师恩难忘征文10篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！师恩难忘征文10篇 师恩难忘征文10篇 如何写一篇高质量的原创文章，不要犯难了，快联络我们吧！始终致力于为客户供应高质量的文章的写作效劳，联络电话： 【篇一】 迎着漫天柳絮，拿着刚从复印社打印好的论文初稿向三号楼走去，今日周二，和教师商定好的例行论文指导会议都会在每周的今日进行。间隔 毕业，还有缺乏一个月的时间。 去得不算早，已经有两三个同学坐在长桌旁，挨个儿等待着教师批阅然后给出指导看法。 “你这论文的现状局部的内容不够改善，另外进展问题这局部要针对现状的缺乏来提出，解决对策要依据进展问题提出来，一切都要有根有据的 “你这局部的括号怎么不全都呢？你看

2、啊，这个地方的括号瘦长，明显就是英文括号，这个括号较圆较短，一看就是中文括号 眼前这位没戴眼镜，却胜似拿着放大镜批阅论文的教师，就是程晓林教师，是我心目中最优秀的教师。 谈及程教师，那得从头说起。 初次见面篇山明和海秀，不比他有看头 那是大三上学期周一下午的第一堂课。正值初秋时节，午后阳光洋洋洒洒得穿过窗外的梧桐树叶在教室里投射出好看的斑驳光影。接近上课前，教室里像平常一样时常涌起唏唏碎碎的说笑声，等待着教师走进课堂上课。 “我的老天鹅啊！怎么是双语课呐！盼望期末考试教师不要犯难我坐在我旁边的老乡眉头微皱，一边翻着满是英文的课本，一边嘀咕着，露出他那非常打眼的大门牙。 上课铃响后，任课教师不负

3、众望地准时出如今教室门口。忽一人大呼“哇！好帅！，俄而百十人大呼，教室沸腾，中间“咔嚓拍照声，百十人齐作。就连身旁的老乡也不顾自己的性别，举起手机，偷偷地对准这位新教师拍照。 嗯，这位新来的任课教师就是我们的程教师，初次见面，还来不及开口说一句话，就已经赢得满堂喝彩。 哪怕是山明海秀，都不比他有看头呢。 课堂授课篇教导如春风，师恩似海深 “大家好，我是你们新来的金融市场学这门课程的任课教师，初来乍到，请多照顾！话音刚落，便转身在黑板上工整地写下自己的名字程晓林，以补充方才没有介绍的重要个人信息。也许是程教师的个人魅力太强大，大家都聚精会神地听着他的“开始白。 “因为这门课程要求教师双语授课，但

4、是为了进步课程质量，我今后会结合教材以英文授课，在必要时用中文说明重难点，盼望在本门课程完毕后，大家的专业学问和英语程度都可以有很大的提升。听完这席话后，大家纷纷表示赞同，就连课前还在喃喃埋怨的老乡也满脸欣喜地点点头。 程教师私底下做足了功课，五六百页的课本教材，他每堂课不仅梳理出重点，而且还用流利的英语脱稿向我们讲解。为了拓宽我们的专业学问面，程教师不拘泥于课本的章节内容，在授课过程中不忘讲解与一些相关的专业学问。比方，在讲解利率理论时，还给我们系统梳理了各经济学派的观点和主见；在讲解票据理论的时候，给我们阐述了企业用法票据融资、支付的现象。在程教师的课堂上，第一次觉得金融原来是这么的好玩又

5、有用。 古人云:教导如春风，师恩似海深。假如说我与金融的缘分始于大学，那么我对金融的喜爱那么真正开头于程教师的课堂上。程教师深度的金融思想让我深受启发，他对待学术不断精进的看法也是我在今后专业学习中的标杆。 论文指导篇想要得到苹果，最好去种树 时间荏苒，趟过大三下学期的繁忙和大四上学期的紧迫后，有幸在大学最终的毕业论文设计阶段成为程教师指导的同学之一。 在毕业论文的筹备前期，程教师将论文比作苹果，告知大家：“想要得到苹果，最好如今去种树。早种早收，晚种晚收，不种不收。正是得力于程教师的督导，大家从前期的论文开题、外文翻译、资料搜集到中后期的论文撰写、内容改善与详情修改的每个步骤环节都有条不紊地

