2021年小学生周记范文集合十篇

1、if others treat you well, you must be able to repay you in the future. if others treat you badly, you must strive to be able to raise your eyebrows one day.通用参考模板（页眉可删）2021年小学生周记范文集合十篇 小学生周记 篇1“下面请王老师给我们上课。”听303班的丁老师这么一说，我不禁紧张起来。今天是我第一次给三年级的同学上课，虽然我在自己的班里经常上阅读课，可是面对这么多陌生的大哥哥大姐姐，这么多听课老师，我的心还是禁不住怦怦直跳。

2、我平静下来，边给自己打气边大大方方地走向讲台，大声说：“请大家翻到第118页，齐读题目美丽的小兴安岭。 ”看着同学们高声朗读，我也镇静下来：“请大家听我读第一自然段，我国东北的小兴安岭”读着读着我眼前开始浮现小兴安岭美丽的样子，渐渐进入了状态。读完一段，开始让大家评论了，没想到第一个发言的小姐姐就给我来了个下马威，她毫不客气地说：“数不清应该读得慢一点来强调树木多。”这个问题我早就和妈妈讨论过了，所以我胸有成竹地说：“不仅慢读可以用来强调重点，抑扬顿挫，轻重缓急也同样可以起到强调的作用。”说罢，我就示范了一遍，她心悦诚服地坐下了，老师也赞许地对我点点头。旗开得胜，我信心大增，接下来不论是示范朗

3、读还是互动评论都很顺利。不知不觉一节课过去了。上完课，大哥哥大姐姐评价我这个小老师“落落大方，口若悬河，出口成章，能言善辩. ” 我心里美滋滋的。于校长还高兴地搂着我，奖励给我一本有趣的书。我满心欢喜回到教室，蔡老师又表扬了我，同学们都用钦佩的目光看着我，我的心里别提有多高兴了。我想，凡事预则立，不预则废。我取得成功是因为我做了充分的准备，上课之前，我不仅有感情地读了好多遍课文，还上查阅了小兴安岭的资料，观看了小兴安岭的风光片,对课文有了充分的理解，所以才有今天成功的喜悦。小学生周记 篇2早上，爸爸要我去看看外面的天气，我打开窗户，看见天上灰蒙蒙的，还看见天上飘着小雨。我就跟爸爸说：“外面是春

4、雨绵绵的景象。”爸爸说：“今天是清明节，清明节老是下雨，所以诗人做了一首诗。”我问爸爸：“这首诗的名称叫什么是怎么读的?”爸爸读起一首古诗说：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”我不知道这是什么意思?爸爸说这就是清明的来历，还有清明节要去扫墓。我心里想我今天终于知道了清明节。小学生周记 篇3秋天来了！秋天来到了公园里，片片树叶从大树上飘落了下来，扑满了公园里曲折的小路，仿佛是铺上了金黄色的地毯。草地上，小草不再是绿色，而变成了金黄色，孩子们再柔软的草地上嬉闹着，欢快的笑声回荡在整个公园里。湛蓝的天空一望无际，偶尔几朵淡淡的白云若隐若现的飘过让人看了感觉十分舒服，

5、微微的秋风拂过面颊，略有一点点凉凉的感觉，带走了夏的烦躁，真让人身青气爽、心旷神怡。池塘里，小鱼感觉到冷了，便躲在荷叶下面不肯露面。只有几条馋嘴的小鱼受不了游人投下的美食的诱惑，飞速的冲出来一口吞下鱼食，一摆尾巴又消失在荷叶下面，为池塘的水面上增添了一圈圈的美丽的波纹。花坛里，许多的花儿都榭了，可五颜六色的菊花却争相怒放，与高大的青松、绿油油的灌木一起使得公园依然生机盎然。美丽的公园！美丽的秋天！小学生周记 篇4打开记忆的闸门，在我五彩缤纷的童年里，有许许多多的事。有的像浮萍一样，在我的脑海里随波逝去；也有的像树根一样，深深地扎在我的心里。有一件事到现在还深深地刻在我的脑海里，使我后悔万分。事

