人教部编版九年级语文下册第21课邹忌讽齐王纳谏同步练习题

1、人教部编版九年级语文下册第21课邹忌讽齐王纳谏同步练习题21邹忌讽齐王纳谏1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.臣妾(qi e)期年(q i)朝服衣冠亿hB.孰与(sh。弗如(f。 皆朝于齐(chC.窥镜(ku 1)映丽(y 1)数月之后(shu )D.旦日(d 暮寝(q in)时时而间 进(ji时2 .解释下列句中加点的词。(1)邹忌修八尺有余 (2) 徐公何能及 君也旦日，客从外来 (4)时时而间.进即年之后(6)朝服衣冠3 .下列句子的停顿正确的一项是()A.今齐/地方/千里B.臣诚知/不/如徐公美C.徐公/何能及/君也D. 此/所谓/战胜于朝廷4 .下列句中没有词类活用现象的一项

2、是 ()A.朝服衣冠B.朝廷之臣莫不畏王C.闻寡人之耳者D. 吾妻之美我者5 .下列句子中与“我孰与城北徐公美”句式相同的一项是()A.徐公何能及君也B.城北徐公，齐国之美丽者也C.暮寝而思之D.此所谓战胜于朝廷6 .填空。(1)本文选自 体历史著作 。(2)文中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子是：,(3)文中表现齐威王采取纳谏措施后所收到的效果的句子是课内精读阅读课文，回答问题。7 .下列加点词的意思相同的一项是（）A.邹忌修八尺有余B.时时而间进C.门庭及市D.王之蔽甚矣乃重修岳阳楼肉食者谋之，又何间焉其翼若垂天之云重岩叠嶂，隐天蔽日8 .将下列句子翻译成现代汉语。（1）群臣吏民能

3、面刺寡人之过者，受上赏。（2）期年之后，虽欲言，无可进者。9 .齐威王下令后，进谏者由“门庭若市”到“时时而间进” ，再到“无可进者”，这种变化说明了什么？这样写有什么作用？10 .文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。课外阅读（一）阅读下文，回答问题。夏后伯启与有扈 战于甘泽而不胜。六卿请复之 ，夏后伯启日：“不可。吾地不浅 ,吾民 不寡，战而不胜，是吾德薄而教不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张 ,钟鼓不修, 子女不饬,亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。故欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。注夏后伯启与有扈：“夏后伯启” “有扈”均为古代人名。浅：狭，窄

4、小。教：这里指教化。张：乐器上弦。修：设置。饬：同“饰”，修饰。论：评定。11 .解释句中加点的词。（2分）4 / 6人教部编版九年级语文下册第21课邹忌讽齐王纳谏同步练习题（1）域而不胜（2）期年而有扈氏服12 .请用“ / ”给下面的句子断句。（断两处）（2分）于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张13 .请用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）是吾德薄而教不善也。（2）故欲胜人者，必先自胜。14 .请用简洁的语言概括选文第1段的内容。（3分）（二）阅读下文，回答问题。越王勾践栖于会稽之上，乃号令于三军日：“凡我父兄昆弟及国子姓，有能助寡人谋而 退吴者，吾与之共知越国之政。”大夫种 进对日：“臣

5、闻之，贾人夏则资皮，冬则资名希, 旱则资舟，水则资车，以待乏也。夫虽无四方之忧 ，然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也。譬 如蓑笠时雨既至必求之。今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣，无乃后乎？”勾践日：“苟得闻子大夫之言，何后之有？”执其手而与之谋。注栖：退守。昆：兄。种：指文种。进对：进谏。资：积蓄，准备。2希（ch i）: 细葛布。爪牙之士 ：指勇敢的将士。15 .请用“ / ”给文中画线句子断句。（限断两处）（2分）譬如蓑笠时雨既至必求之16 .解释下列句中加点的词。（2分）（1）乃号令于三军（2）吾与之共知,越国之政 苟得闻子大夫之言，何后之有？18 .邹忌讽齐王纳谏中的邹忌和本文中的文种

6、在进谏方式上有相似之处，二人都是通过的方式委婉地进行劝谏。文种以商人夏天就要积蓄皮货，冬天就要积蓄细葛布等“以待乏也”，暗示君王平时就要 。（2分）19 .俗话说“忠言逆耳利于行”，但在实际生活中，逆耳的忠言很难被采纳。 这就需要利用表达技巧，做到“忠言顺耳利于行”。假如你的好朋友谢明沉迷于网络游戏，你该如何规劝他，并做到“忠言顺耳利于行”呢 ?（100字左右）8 / 621 邹忌讽齐王纳谏1. B2. (1)长，这里指身高。(2)赶得上，比得上。(3)第二天。(4)间或、偶然。(5)满一年。(6)穿戴。3. D4. B5. D6. (1)国别战国策(2)吾妻之美我者 私我也妾之美我者畏我也客

7、之美我者欲有求于我也(3)燕、赵、韩、魏闻之 皆朝于齐7. C8. (1)所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。(2) 一年以后，就是想进谏，也没什么可说的了。10 .齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。(或：齐王纳谏后，需要改进的地方越来越少。)直接说明了邹忌讽齐王纳谏起到了很好的效果，从侧面刻画了邹忌的形象。11 .示例一：更欣赏邹忌。因为他有勇气，说话讲究技巧，有自知之明，能够冷静地对待别人不切 实际的赞誉。示例二：更欣赏齐威王。因为他胸怀宽广，广开言路，虚心纳谏，知错能改，有强国的愿望。12 .(1)作战。(2)满一年。13 .于是乎处不重席/食不贰味/琴瑟不张14 .(1)这是(因为)我德行浅薄，教化不好。(2)所以想要战胜别人，就一定要先战胜自己。15 .夏后伯启吸取作战失败的教训，励精图治，严于律己，最终使有扈氏归顺。16 .譬如蓑笠/时雨既至/必求之17 .(1)于是，就。(2)管理。18 .如果能够听到您的这番话，又有什么晚的呢？19 .以事设喻（“类比