6、进展着。 虚头八脑的人总在查找捷径，殊不知最快的捷径就是脚踏实地。在我苦苦查找论文所需的论证数据却屡屡无果时，向程教师求助。程教师对我说：“不要焦急，渐渐找，千万不要为了图省事就编一组数据放上去。写一篇论文就像种一棵树，等树长大结出果实是一个缓慢的过程听完程教师的一席话，我深受启发，于是按捺住急躁的心情，再次抱起厚厚的年鉴一页一页地认真查找，最终渐渐网罗齐了所需要的数据。 “想要得到苹果，最好去种树。其实，程教师是想告知我们“只有扎有用功，才可以收获胜利的果实这个道理吧。 “好了，回去之后对着我在你论文上划出的地方，再好好修改下！程教师最终对我嘱咐道。 “好的，感谢教师！ 走出三号楼，柳絮仍在

7、空中不定地漂浮。回去的路上，程教师的谆谆教育仿佛还在耳旁一深一浅地回荡着，心中泛起的感恩却已满满。 【篇二】 翻开小窗,窗外万簌俱寂,夜是如此的深遂神奇,月光如牛乳般地倾泻在大地上,桌上的闹钟滴答.滴答的走着,更衬托出黑夜的漫长.闪耀的星儿犹如一双双慈爱的眼睛,不禁勾起我对张教师的思念. 教师的水灵灵的大眼睛会说话,它会鼓舞我们攀上学问的顶峰;会让我们主动认错;会让我们感到暖和.教师的手会教我们学问;会给我们指出走向正确的人生道路. 记得一次,我参与了演讲竞赛,因为是第一次,所以心情异样紧急.在要上台时,我的脚挪不动步,台下有很多的观众都看着我.我想反悔了,但身不由己,不能退缩呀!这时,我想起

8、了教师,想起了她带着鼓舞的目光,把台下的全部观众都当成了教师,便生动的把演讲的内容读了出来.讲完后,台下班马上响起了一阵雷鸣般的掌声.我立刻热泪盈眶,心想:啊!教师,这一切都是您的功绩,是您赐予我的荣耀! 在一次期末考中,我顺当地完成了考卷,并认真地检查起来.突然,一支胳膊直捅着我,这是同桌的求救信号,随后递过了一张纸过来,上面写着应用题第三道怎么做呀!我想:她是我的同桌兼死党,她有难,我岂能不讲义气,不帮她吗?便想吧答案抄上去.可转念一想:我假如帮她,那就是害她,她以后会形成习惯的.我的思想在剧烈地斗争着.突然,脑海里出现了教师那慈爱的目光,她正鼓舞着我呢!经过一番斗争最终还是正义战胜了邪恶

9、我在纸上写了不能想走捷径,必需靠自己一句话,便递了过去.她见了赶忙接过去,还不忘感谢地看我一眼.她翻开纸后,注视了一会儿,将纸丢进了抽屉,叹了口气,便连续答卷了.事后,她想通了,便和我重归于好了.假如没有教师正确的指导,我又怎么能做出正确的选择呢! 教师呕心沥血辛勤培育我们图的是什么呢?是优秀老师奖;是芳名永留,是.,不都不是,她最盼望得到的是同学能成为国之栋梁,为祖国家乡做出奉献呀! 轻风系不住流云,流云带走了岁月,转瞬,6年就过去了.如今,教师已不再教育我们.但她那如天空般宽阔,似大海般宽广的情将永存我心,如春辉般的师恩,也令我难忘! 【篇三】 令公桃李满天下，何用堂前更种花 生我者父母也

10、，育我者恩师也。李智强教师，您以三尺讲台做青锋，用三寸粉笔画方圆，不计辛勤，在十多年的教同学涯中，培育了一批又一批优秀的莘莘学子。都说桃熟流丹，李熟枝残，种花简单树人难，而您那么是诗满人间，画满人间，曲谷飞香俱笑颜。 您不仅桃李满天下，更对每一位同学都悉心呵护、耐烦训练。有一天，我在翻看我的谈天记录时，看到您发给我的关于毕业设计的一段段使我豁然开朗的文字和一句句专心良苦的言语时，我就想起了您在我们毕业时为我们的付出。我记得您一遍遍依据题目难易关心我们选择设计方案时那劳碌的身影。我记得您事必亲躬的引导我们查资料时疲乏而坚硬的背影；我记得在我们上传文件后您一个个认真查阅，看到错误和不当连忙联络我们