6、情发生在去年快期末考试的时候，那天我来到学校，看见杨浩明有一本作文书，我看见这本作文书，就好像猫看到了老鼠一样。于是，我就走过去向杨浩明借了过来看。转眼间，就下了第一节课，我就出去玩了，过了一会儿，我回来一看，发现作文书不见了。正巧，杨浩明来叫我还书了，我想，这下可糟糕了，如果让他知道我把他的作文书弄丢，他一定会恨死我的，重新买一本还给他，他会要吗？正在这个时候，小明从我的身边走过，我心里暗暗高兴，因为我的救星来了。杨浩明来到了我的座位上，向我要书了。我说：“小明向我借去了。”于是，杨浩明又走去叫小明还书，小明疑惑地说：“我根本就不向他借过你这本书。”我走过来说：“你刚才不是向我借吗？”“我没

7、借。”“你就是借过。”经过我们和小明的一番唇枪舌剑，小明终于示弱了。就这样，因为他把书弄丢了，所以他赔了杨浩明10元。回家之后，我把这件事告诉了妈妈，本想让妈妈高兴一下。不料妈妈把脸一沉，说：“既然你错了，就应该去承认错误，而不是把错误移到别人身上。”最后，妈妈还叫我去向小明承认错误，我虽然是口上答应了，可心里就没把它放在心上。第二天，老师告诉我们全班同学：“做人要诚实，不要”此时，我觉得惭愧极了。转眼我要转学了，那天小明也来送我，我多想把真相告诉他啊，可我始终没开口。这件事虽然过去一年多了，但就像发生在昨天一样。它告诫我：做人要诚实，再也不能犯这样的错误！小学生周记 篇5自从开学后，爸爸就跟

8、我说：“四年级，你要达成一个目标，做任何事情都要脚踏实地，做个扎实的孩子。”我爽快地答应了。可是开学后我的家庭作业每次都有一些小错误，比如：写作文的时候，总会加字，漏字，甚至有错别字，数学作业粗心大意，这些都是不扎实的表现。现在老师告诉我们如何使用计算机，我居然把计算机上的得数都看错了，爸爸在批改家作时大发雷霆，他让我面壁思过20分钟，当我听到这句话时，不禁有些伤心，不就是得数没有看清吗？有必要发这么大的脾气？晚上，爸爸找我谈心，他说我粗心的表现让他觉得越来越严重，如果我立即改正的话，那将对我以后的成长带来很大的障碍。想一想自己在学校里掌握的知识并不比别人差，可是考试的时候为什么总不令人满意呢

9、？那是因为我的粗心爸爸在抽屉里找来一篇_-如何让孩子细心让我边看边对照自己，我认真地翻阅了一遍，其中我印象最深的一句话是“于细微处见精神”不光在学习上，生活上也能体现人的粗心，比如我，看电视老是喜欢按遥控器不停的换频道，玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫我应该克服这些小毛病，从细节做起，养成细心，认真的好习惯。“于细微处见精神”，这句我记在心里了。我会用行动来证明自己的。大家拭目以待吧。小学生周记 篇6一天，山羊爷爷出来散步，走着走着，它一不小心滑倒了，小兔看见山羊爷爷，连忙扶起山羊爷爷。小兔说：“山羊爷爷，您没事吧？”山羊爷爷说：“没事，只是我的拐杖不知道掉哪里去了，能不能帮我找

10、一下？”小兔说：“我这就去找。”小兔找到了，还给了山羊爷爷，山羊爷爷说：“小兔是个乐于助人的好孩子！”小兔听了心里乐开了花。小学生周记 篇7童年的梦幻像天上的一朵朵白色云，童年的岁月就像一首首甜蜜的歌。在这美好的童年里，有一件事让我十分后悔。那是上学期星期一的下午，放学以后数学老师走进教室对我们说：“今天不留作业，请同学们回家复习，明天考试。”我们一听没有作业高兴得大叫。回到家里做完语文作业就打开电视，完全忘记了明天要考试。到了第二天，我来到学校，听见班上的同学说今天第一节课和第二节课用来考试。这时我才想起今天要考试的事。我急忙拿出数学书，可刚大开书包，上课铃就响了，没办法，我只好把书放回去准

