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文档简介

第二课时 学习目标：学习目标： 1、熟读课文，了解小山村的特点； 2、感受作者以描述图画内容的方式 展现乡村的美丽。 自学提示：自学提示： 1、画一画，你从哪些语句能发现小山村的画一画，你从哪些语句能发现小山村的“小小”； 2、找一找，那些语句描绘了小山村房屋的特点；、找一找，那些语句描绘了小山村房屋的特点； 3、说一说，作者用怎样的语句赞美小山村。、说一说，作者用怎样的语句赞美小山村。 那么小 不容易发现 深深的 村里，村里， 路面是用（路面是用（ ），）， 房屋是用（房屋是用（ ），）， 围墙是用（围墙是用（ ），）， 猪窝、鸡舍也是用（猪窝、鸡舍也是用（ ）。）。 石头铺的 石头盖的 石头砌的 石头垒的 家家户户像家家户户像贴贴在半山腰上，在半山腰上， 一层房子一层楼。一层房子一层楼。 我们小小的山村我们小小的山村,像一颗珍珠像一颗珍珠, 别别在大山的衣襟上。在大山的衣襟上。

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