C语言入门学习C上机实验三要求

1、上机实验三循环结构综合练习【实验二参考答案见后】目的和要求：(1)熟练掌握 while、dowhile、for语句的应用；(2)掌握循环的嵌套；(3)掌握辗转相除法、迭代法、递推法等重要算法的基本要领；(4) 了解将运行结果保存到数据文件的一般步骤。实验内容：一、编程题：1 .任意读入两个正整数，输出它们的最小公倍数。【提示：先用辗转相除法求出两数的最大公约数，再用二者的乘积除以最大公约数即得最小公倍数。例如：75和120的最大公约数是 15,而75*120/15=600即为最小公倍数。】234 2n2n+1-x-x + x+x- x+ x的值。当某0x1 ),使用递推法计算 x2 .任意读入

2、的彳t ( -6时终止。(当x为0.5时，和值为0.333334)项的绝对值小于 10 【系统函数fabs(x)的功能是计算x的绝对值，前面需加math . h头文件】3 . 一个球从100m高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半，再落下，再反弹。编程计 算：“它在第10次落地后，反弹多高”；“从第一次落下到第十次反弹，总共经过了多少米”。(结果：反弹 0.097656 ,共 299.707031 )4 .将1元人民币兑换成1分、2分、5分硬币，输出所有的兑换结果，并将结果保留到e盘文本文件rmb.txt中。(你能统计出一共有多少种兑换结果吗？)【要求输出结果如下所示】1 分：0,2 分：

3、0, 5 分：201 分：0, 2 分：25, 5 分：101 分：100, 2 分：0, 5 分：0【文件使用“五部曲”见最后！】 5.模仿下列“蓝色例题”，编程输出形如下图的平行四边形。【要求：行数、每行星号数(即列数)由键盘输入。】【提示：使用双重循环完成此题。外循环控制行数、内循环控制每行的空格数和星号数，每行输出的空格数比前一行少一个。】*以下程序输出形如下图的平行四边形。*#include main()int i, j, k;int h, l;scanf(%d%d,&h,&l);for(i=1; i=h; i+)/*控制输出h 行*/for(k=1; k=i; k+)printf(

4、 );/*每行输出若干个空格，每行比前一行多输出一个空格 */for(j=1; j=l; j+)printf(*); /*每行输出 l 个星号 */);/*每行最后换行*/二、完善题以下程序的功能是： 任意读入一个长整型数据， 然后依次从低位到高位输出其每一位数位上的数字，最后输出其符号位，若为 0，则不输出符号位，而输出“ is 0 ！ ” 【注意：每空只能填一个语句或表达式，但语句的分号题目已给出。 】例如：读入的数据为-3265478 ，则输出为：8745623-#includemain()long x, y;char fh;printf(*input*n);y=x; /*用 y 保留住

5、 x 的原值 */if(x0)fh=- ; ;elsefh=+;printf(*output*n);doprintf(%dn, x_x0010_);/* 注意 x_x0010_的作用！ */x=x/10;while(x!=0);/* 思考：为什么用直到型循环？ */if()printf(%cn, fh);elseprintf(is 0!n);【 实验二参考答案】编程题：1给班主任编写一个小程序：当输入的学生成绩介于90 到 100 分时，输出等级字符a ；当输入的学生成绩介于80 到 89 分时， 输出等级字符b； 当输入的学生成绩介于70 到 79 分时， 输出等级字符c ；当输入的学生成绩

6、介于60 到 69 分时，输出等级字符d ；当输入的学生成绩小于 60分时，输出等级字符e 。【要求用两种方法完成本题：方法一使用多分支if语句，文件名为11.c；方法二使用switch语句(此方法为 附加 题，文件名为 12.c 。 提示 -先弄懂课堂例题“铅笔打折”的 switch 写法) 】【方法 1： if 】#includemain()int fs;printf(input fs:0100!n);scanf(%d,&fs);if(fs60)printf(en);else if(fs70)printf(dn);else if(fs80)printf(cn);else if(fs90)p

7、rintf(bn);elseprintf(an);【方法 2： switch 】#includemain()int fs;printf(input fs:0100!n); scanf(%d,&fs);fs/10)switch(case 10:case 9: printf(an);break;case 8: printf(bn);break;case 7: printf(cn);break;case 6: printf(dn);break;default: printf(en); 2.以下程序完成的功能是：任意读入一个整数，如果是非负数，则进一步判断其是否为奇数，是就将字符型变量 flag的值修

8、改为j(代表奇数的意思);如果不是非负数，则将 flag的值修改 为f(代表负数的意思)，最后输出flag的值。【程序的开头、结束部分已给出，请将中间红色省略号部分改为合适的语句】#includemain()int x;char flag=o; /*大写字母o,代表偶数的意思*/scanf(%d, &x);printf(%d: %cn, x , flag);#includemain()int x;char flag=o; /*小写字母o,代表偶数的意思*/scanf(%d, &x);if(x=0)if(x%2!=0)flag=j; /*用)取消内if的配对资格*/elseflag=f;prin

9、tf(%d: %cn, x , flag);11111.99357.编程求出(值约为 2.937775)的和。311111.99537:将上式改为(值约为 0.780399)】【，请编程求该式之和。附加题#includemain()int i；float s=0;i=1;while(i=99)s=s+ 1.0/i;i=i +2; printf(%fn,s);11111.99573:将上式改为(值约为0.780399,请编程求该式之和。【附加题)】【利用前项的符号乘以 -1得后项的符号】#includemain()int i , t=1;float s=0;i=1;while(i=99)s=s+

10、1* 1.0/i;i=i+2;t=t*( -1);printf(%fn,s);4.编程输出100以内的所有素数。文件使用“五部曲”：1、文件开头加 #include 因为程序中要使用与文件相关的函数。2、定义一个文件指针变量【格式】file*文件指针变量名；3、在所有定义之后，用open函数在内存中以“写入格式”为文件开辟一个空间，以便存入输出结果【格式】 文件指针变量名=fopen(文件路径字符串，眇奶)；【注意：路径分隔符必须是双反斜杠！ 】4、在应该出现printf 语句的位置，将该语句复制一遍(将printf 函数名改为可 ，与原语句构成复合语句(有时，并且增加一个参数，即文件指针) printff省)5、在主函数的最后一个“ ”前写入文件关闭语句fclose