育成社会有用的人才。因材施教，能够收到较好的效果。随着我国依法治国的深化，法制训练越来越受到关注。老师不但要在教学和工作中遵纪遵守法律，并且还要肩负起训练同学识法、懂法、遵守法律的重任。所以在教学中结合实际，运用生动的现实例子去训练和引导同学，使他们在学习中懂得法制的重要性，并从小养成遵纪遵守法律的良好习惯我觉得，一个老师能得到同学的信任，使自我的工作顺当进行，使同学能健康活泼的成长，是自我的胜利和欣慰，仅有这时，才能真正体会到做一个人民老师的乐趣。有关老师师德师风个人自我鉴定精选五篇【五】我校这学年开展学习师德师风以来，在县训练局，训练办领导的重视

14、下，在全体老师的共同努力下，狠抓师德师风建设，实行形式多样，资料丰富的宣扬训练活动。师德师风建设取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风情景鉴定如下：一、思想熟悉在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习训练法、老师法，根据中小学老师职业道德规范严格要求自我，遵守社会公德。把忠诚于人民的训练事业，看成最高美德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业听从领导，不打折扣，仔细完成领导交给的各项工作任务，并用学为人师，行为示范的要求来约束自我，做家长认可，同学喜爱，学校放心的三满足老师。在平常我常常进行自我反省，时时到处对自我严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。二、学习训

15、练阶段学习训练活动在学校的统一支配下，实行相对集中学习与个人学习的方式。学习训练的主要资料，除有关的政治理论外，重点学习老师法、中共中心关于加强和改善思想政治工作的若干看法等。三、对比检查阶段对比检查阶段的主要任务是仔细学习，提高熟悉的基础上揭示问题，找准主要冲突。我经过老师之间的谈心，加深对师德训练，并对比自我的过去，检查自我在工作上的很多问题和不足之处，向老师们畅谈，经过学校召开的师德师风的研讨会，开头自查自我批判，看法老实，也乐于理解老师们的批判，仔细分析问题的缘由，加以订正，以便今后工作上的开展。四、整改提高阶段依据自我对比检查发觉的主要问题，针对性地实行措施，建立健全有关的条款，使自

16、我师德师风建设渐渐走上正常化，制度化的轨道。依据自我在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改看法并理解老师监督检查，力争使自我比较剧烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作，生活上的缺陷，调动了自我的进取性和主动性。五、今后努力的方向1、要加强学习，切实提高自我思想境界和工作水平。2、要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力训练好我们的同学。3、要兴奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义训练事业。4、要更新训练观念，彻底转变以往那种惩处同学是为同学好的错误思想，转变对同学居高临下的看法，主动，进取地建立一种民主，公平，和谐的师生关系，敬重同学人格，喜爱同学，尤其要喜爱差生和后进生。5、要树立4个意识（1）树立育人先做人，正人先正已的意识，要求别人