11、备考试。这时老师走了进来，手上拿着厚厚的考试卷。老师叫班长把卷子发下去了。叫了一声；“开始做！”我只好打开文具盒拿出钢笔开始做题，这时我觉得手中的钢笔比我昨天写作业时重了许多。我一边做，一边祈祷着不要出现前天不会的那道应用题，可就在这时那道应用题出现了，我读了还几遍题可还是不会做。我正着急的时候，想到了抄别人的，但我正要伸过头去看别人的时候，我想起了妈妈平时教育我的话：“考试的时候你决不可以去抄别人的，要靠自己。”于是我打消了这个念头，可这时我又看到应用题的头的一段话：一到应用题五分。到底抄还是不抄呢？我想了很久还是决定抄。第二天成绩下来了，我得了90分，旁边的同学是85分，但我决得他的85分

12、比我的90看上去便舒服，我脖子上的红领巾也好像变得没有以前那么红了。后来我把事告诉了妈妈，但妈妈什么也没说，脸上却有一丝笑。小学生周记 篇8下午四点，小雨淅沥沥，妈妈说要带我和姐姐去吃牛排，我和姐姐高兴得一蹦三尺高。来到牛排店，我们刚找了个靠窗的位子坐下，热情的服务员阿姨就拿着菜单让我们点菜。我们都要黑胡椒的，而且是全熟的。等服务员阿姨一走，我和姐姐就拿了小盘子去自助水果区挑选水果，然后和妈妈一起，一边吃水果一边等牛排。终于，牛排来了。服务员叔叔一掀开盖子，一股浓浓的香味就扑鼻而来，布满黑胡椒汁的牛排还在滋滋作响，牛排边上还有一撮意大利面条和一个荷包蛋，黄黄的蛋黄还没有完全凝固，我赶忙两手扯开

13、大餐巾纸挡住自己的脸。响声停止了，我和姐姐迫不及待地拿起刀叉切了一小块牛排放进嘴里嚼起来，一份牛排很快就被我们吃光了，真是让人回味无穷呀!吃完牛排，我和姐姐又各自点了份饮料，本来还想再吃点水果的，可是我们的肚子已经装不下了。牛排真是太好吃了，我和姐姐跟妈妈约好下次再去吃牛排。小学生周记 篇9今天是万圣节，我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加活动。到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁哈哈大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声啊吓得我面无

14、人色。到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。时光过得真快，一转眼就放学了，看着装得满满的口袋，我心想：这个万圣节可真开心啊！小学生周记 篇10今天，我们班组信了一次别开生面的“开心背古诗”的活动。课间的时候，徐老师就在黑板上写上“开心背古诗”这几个仓劲有力的大字，我们很百思不得其解，为什么叫“开心”背古诗呢？难道会有什么惊喜在等我们吗、果然不出我所料，班会课一开始，徐老师就神秘地说：“今天，我们要进行一次开心背古诗的活动，这里有一个盒子，里面有15首古诗，抽到哪首就背哪首，但是，手气好的同学也有可能抽到惊喜，免费获奖。也有的同学也抽到了不用背，但必须完成任务，如：唱一首歌，坐无影凳等等。”话音刚落，有些同学就坐不住了，有的说：“我一定要抽到大奖！”有的说“我一定要第一个背！”还有的同学双手合一，像是在默默地祈祷。教室里好不热闹！寇佳文磨掌擦拳，跃跃欲试，抢说：“我要第一个背！”徐老师笑眯眯地说：“好，既然寇佳文这么积极，我们就让他第一个背吧！”寇佳文满脸笑容地走上台，手摸摸下巴，犹豫不决，不知是选哪个好