11、时急迫和关怀的面容。直到今日，您还通知群里的同学，连续指导修改他们的设计。 您是嘒彼之星，照亮了我们这一届同学在大学最终的一段道路，把阻碍在我们终点的障碍一一消退。您是教师，更是父亲。为我们殷勤劳碌去付出，对我们事无巨细去关怀。教师，在我们将要离别的这个夏天，我只想把我大学四年的岁月和感谢挂上心头，酿成一杯美酒，敬您的无私奉献和辛劳。 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师 高山安可仰,徒此揖清芬。正所谓“先生贵号九州尊，学问播撒圣贤人。开脑化愚传理道，育才旷世铸灵魂。李智强教师，您的学识犹如一盏常亮的灯塔，明灯常亮，是您指引着我们在探索学问的道路中奋勇前行；是您在我们山重水复疑无路的时候，指引我们柳

12、暗花明又一村。 您无论是上课还是课后讲解时都很注重教学技巧，以同学是否能理解为目的。在您讲解课程运动掌握系统时，我问了您一个关于pid的曲线图，您解答我之后，又特意在大家面前更细致地讲了一遍，讲解时把专业名词用通俗易懂的白话阐述出来，深化浅出，把冗杂奥秘的问题变的粗浅易懂，让我们都豁然开朗。在这个月的时候，您修改我的电路图时，冗杂的图在您的手中就仿佛有了生命一样，被简洁而精致的线条奇妙代替，让我再一次倾倒在您的渊博学识之下。您上课幽默幽默，仿佛有一股奇妙的磁力，总是能把同学们的留意力吸引到您的身上。您的批判总是幽默又严峻，有一次我的设计有一个局部出了问题。您笑着说道：“你是不是舍不得分开学校，

13、要是舍不得的话，我就给你一次时机，让你多待一年。让我哭笑不得又记忆深入。 教师，在这个将要离别的夏天，我只想把我对您的佩服和仰慕酿成一杯酒，敬您的学识渊博和翩翩风度。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 学高方可为师，身正才能育人。教师，我尊敬您的不仅仅是您的博学和才情，更是您钻研学术的看法。您就像一颗山间青松，用挺立的姿势向我们呈现学问的漂亮；您就像雄伟巨石，用屹立不倒的身躯教会我们追赶真理的看法。 您在校期间，主动发表论文，解决了一个又一个难题。在您的课堂上，每一次课间休息的时候您都会主动走下讲台和同学们沟通问题。为了引导我们追求真理、喜爱科学，您在课间跟同学们一遍又一遍的讲解并描述plc这门

14、课程的重要性。您对待同学们是温顺的，对待科研却是严谨的。我的室友告知我，您给他的毕业设计打了“，之后您才又毫不厌烦的给他器材选择上的指导，让他的毕业设计更加的优秀。您在学术讨论上从来不模糊，一是一，二是二，为我们追求真理的路上树立了一个典范的标杆。 学高为师，身正为范。教师，在这个离别的夏季，让我把对您的不舍，酿成一杯酒，敬您的芳华美溢。 【篇四】 xx也无非是这样的。工大的铄石流金的时节，望去确也像金灿的流云，但树下也缺不了成群结队的求同学，头顶上盘着双马尾的，散着辫子披着头的，亦或是大多数男生的刘海或寸头，在烈日的烘晒下，显得油光可鉴。此时，还有心情扭捏自己身躯的，怕只有迎风晃荡的柳条了吧

15、，犹如小姑娘的发髻一般，漂亮极了。 信步间来到了南门正门，目之所及，图书馆生的颇为雄壮，值得去转一转的想法挥之不去，所幸，行之。不难想到，雄壮的外表内自然也是所藏丰富。倘在上午，还能见着熙熙攘攘的人群，此时正值饭点，馆内之安静不行同语。选择出自己心仪的书本，坐在错落有致的座位上，很快，我便游荡在书籍之中。 “你听说了吗？下午班主任要开班会轻轻的呢喃打乱了我的思绪，不禁皱眉。但班主任三个字窜进耳帘时，眉毛便自管自的化皱为扬，嘴角也跟着起哄，微微上翘。 是呀，班主任那时还没有出如今我们新生的面前，初次相见或许是在大二的那个时候 初见 或许是接近期终考试的原因，当大家被通知到中午一点要在教学楼开班会

