班主任安全工作计划与班主任实习工作计划汇编.doc

1、班主任安全工作计划与班主任实习工作计划汇编*班主任安全工作计划*;以学校工作指导思想为依据，结合我班的实际，为使我班的各个方面更上一 个台阶，特制定本计划。回顾上一个学期，在各科任课老师的共同努力下，基本上完成了开学初提出 的创设良好的学习氛围，形成团结向上的集体目标，全班形成了一股积极向上的 学习风气，在各项竞赛中都取得了较好的成绩。同时，班级的管理工作也进行得 有条不紊，基本实现了学生的自主管理。当然，也有失败的教训。针对上一学期 的班级状况，这一学期我们新的目标主要有：1、本学期学校提出了以安全工作为主线，在做好安全检查工作的同时，要 不忘时刻对学生进行安全教育，始终把安全放在工作的首位

2、。本着安全无小事的 思想。2、本学期是一个非常重要的时期，学习负担重，成绩的两极分化更加严重， 教学质量常抓不懈。本学期仍要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做，努 力提高学生的学习兴趣。强化培优补差工作，利用早晨、中午、课间、放学后一 段时间，抓住个别学生，适时予以补习。3、平时配合学校开展活动，从中增强班级的凝聚力。4、健全和完善学生自主管理，参与班级管理，充分发挥学生自我管理的能 动性。5、每周对学生的行为突出重点进行训练，促使良好习惯的养成。每月工作安排：二月：1做好开学工作（报名、收费）；2做好校园环境卫生工作；3. 进行班级寒假情况调查，书写寒假小结；4. 上报中午就餐学生、乘车

3、学生名单，并做好管理工作;5. 加强期初行为规范教育。三月：1. 班报刊出；2. 开展学雷锋、树新风主题教育活动；3. 庆祝三八妇女节：4. 五个十系列教育活动之一；6. 建立后进生档案；7. 眼保健操培训8开展三年级诗歌朗诵活动9、五个十系列教育活动之二。四月：1. 校排球赛；2. 班报刊出；3. 四年级计算过关；4. 做好期中考试工作。五月：1. 庆祝五一劳动节；2. 期中考试总结；3. 五个十系列教育活动之三；4. 班报刊出；5. 三年级女子投篮赛。六月：1. 五个十系列教育活动之三；2. 庆祝六一儿童节；3. 写字水平测试；4. 学生身体素质测试；5、五个十系列教育活动之四；6、四年级

4、英语口语抽测；7、期终考试工作；8做好学期结束工作。注：安全教育是每月、每日的工作。班主任实习工作计划范文一、班级情况分析5班是高一年级的重点班，共有学生 59人，其中男生31人，女生28人。思想道德情况：本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，大部 分同学已具备了较佳的思想品德，能做到尊敬老师，对待老师讲礼貌，遇到问题 愿意跟老师沟通，虚心地$2老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学 生入校时间不长，同学之间不够熟悉，从而凝聚力不强。这是以后班主任工作要 注意处理协调好的问题。学习情况：我们班是重点班，学生比较自觉，作业能认真完成，有一定的互 相竞争意识，据班主$2老师反映，

5、课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、 质疑。在积极健康班风下，学生勤奋好学，并且愿意互相学习，大部分学生已经 逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率较低。 学生刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受 到考试成绩的打击，很容易变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应该是 引导学生找到合适的学习方法，逐渐适应高中的学习，让学生养成认真严谨的学 习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。班级纪律情况：班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校要求的 时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂安静有序，按质按量地完成 课室和公共卫

6、生的打扫。班干部工作情况：大部分班干部的积极性很高，工作主动，工作能力较强， 有责任心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时协助班主任管理班级，有问 题能及时向班主任反映，配合班主任开展工作，共同搞好班集体。个性情况：大部分学生还是比较活泼的，但也有少数学生比较沉默，在座位 安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。其他情况：学生衣着朴素大方。虽然是 90年代出生的新生代，但并没有受 到追赶潮等不良习气的影响。二、主要任务：，工作目标1主动熟悉班级、学生基本情况，协同班主任解决处理班级事务；让学生完 成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整

7、个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。2, 积极组织班级活动，增进师生间的相互交流；与学生融洽相处，做学生的 良师益友，提高学生的成绩。通过观察和交流了解到班上各个学生的情况，帮助 他们加强练习，发挥优势，培养其学习能力，弓I导他们找到合适的学习方法，并 形成良好的学习习惯，提高学习效率。3, 搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律 ；建立良好的人际关系， 提高班集体的凝聚力，从而提高班级整体水平。4, 加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作，以利于全面开展工作，工作措施1按照原任班主任工作计划，主动、深入地了解班级的基本情况；2、继续抓好学生的思想工作(1) 针对

8、个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。(2) 多多了解关心学生，与学生交流，了解学生思想、学习情况，努力开导 学生,尽力做好心理专家和引导者.(3) 利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。(4) 对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性 ，鼓励他们再上一个台 阶。3、 采用多种方法强化学生的思想道德教育，开展主题活动；4、积极组织、参与学生的课内、外活动；5、协同原任班主任处理班级事务；6、对学生进行有针对性的个别教育.，日常工作作为一名高一的班主任要服务好学生的各个方面，具体的日常工作有以下几点。1. 参加学校和年级组织的班主任工作会议，领会学校的最新班级管理精神。2. 每周

9、一早上七点十分组织学生参加升旗仪式，周二至周六早上七点十分 到教室检查学生早读纪律情况3. 抓好两操(课间操和课间眼保健操)，注重质量。4. 周一早上二十五以及周二到周六上午八点二十五组织学生做课间操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。5. 中午十二点半至下午两点，呆在教室，维持教室纪律，给学生午休或自习 提供一个好的环境。6. 在上晚自习前十分钟到教室，提醒学生的准备晚自习的科目以及利用相对 时间与学生进行交流。7. 体察学生的思想动向，处理学生中出现的问题。8. 认真改作业，总结学生在学习中出现的问题。三、工作安排鉴于我是从9月12号即武汉六中XX-XX学年第一学期的第2周接手高一 (5) 班实习班主任的，实习6周，于是班级工作便从第2周开始计划到第9周。根据 学校安排和学生实际情况，计划如下：第一周：熟悉班里的基本情况，尽量和学生融为一体，融入班集体，同时争 取尽可能地记住学生的名字，名字与人能够对号入座。第二周：1, 了解大体学生的隐性情况，如家庭情况，学习情况，思想情况等，以及 在班里形成的不同团体2, 帮助学生出黑板报等班级日常工作；3, 进行主题为学习交