学年开学典礼讲话稿_第1页
学年开学典礼讲话稿_第2页
学年开学典礼讲话稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 2010-2011学年开学典礼讲话稿 尊敬的老师们、亲爱的同学们,早上好!新春来临,春意盎然,万物复苏,生机蓬勃。今天,我们沐浴着初春的阳光,迎来新的学期,开始新的学习和工作。首先,我代表学校党、政、工、团,向全体师生员工表示新春的问候,祝老师和同学们新春快乐,身体健康。老师们、同学们,过去的一年,我们在区委区府、区教委的正确领导下,深入学习实践科学发展观,以“责任优秀”为工作主题,团结协作,求真务实,锐意进取,取得了突出的成绩。去年,我校在全区教育系统素质教育督导评估中,再次荣获区示范级学校一等奖、学校被中国教育学会评为“全国外语教研工作示范学校”,被重庆市教育学会评为“新中国成立60周年

2、重庆教育功勋著名学校;学校荣获“xx区第四届教育科研工作先进集体”;“xx区第三届教育信息技术与装备工作先进集体”;“xx区首届青少年科技创新培育奖”等殊誉,xx中学的名校效应得到很好的体现。素质教育成效显著,优质多元硕果累累。去年,我校2010级联招成绩继续名列市区前茅,优秀学生人众质高,委属上线达到年级年报人数的34%。学校科技教育特色亮丽,科技论文让南山樱花更灿烂荣获全国科技论文二等奖,青少年科技创新市长奖区长奖再度榜上有名;体艺活动再现亮点,合唱团在重庆市艺术展演活动中,荣获市一等奖;乒乓球队在重庆市中学生乒乓球比赛中,获得多项单打名次;环保小组参加全国“气候酷派,绿色校园行动”总决赛

3、,荣获初中组冠军;在全市的唱读讲传活动中,我校学生荣获重庆市十佳故事大王的第一名。老师们,同学们,昨天,我们有引人自豪的辉煌,今天,我们重新集结,为新的辉煌而奋斗。前路漫漫,我们既有蓬勃发展的坚实基础,又面临严峻的竞争挑战。在新的学期,我们期待全校师生弘扬珊中传统,展示名校风采,让xx中学无愧于家长和社会的支持和信赖。今年,是我区深化素质教育年。深化素质教育,教师是关键。在新的学期,希望全体教师继续认真学习实践科学发展观,端正教育思想,更新教育观念。xx教师,应该具有良好的师德风范,做团结协作的模范,做学生的良师益友,为营造健康和谐的育人环境而尽力。希望老师们不断提高自己的业务能力,破除门户之

4、见,增强集体教研的意识,集思广益,取长补短,自觉遵循教育规律,认真备课上课,努力提高课堂教学效益,创一流的教学质量。在新的一年里,为创建平安校园、健康校园、人文校园、数字校园、绿色校园做出自己应有的贡献。亲爱的同学们,新学期在召唤,你们又将在书山学海中耕耘跋涉。借开学典礼之机,给同学们提几点希望。希望七年级的同学在新的学期继续培养良好的学习习惯,探索适合自己的学习方法。只要有了良好的学习习惯和学习方法,就能踏上求知的坦途。希望你们迈好成功的第一步,勤奋学习,努力向上,设计好自己的人生道路。对八年级的同学来说,本期是一个承上启下的时期,是求知和成长的关键期。在知识加深、学科增多、难度加大的情况下

5、,需要你们有一种坚忍不拔、不畏困难、锲而不舍的进取意识。希望你们认真总结过去,抓住重塑自己的契机,发扬优点,克服缺点,及时扫除障碍,以饱满的精神状态,为今后的冲刺打下坚实的基础。九年级的同学在本期结束时,将告别xx中学,迈向新的天地。此时的你们,汇集了学校、老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血。希望你们珍视剩下的宝贵时光,做好最后一学期的冲刺。本期是你们人生的关键一搏,在这关键的一学期里,要把握好自己,明确目标,增强信心,刻苦学习,认真锻炼,顽强拼搏,在升学考试中考上自己满意的学校。老师们,同学们,今年,xx中学将建校二十周年。xx中学已经从蹒跚学步进入步伐稳健的成年。在二十周年校庆即将到来之际,我们全体师生员工应该思考:如何继承xx中学唯实求新的光荣传统,如何发扬xx中学开拓进取自强不息的奋斗精神,如何体现xx中学的示范风貌和一流业绩。我们期待老师们和同学们在新的学期,振奋精神,努力工作,做出突出的成绩,为xx中学二十周年

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论