16、的时候，大局部同学的内心想必是回绝的。正值午休点，当空烈日晒得人儿也是提不起几分精神，但这并不影响我们内心丰富的心理活动，同学交头接耳的争论着我们即将见到的班主任是怎样的？ “我是你们的班主任兼任课教师，我叫邵锐字正腔圆的发音，配上可亲的笑容，让我对她的籍贯产生了联想。“螓首蛾眉，齿如编贝恰恰的可以形容她，不同于北方人的粗狂高大，她皮肤白皙，身材娇小，整一南方水乡之女。但没有一点地方腔调，也很难劝说众人她是南方女郎。你看，她连指尖都泛出好看的颜色。 后排座位的嬉笑声把我从思绪中抽离出来，此时的她正讲解并描述着电气工程在各个国家的进展历程，那些大大小小的书，便是从初始到现今为止的本本著作。说罢，

17、她便款款温顺地坐在了同学之中，细心地倾听同学们的怀疑以及见解，并且做出解答。那不经意间低头的微笑，恰似水莲花不胜凉风的娇羞。 教学 她教电力系统分析。电力系统分析是我们学院规定的必修课，班上同学许多，上课在大教室，坐得满满当当。据说这门课程是我们专业最难学的一门课程，因此大家学习热情高涨。 她上课时不怎么点名，她认为点名所花费的时间是可以为同学们做一个课前复习或者课后总结的。但不要因此就怀揣着幸运心理，她把点名和提问结合在了一起。“今日，坐第三排的同学依次回答下列问题。于是坐在第三排的同学就都有些紧急与兴奋。那时，“今日是哪一排如此走运？成为了我们的谈资。 问题答复得流利清晰，也是件很出风头的

18、事情。她很留意地听着，完了，说：“你答复得很好。并报以一个鼓舞与支持的微笑。反之，就算答复不正确，微笑是常在的，她会将问题所涉及的学问点重新讲解并描述。同样，课堂上同学也是可以主动提问请她来解答的。同学提出的问题深浅不一，但她有问必答，很有耐烦。 日常 银装素裹，鹅毛盖地都在宣告着人们已入深冬。揉了揉仍在打架的眼皮，整理好后去上她的试验课。屋外冻得厉害，寒风刮得脸颊生疼。 到了试验室后，大家讶异地发觉她还没有出现。我想，许是大雪封路，路上堵塞吧。姗姗来迟的她向大家表示了歉意，随后开头指导我们进展试验。不难发觉，她低垂的眼帘下充满着难以掩盖的疲乏。 试验完毕后，她提示大家要留意防寒保暖，最近xx

19、流感猖獗，昨晚就带着自家发烧的小孩倒腾了一夜。就在那时，我才知道她已身为人母。 大家你一句我一句翻开了话题匣子。大家有对考研有怀疑的，有对将来职业规划迷茫的，她都一一倾听着，并且把自身的经受共享给大家，反复强调大三到大四这个阶段是我们人生的转折点之一，是需要我们去反复考量与斟酌，有任何怀疑都可以随时来找她沟通。话语声，笑声，萦绕房梁三日不散。 如今，我也接近毕业，但不怎的，每当夜间疲乏，想偷懒时，我总还时时记起她和她对我们的嘱咐，便使我忽又良心发觉，而且增加士气来为自己奋斗。 这样一位布满人格魅力的教师，很难让人遗忘她，不是吗？ 野兽需要窝，朝圣人需要路，逝者需要栖息地。人人都有自己需要的物，

20、就像人需要清水，月亮需要太阳，祖国的栋梁需要园丁来浇灌，而我需要颂扬您，邵锐教师。 不禁让人遐想，事隔经年，假设我遇见您，教师，我将如何致你，以眼泪，以静默？ 【篇五】 你，红旗上的一根纤维；你，花丛中的红花一瓣；你，浪花里最清的一滴。你是一滴水，却可以反映了整个太阳的光芒；你是刚展翅的鸟，却可以一心向着党飞；你是才点亮的灯，只不过每一分光都没铺张；你刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷! 你爱憎清楚不忘本，立场坚决斗志强，全心全意为人民，对待同志像春天般的暖和，对待工作像夏天一样炽热，对待个人主义像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 风里雨里，泥里水里，哪里有艰辛哪里就有他的身影。他

