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文档简介
1、专升本(国家)考试密押题库与答案解析专升本生态学基础分类模拟绪论、生物与环境(二)专升本(国家)考试密押题库与答案解析专升本生态学基础分类模拟绪论、生物与环境(二)专升本生态学基础分类模拟绪论、生物与环境(二)一、选择题问题:1. 下列表述正确的是_a.生态学是研究生物形态的一门科学b.生态学是研究人与环境相互关系的一门科学c.生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学d.生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学答案:c问题:2. 生态学作为一个科学名词,最早是由哪位科学家提出并定义的_a.e.haeckelb.e.p.odumc.a.g.tansleyd.darwin答案:a问题:
2、3. 著有生态学基础一书并因此获得“泰勒”奖,被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家_a.e.p.odumb.haeckelc.clementsd.tansley答案:a问题:4. 生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期、建立时期、巩固时期和_a.生物学时期b.环境科学时期c.现代生态学时期d.现代生物学时期答案:c问题:5. 目前,最受人们重视、最活跃的生态学研究领域是_a.个体生态学b.种群生态学c.群落生态学d.生态系统生态学答案:d问题:6. 决定生物的分布范围的因子是_a.限制因子b.主导因子c.生态幅较窄的因子d.生态幅较宽的因子答案:c问题:7. 阴生植物的特点是_a.光补偿
3、点较高,生长在全光照条件下b.光补偿点较高,生长在阴湿条件下c.光补偿点较低,生长在全光照条件下d.光补偿点较低,生长在阴湿条件下答案:d问题:8. 很多鸟类迁徒和开始生殖的时间取决于_a.食物的丰缺变化b.降水的变化c.日照长短变化d.温度的变化答案:c问题:9. 恒温动物身体的突出部分,如四肢、尾巴、外耳等在低温环境中有变小变短的趋势,是减少散热的一种形态适应,这一适应被称为_a.alien规律b.bergmam规律c.gause定律d.阿利氏原则答案:a问题:10. 下列现象中,不属于植物对极端高温适应的表现的是_a.有密茸b.有厚木栓层c.细胞含水量降低d.发达的根系答案:d问题:11
4、. 水生植物适应环境的特征表现在_a.原生质渗透压特别高b.通气组织发达c.机械组织发达d.输导组织发达答案:b问题:12. 在下列哪种条件下,土壤养分有效性最好,最有利于植物生长_a.ph46酸性b.ph67微酸c.ph78微碱d.ph89碱性答案:b问题:13. 下列有关干旱区域的生物与环境之间关系的叙述,正确的是_a.干旱区域的生态系统食物链少,抵抗力稳定性强b.干旱区域的生态系统自动调节能力弱,恢复力稳定性强c.经干旱环境长期诱导,生物体往往发生耐旱突变d.种群密度是限制干旱区域生物种群数量增长的关键生态因素答案:b问题:14. 在温暖季节里,有一种风带来热而干燥的空气,受这种风的影响
5、后,植物体内的水分平衡受破坏。这种风称为_a.焚风b.台风c.寒露风d.干燥风答案:d问题:15. 在大棚生产中,施放下列选项中的哪一种气体可以提高光合作用_a.氧气b.二氧化碳c.氮气d.水汽答案:b问题:16. 植物对高原生态环境的适应方式是_a.细胞内叶绿体大、数量少b.气孔导度减小、数目增多c.光合作用量子效率升高d.形成co2的储存答案:d问题:17. 地形因子对生物的作用主要是_a.直接作用b.间接作用c.能量交换作用d.物质交换作用答案:b问题:18. 生长在热带潮湿气候条件下的植物,具有相似的外在形态特征,其芽位于离地面较高处的枝条上,这类植物的生活型称为_a.地面芽植物b.地
6、上芽植物c.高位芽植物d.地下芽植物答案:c问题:19. 下列植物中防风能力最强的是_a.常绿阔叶树b.落叶阔叶树c.针叶树d.灌木答案:a二、填空题问题:1. 生态学按组织水平可分为个体生态学、_、_和生态系统生态学等。答案:种群生态学 群落生态学问题:2. 20世纪,由于各地自然条件、植物区系、植被性质及开发利用程度的差异,使植物生态学在研究方法、研究重点上各地有所不同,形成了四大学派,包括_、_、_、_。答案:北欧学派 法瑞学派 英美学派 苏联学派问题:3. 生态学的研究方法主要有_、_、_等。答案:原地观测研究方法 受控实验研究方法 生态学的综合研究方法问题:4. 现代生态学一方面向区
7、域性、全球性乃至宇宙性方面发展;另一方面是向_发展。答案:微观方向问题:5. 20世纪,生态学界出现了四大著名生态学派,其中法国的布朗布兰奎特、瑞士的_是法瑞学派的代表人物。答案:卢贝尔问题:6. 按环境性质可将环境分为_、_和_。答案:自然环境 半自然环境 社会环境问题:7. 调查表明,我国相当一部分湖泊已不同程度富营养化,原因是含氮、磷等元素丰富的污染物的排放量超过了湖泊_的限度,使其自动调节能力下降。富营养化水体中造成鱼类大量死亡的原因有_、_等。答案:自动净化能力 溶氧量下降 有毒物质增加问题:8. 人类大量开采并燃烧古代动植物遗体变成的煤和石油,使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期
