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文档简介
1、二年级最新预防近视主题班会教案主题背景目前,中小学生课务较重,课后除了完成作业之外,不是玩游戏 就是看电视,眼睛的负担很重,平时参加体育活动又较少,学生的视 力情况不容乐观。为此,设计召开“预防近视珍爱光明”的主题班会。活动目的在6月6日“全国爱眼日”来临之际,通过本次主题班会,对全 班学生进行爱眼教育,切实加强学生对视力的保护,降低学生近视发 生率,提高学生对眼保健的重视,让学生体会到预防近视、保护眼睛 的重要性。活动形式歌曲,诗歌朗诵,知识竞赛等多种形式组合。活动准备主题班会幻灯片制作;全班合唱歌曲;组诗。活动过程一、由曲爱眼健康歌导入本次班会。二、播放视频资料,让学生明确眼睛的重要性。三
2、、伴乐诗朗诵先由班主任朗诵爱眼诗歌,再由五组学生分别朗诵小眼睛, 大世界心灵的窗户保护眼睛爱眼诗眼睛。(这五 组诗都是学生自己创作而成)四、“爱眼知多少”知识问答。(课前,已经给每个小组发放了 有关爱眼资料,知识问答题目就是出自这些资料之中。)五、播放视频资料(学生读书、写字姿势不正确,学习、看电视、 上网时间过长,不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料),让学 生谈感受(学生先在小组内交流,统一认识,然后再全班交流)。六、在日常生活中,我们应该怎样爱护眼睛?(学生小组交流后 再集体交流,并统一认识)1 .读书写字姿势要端正;2 .不再强光和弱光下看书;3 .不能长时间看电视、玩电脑,看时保持
3、一定的距离;4 .认真做眼保健操。七、全班合唱深深爱眼操。八、总结同学们,通过这次活动,我想大家对眼睛的重要性一定有了更进 一步的认识,眼睛如同一扇展示心灵的窗户,也如同照亮我们道路的 明灯,原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康 的眼睛。小学二(8)班预防近视主题班会设计教学目标1 .掌握近视的发病原因和预防。2 .要求学生能做到预防近视,学会用正确的方法。3.培养学生形成良好的用眼卫生习惯。教学重点:近视的预防以及用眼卫生习惯的养成教育。教学难点:明白眼睛近视的原因和预防近视的方法。教学过程:一、谈话导入:1、同学们,我们经常说这样一句话:眼镜是人类灵魂的窗口,我 们所感受
4、到的一切美好的东西都是通过眼镜的观察发现的。可是,现 在的我们,却出现了一个奇妙的现象,那就是我们的同学很多人戴上 了眼镜。2、同学们不禁要问,这是什么原因呢?知道的同学说说。学生回答:他们都近视了。二、学习新课1、什么是眼睛近视?近视眼指眼在调节静止状态下,平行光线经过眼的折射后所聚成 的焦点位于视网膜之前。看远时物像在视网膜上形成一个模糊的弥散 环而视物不清。近视可分为病理性近视、生理性近视及调节性近视 (假性近视)。从度数看近视可分为轻、中度、高度近视。2、眼睛近视是怎样的形成的?遗传因素:一部分是因为遗传,祖辈有近视的病症,遗传给了下 一代。环境因素:当眼球发育成熟后,假如没有先天遗传
5、因素,环境的 改变对近视的发生发展有很大影响。青少年由于调节力很强,假如近 距离用眼时间太久,可引起远视力减退,称为“假性近视”或“功能 性近视”,经过休息或用睫状肌麻痹剂后,视力可部分或全部恢复。习惯因素:A、同学们眼睛使用时间过长,强烈的色彩、光亮固定地、长时间 地刺激孩子的视网膜,造成孩子眼睛严重疲劳,使眼睛里调节屈光的 睫状体过分紧张,从而产生假性近视,不加以控制,就会逐渐转化为真 性近视。B、看电视、看书时的姿势不对,如趴着、躺着看书,可以导致孩 子双眼受到的视觉刺激强度不等,使眼睛视觉发育的程度产生差异。C、同学们学习、玩游戏时眼睛的注视距离,距离过远或者过近, 都可能导致眼睛的调
6、节焦距系统产生疲劳,容易造成近视。D、用眼时的光的亮度,光亮过强或者过暗,都不利于孩子眼睛的 发育。人的眼睛仿佛一架精致的照相机,可以精确地调节进入眼睛的 光的强度,过强或者过弱的光线都会使眼睛疲劳程度加大,增加近视 发生的可能性。三、说案例,组织学生讨论。1、某小学六年级(2)班小明,因为努力读书,走路看书,太阳 下也看书,晚上睡着也看书,没过多久,就感觉看东西模糊不清,他 还以为自己生了什么怪病,去医院检查,原来是自己的学习方法不当, 眼睛近视了。2、某小学三年级(1)班的张某,因为父母上班,都没空陪自己 玩,在家里她感觉很孤单,于是就看电视,看完电视又玩电脑,甚至 吃饭都在看电视,看到精彩的部分,离电视机很近。半年不到,眼睛 近视了。3、组织学生讨论:从上面的两个事例中,他们的眼睛原本是很好 的,为什么就近视了呢?4、学生交流讨论。可以参照眼睛近视的几个因素来比较。学生L他们的近视都是第二、三个因素,都与遗传无关。学生2:是因为自己的生活方式、学习方式不正确造成的。四、我们怎样预防近视?1、避免长时间近距离视物、阅读、看电视、玩电脑等;2、照明光线要足够,但也不能刺眼;3、多进行户外活动,体格锻炼;4、注意合理营养;5、眼保健操,晶体操;定期检查视力,每半年左右检查一次。五、拓展:将今天学习到的内容讲给家
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