一年级语文下册《大自然的语言》知识点整理沪教版精品文档_第1页
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1、一年级语文下册大自然的语言知识点整理沪教版课件www.5y字与词以y（以后）（以为）（所以）（以前）仔z（仔细）（仔鸡）巧记：为人（亻）要仔细。细x（细条）（细胞）（细节）（精打细算）巧记：田间纺细线。察ch（观察）（考察）（察看）（察觉）（察言观色：察:详审。观察别人的说话或脸色。多指揣摸别人的心意。）巧记：擦掉左边就是察。现xin（现在）（现代）（实现）（兑现）（现身说法）巧记：看见大王。道do（知道）（道路）（道别）（难道）巧记：首辶道。泳yng（游泳）（泳池）（潜泳）（泳姿）巧记：永字加水（氵）就是泳。妙mio（美妙）（妙计）（奇妙）（妙不可言）巧记：年轻的妙龄少女。习x（习俗）（学习

2、）（习惯）（复习）（习以为常）巧记：羽毛剩一半。多音字为wi（因为）（为何）为wi（为人）（事在人为）仔zi（牛仔裤）（崽仔子）仔z（仔细）趣味识字近义词发现发觉仔细认真永远永久反义词高低细粗积累好词表示美妙的词语：妙不可言妙趣横生拓展阅读美妙的声音大自然里有许多声音，只要你用心去听，就会发现，它们就像一首首美妙的乐曲。风儿吹过树梢，就像有谁按响了风琴。小溪丁丁冬冬，瀑布轰隆轰隆，那是钢琴和大鼓的合奏。画眉、锦鸡、杜鹃和金翅鸟每天都有盛大的歌咏比赛。她们的歌声多么优美动听。大自然还有许许多多美妙的声音，只要你用心去听，他就会把你带进天然的音乐大厅。1、填空。丁丁冬冬是的声音；轰隆轰隆是的声音。

3、风儿的声音是，鸟儿的声音是。2、全文有（）小节。3、文中写了哪些鸟？请你用“”把它们画出来。4、完成填空。（）的乐曲（）的歌声（）的小溪（）的小鸟企鹅爸爸从南极回来，送给我一张照片。“爸爸，那是谁在队列欢迎你们呀？”我问。爸爸说：“那是企鹅。它们是一群不会飞的鸟，身穿白色衬衫、黑色燕尾服，神气活现，好像是在接受我们的检阅。”“它们为什么不怕人呢？”我又问。爸爸乐了：“因为人们爱它们呀！”多么可爱的企鹅啊，听说它们还会滑雪、游水呢。我真想也到南极去和它们一道玩耍。1、短文共有（）小节。2、企鹅身穿（）色衬衫，（）色燕尾服。3、企鹅生活在（），是一群不会（）的鸟，但是它们会（），还会（）。4、填上合适的词。（）的企鹅（）的南极（）的衬衫（）的列队（）的照片（）的小鸟5、读课文，

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