8、内释放,对环境产生的影响主要是_。答案:产生温室效应(co2增多)问题:9. 生物对昼夜交替周期性变化的适应形成的节律变化叫_。答案:昼夜节律问题:10. 在光照不足时,植物的光合作用量刚好与植物的呼吸消耗相平衡之处,称为光_。答案:补偿点问题:11. 一定生育期内有效温度的总和叫_。答案:有效积温问题:12. 生物的潜伏、蛰伏或不活动状态叫_。答案:休眠问题:13. 陆生动物对环境中水因子的适应一般表现在形态结构上的适应、_和_。答案:生理适应 行为适应问题:14. 最有利于植物生长的土壤结构是_。答案:团粒结构问题:15. 土壤微生物是生态系统中的_。答案:分解者(还原者)问题:16. 由
9、于光照的差别,常把南坡称_,北坡称_。答案:阳坡 阴坡问题:17. 丹麦植物学家饶基耶尔的植物生活型系统包括_、_、_、_、_。答案:高位芽植物 地面芽植物 地上芽植物 地下芽植物 一年生植物问题:18. 某些植物如冬小麦、油菜等一定要经过一个低温阶段,才能诱导进入生殖期,进行花芽分化,这个低温阶段称为_。答案:“春化”过程问题:19. 旱生植物在形态结构上的特征,一方面表现为_;另一方面表现为_。答案:增加水分摄取 减少水分丢失问题:20. 植物花芽的分化和形成的过程中,起主导作用的是_。答案:光照强度三、简答题问题:1. 简述tansley、lindman、e.p.odum和carson的
10、生态学贡献。答案:(1)tansley提出了生态系统的概念,为生态系统生态学发展奠定了基础。(2)lindman对美国塞达波格湖生物群落能量流动的研究中,提出了群落营养动态理论,发表了著名的“能量转化1/10定律,创立了食物链学说和金字塔营养结构学说,从而建立了现代生态理论体系。(3)e.p.odum是近代生态学的始祖,1953年出版了著作生态学基础;与h.t.odum从生态能量流动的观点出发,着重研究了溪流生态系统的能量流动,在研究中首次用独创的能流框图来描述群落的能流过程和模式。1983年,e.p.odum提出了较完整的能流基本模型,对能量生态学的理论发展产生了重要的影响。(4)carso
11、n出版寂静的春天一书,使人类认识到环境污染对人类的伤害,警告有关部门注意工业生产对环境造成的破坏。问题:2. 如何理解生物与地球环境的协同进化?答案:生物依赖于环境,只有适应了环境生物才能生存并进化;同时,环境又靠生物来维持与调控;生物与环境是相互依存的。问题:3. 简述生态学的定义、研究对象与范围。答案:生态学的定义:生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。生态学的研究对象与范围:从分子到生物圈都是生态学研究的对象。问题:4. 现代生态学的发展趋势及特点是什么?答案:研究对象的层次性更加明显,向宏观与微观两极发展;研究手段的更新;研究范围的扩展;国际性是其发展趋势。应用生态学得到迅速发展。生
12、态学不再仅是一门解释自然的科学,而成为改造自然的武器。如生态学与环境问题研究结合,促进了污染生态学、保护生态学、恢复生态学和生态毒理学等学科的发展。生态学与社会科学的交叉是现代生态学的最新发展趋势。问题:5. 简述经典生态学的几个学派及其特点。答案:法瑞学派:重视群落研究的方法,用特征种和区别种划分群落的类型,建立了严密的植被等级分类系统。北欧学派:重视群落分析、森林群落与土壤ph值的关系。英美学派:重视群落的动态,从植物群落演替观点提出演替系列、演替阶段群落分类方法,并提出了演替顶极的概念。苏联学派:注重建群种与优势种,建立了一个植被等级分类系统,并重视植被生态、植被地理与植被制图工作。问题
13、:6. 大气中二氧化碳的浓度,在陆生植物繁茂的北半球中纬度地区冬季高于夏季,呈现明显的季节变化。简述其原因。答案:夏季气温和光照都较适宜,光合作用旺盛,二氧化碳被植物吸收,冬季光合作用减弱,植物对二氧化碳的吸收减少。问题:7. 简述减缓二氧化碳增多的关键的措施。答案:改善能源结构,开发新能源,减少二氧化碳排放。植树造林,增加二氧化碳的利用。问题:8. 简述利比希(liebig)最小因子定律。答案:在一定稳定状态下,任何特定因子的存在量低于某种生物的最小需要量,是决定该物种生存或分布的根本因素。这一理论被称做“liebig最小因子定律”。应用这一定律时,一是注意其只适用于稳定状态,即能量和物质的流入和流出处于平稳的情况下;二是要考虑生态因子之间的相互作用。问题:9. 简述昼夜变温对生物的影响。答案:(1)促进某些种子萌发。 (2)促进植物生长。 (3)提高产品质量。 (4)影响动物的行为。 问题:10. 简述土壤微生物对植物的影响。答案:(1)将有机体中的营养元素还原成简单的、能被植物重新利用的状态。植物土壤之间营养元素的循环,没有微生物的作用就不可能进行。 (2)腐殖化作用与矿化作用调节土壤理化性质,形成土壤团粒结构。 (3)土壤微生物与植物形成共生体。 (4)有害的方面包括:植物病原菌;产生有毒物质
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