21、撞击着每个人的心灵，响彻世界每一个角落，二十二个春秋，一步一个脚印，走出一道人生的彩虹。这就是雷锋同志，虽然他分开了我们，但他的精神却闪烁在祖国的大地上，闪烁在校内的每一个角落，闪回在我们的集体中。 雷锋1940年出生于xx省一个贫困家庭，7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关心下读书、工作。1960年参与人民解放军，同年参加中国共产党。他乐以助人，大公无私，对工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉职。是一位宏大的共产主义战士，是我国社会主义时期一代新人的光芒典范。雷锋在其短暂而光芒的一生中所表达出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚决信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民效劳的崇高

22、品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰辛奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了珍贵的精神财宝，产生了广泛而深远的影响。 雷锋在学习上很勤奋、扎实。他曾说过：要学习的时间是有的，问题是我们善不擅长挤，愿不情愿钻，一块好好的木板上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力被挤进去的。由此看来，钉子有两个特长：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也是提倡这种“钉子精神。 这一“挤一“钻正是对雷锋“钉子精神的高度概括。 雷锋精神的精华是“全心全意为人民效劳。雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华，它代表着先进的人生观：“做一个对人民有用的人；高尚的道德观：“活着就是为了使别人生活的更美妙；正

23、确的价值观：“在平凡细小的工作中，干出不平凡的业绩。 它是一股源远流长的精神力气，早已跨越了时代的界限，超越了自身所原有的历史局限，成为了先进思想文化的重要组成局部。他的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星，尽管有时也会有薄雾覆盖，但决不会陨落。 当今的社会，假如我们没有为别人效劳的思想，没有助人为乐的意识，只看到自己的利益，是很难获得别人的认可和真正的胜利。一切的胜利都必需通过合作和沟通来实现。 一个班级，假如全部的同学都只管自己的事，不团结互助，这样的班集体是没有凝聚力的，是缺乏生气的。只有当每个同学都来为班集体、为其他同学、为教师奉献自己的力气，这个班集体才能成为朝气蓬勃的和谐集体。

24、有一种酷热的情愫在充满，有一种深切的思念在升腾，有一种崇高的精神在呼唤。雷锋，你是圣火的火种，点燃了抱负与信念的火炬；你是一粒盼望的种子，把嫩绿与金黄无私奉献给大地。雷锋，变革的时代需要你，我们追随你一路走来，我们还将紧跟你一路前行。 【篇六】 “师恩二字，写来轻松，思来沉重。从小到大我遇见过许多教师，大多数只限于课堂上的萍水相逢，真正让我牢记的少之又少。像作文范文里那样下雨天送同学回家、带发烧的同学去医院看病这类的教师更是闻所未闻。我认为，一位好教师的意义，不在于教学之外对同学无用的关怀，而在于能否以一己之力让我看到一个学科背后更大的世界。 正如德国哲学家雅斯贝尔斯说：“真正的训练是用一棵树

25、去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。这种诗情画意的表述，表达了训练是“慢的事业，是对整个功利的社会静默宣战，是春风化雨般的润物细无声。 幸运而又不幸，在人生短短的十几年中，只有一位“慢下来的教师曾经教育了我三年。 我循着浮光掠影般的记忆，找到她带给我的那些美妙的琐碎。记得开学的前几周，大家彼此都不熟识，整个班级上课时犹如一潭死水般寂静。初秋的凉风正让人困倦，对于即将到来的语文课更是厌烦。就在我们漫不经心地翻开课本时，她穿着长裙，轻快地闯入我的视野，就像一只翩翩起舞的蝶。在我们略带惊异的目光中，她颔首微笑，示意我们收起课本，转而在黑板上写下“介绍你的名字，让我们关

26、于这一话题畅所欲言。随着每一个介绍自己名字及来源、含义，课堂的气氛渐渐活泼起来。新同学的姓名与面孔被我们记在心中，语文真正的乐趣也渐渐植入心底。 她的特别规化教学，影响了我许多。她会在窗外突然下起暴雨时，停下讲解课文，而让我们依据此景即兴创作文章；也会鄙视试卷上诗词赏析的标准答案，将它弃之如敝履，接着捧起人间词话，与我们讨论王国维关于人生三重境界的说明。她教给我们的阅读理解，不是公式化的答案，而是通过阅读来进展深化思索。在她的课上，我们品析过杨绛孟婆茶，散漫而懵懂地议论生死；在看过惶然录后，又对“人能否被理解绽开剧烈地争论。那些真的是我上过，最好最好的语文课，以致于如今回想起来，还清楚如昨天。

