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文档简介

1、 孩子是父母的影子孩子是父母的影子, 如果一个孩子如果一个孩子 没有良好的家庭教育,那么不管老师付出没有良好的家庭教育,那么不管老师付出 多大的努力,都收不到很好的效果。多大的努力,都收不到很好的效果。 -苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 一个人事业上再大的成功也弥补不了一个人事业上再大的成功也弥补不了 教育子女失败的缺憾。教育子女失败的缺憾。 -李嘉诚李嘉诚 (一)初二特点(一)初二特点 一、初二现象:一、初二现象:“逢二难教逢二难教” 进入快速发育期,进入快速发育期,最易最易 出现问题出现问题,是最严重的叛逆,是最严重的叛逆 期,是教育的关键期,分化期,是教育的关键期,分化 期。期。 1.认为自己

2、长大了,认为自己长大了,不想事事都被安排不想事事都被安排。 2.交流减少交流减少,有自己的想法和秘密。,有自己的想法和秘密。 3.3.抵触情绪增重,要么满嘴理由,要么干抵触情绪增重,要么满嘴理由,要么干 脆不说话。撒谎增多!没有确凿的证据,脆不说话。撒谎增多!没有确凿的证据, 死不承认!死不承认! 主要表现主要表现 4.4.精力充沛;精力充沛;好奇心增强;开始模仿。好奇心增强;开始模仿。 5.完成了小学到初中的转变。完成了小学到初中的转变。 6.由于没有升学的压力,思想开始放松,由于没有升学的压力,思想开始放松, 学习积极性开始下滑等。学习积极性开始下滑等。 主要表现主要表现 n二、二、学习方

3、面学习方面的变化的变化 1.科目增多(科目增多(8科),作业量增加。科),作业量增加。 2.6.12 地理生物的中考。地理生物的中考。 3. 对多科教师更换的不适应。对多科教师更换的不适应。 正确对待,正确对待, 因势利导,因势利导, 促进发展。促进发展。 月考暴露的问题:月考暴露的问题: -试卷试卷 1.偏科严重!尤其是偏科严重!尤其是语、数、英语、数、英! 2.基础知识不扎实!基础知识不扎实! 3.做题马虎、审题不清、错题照错!做题马虎、审题不清、错题照错! 4.书写潦草,卷面不干净。书写潦草,卷面不干净。 开学以来出现的问题开学以来出现的问题 -在校表现在校表现 1.目标不明确,学习动力

4、不足目标不明确,学习动力不足 2.注意力不集中,效率低。注意力不集中,效率低。 3.知识落实不到位!不会做题!知识落实不到位!不会做题! 4.无计划,无措施,无监督!无计划,无措施,无监督!无所谓无所谓 5.作业作业完成差完成差:没签字或代签;没签字或代签; 抄袭;潦草;背诵的作业不做。抄袭;潦草;背诵的作业不做。 (二)成绩分析(二)成绩分析 总分总分800。年级第一名。年级第一名777; 我班第一名我班第一名757,年级第,年级第12; 第二名第二名756,年级第,年级第15; 第三名第三名747,年级第,年级第19; 700分以上分以上10人;人; 前前240名名34人;人; 班级总分前

5、十名班级总分前十名 单搏一单搏一 王诗睿王诗睿 仇雨婷仇雨婷 马也原马也原 颜鸿飞颜鸿飞 颜慧琳颜慧琳 邱子菡邱子菡 王龙奕王龙奕 尹思齐尹思齐 韩明睿韩明睿 突出进步生突出进步生 马也原马也原 韩明睿韩明睿 李秋月李秋月 王一凡王一凡 马晓艺马晓艺 蔡雨佳蔡雨佳 刘天宇刘天宇 段玉凝段玉凝 李佳乐李佳乐 张宇航张宇航 王立朋王立朋 1.优秀学生代表发言优秀学生代表发言 2.家长代表发言家长代表发言 班级管理和教学班级管理和教学 1、重视各种习惯的养成教育、重视各种习惯的养成教育 2、关注健康(身体、心理)、关注健康(身体、心理) 3、增强责任感和自信心、增强责任感和自信心 4、不抛弃、不放弃

6、任何学生、不抛弃、不放弃任何学生 5、实行量化赋分措施、实行量化赋分措施 n 任课教师信息任课教师信息 班主任:王老师班主任:王老师数学:徐老师数学:徐老师语文:刘老师语文:刘老师英语:唐老师英语:唐老师物理:刘老师物理:刘老师地理:张老师地理:张老师政治:宋老师政治:宋老师历史:贾老师历史:贾老师n 各任课教师的几点建议各任课教师的几点建议 希望家长配合的工作希望家长配合的工作 1.提醒

7、孩子注意安全(电动车、山地车等);提醒孩子注意安全(电动车、山地车等); 2.配合学校的管理措施;配合学校的管理措施; 3.帮助分析成绩,找原因,定目标;帮助分析成绩,找原因,定目标; 4.采取必要措施,补偏科,提成绩。采取必要措施,补偏科,提成绩。 5.监督作业:签字、检查字体和完成情况。监督作业:签字、检查字体和完成情况。 希望家长配合的工作希望家长配合的工作 n6.控制零花钱、手表、仪表等。控制零花钱、手表、仪表等。 n7.注意控制上学和放学时间。注意控制上学和放学时间。 n(7:15-11:35;13:50-17:45) n8.控制手机和电脑的使用控制手机和电脑的使用 n9.密切关注交

8、友情况。密切关注交友情况。 n10.加强孩子的身体锻炼加强孩子的身体锻炼 n11. 经常和各科老师沟通经常和各科老师沟通 希望家长配合的工作希望家长配合的工作 给家长的一点建议给家长的一点建议 1.夫妻关系比亲子关系更重要,营造良好夫妻关系比亲子关系更重要,营造良好 家庭氛围。家庭氛围。 2.2.家长在言行和学习方面,给孩子做出好家长在言行和学习方面,给孩子做出好 榜样。榜样。 3.3.父母要多关心孩子的学习和生活情况。父母要多关心孩子的学习和生活情况。 4.4.重习惯,重过程,陪同孩子一起成长。重习惯,重过程,陪同孩子一起成长。 n 5.5.教育孩子要有耐心,换位思考,允教育孩子要有耐心,换

9、位思考,允 许犯错,给他成长的时间。许犯错,给他成长的时间。 n 6.家长要培养孩子的处事能力,要让家长要培养孩子的处事能力,要让 孩子自己管理自己,做一些力所能及孩子自己管理自己,做一些力所能及 的事情。的事情。 n7.立即与孩子进行一次谈话,肯定进立即与孩子进行一次谈话,肯定进 步,提要求。步,提要求。 真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作 别忘了别忘了 孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆 1.1.语言语言: :爱说谎,粗话,脏话爱说谎,粗话,脏话, ,带江湖气。带江湖气。 2.2.穿着穿着: :时髦,暴露,喜欢擅改衣服。时髦,暴露,喜欢擅改衣服。 3.3.外貌外貌: :发型怪异发型怪异, ,常有外伤。常有外伤。 4.4.行为行为: :标新立异标新立异, ,不敢让家人知道不敢让家人知道 5.5.态度态度: :易于动怒易于动怒, ,常赌气或自暴自弃。常赌气或自暴自弃。 孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆 6.6.作息作息: :早出晚归早出晚归, ,晚上外出不交代清楚。晚上外出不交代清

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