27、 关于她，我还有许多只关于我们两个人的记忆。那时的班主任刻板守旧，不允许班上出现任何与应试训练无关之物。恰好我当年的反骨逆鳞尤其担心分，除了课本，其他全部的闲书都是我的心头所好。在三番五次被班主任没收书之后，她留意到了这一状况。一次放学后，她将我带到办公室，告知我全部的书都可以放在她的抽屉里，由她帮我保管。我内心的惊喜汹涌而出，仿佛在无人之地听到了另一个回音。她并没有觉得我是在无理取闹，而是轻轻一笑：“你很有独特，但你更要明白，往后的生活中欲为而不行为之的事数不胜数。当现实与你的坚持冲撞时，我盼望你能把握住自己的选择。 “把握自己的选择这句话，我始终记到如今。确实，人生的路越往后走，我们面对的

28、身不由己的事就越多，但她的话始终回荡在我的耳畔，带我回到那一个又一个阳光打在书页上的静谧日子，提示我查找属于自己的平衡。 老师职业素养的凹凸，用工资衡量着实可笑，大抵只能通过同学的敬重和感恩来表达。三年时间，既漫长又短暂，我好像只是她职业生涯里的匆忙过客，但她在我心中刻下的痕迹却无法磨灭。老师有千百种姿势，庸者碌碌，她却在渡人。 【篇七】 曾记得 校内美妙时间 书声琅琅 教师殷殷的寄语 难遗忘 夏日欢快的蝉鸣 三尺讲台 教师期许的目光 多少个夜晚 窗前那盏不眠的灯火 相伴风雨 多少个春秋 屋前那株盛开的丹桂 定格于心 多少年季节轮回 您用春风化雨润无声 把我们培育成蓬勃壮茁的树林 教师啊 两鬓

29、之间已添华发 桃李芳菲开满天际 荣耀的老师 辛勤的园丁 教书育人是您的追求愿望 黙黙奉献是您无私的高尚品德 沒有华美的文字 只有内心深深的感谢 拿不出丰厚的回报 只有同学的一腔热诚 难忘恩师 师恩难忘 寄上我最深情最真诚的祝愿： 尊敬的教师，节日欢乐！ 身体安康 ！家庭美好！ 【篇八】 忘不了校内的早晨，忘不了课堂的铃声，忘不了啊友爱的教师！没有那不倦的播种耕耘，哪有这今日的果实盈盈；没有那辛勤的汗水浇灌，哪有这今日的林木青青 有的人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人；有的人把教师比作园丁，悄悄的培育祖国的花朵；有的人把教师比作一盏明灯，在黑暗中给人们指出正确的路；有的人把教师比做一块指南针，

30、在有人迷失了方向时“英勇献身；有的人把教师比作人类的灵魂净化师，让我们的心更加纯净 教师啊，你严谨治学，喜爱同学，毁人不倦，以身作那么；教师啊，你如一缕晨光，驱散我们心中无知的黑暗，你如一股才智之泉，交管我们求知假设渴的心田，把株株小苗培育成栋梁之才；教师啊，你是训练事业的顽强基石托起祖国的盼望！ 古人云：师者，传道授业解惑也。从教师那里我们懂得了大地的广袤，宇宙的渺茫，海洋的无际；从教师那里，我们懂得了做人的道理；从教师那里我们懂得了天文地理，化学物理 教师是那样的勤奋，孜孜不倦。“老黄牛是对他们最好的的比方。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书，讨论教法，台灯为证，晨星为伴；

31、多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详；又有多少教师到中年却还在进修学习一期进步学问程度。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。尊敬的教师啊，在我们心中您是太阳，永久放射着耀眼的光辉！如今我以最真挚、最真诚的情感对您说：“感谢您，教师！我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情！ 小鸟感谢天空，是因为天孔让它自由飞行；溪流感谢大海，是大海然它交上了很多伴侣；而我，感谢教师，是教师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗！ 【篇九】 伴着早晨的第一缕阳光，我开头了自己一天的旅途。 在旅途的开头，我喜爱坐在书桌旁：泡上一杯香醇可口的咖啡，来品尝它先苦后甜所带来的享受，来品尝它浓浓色泽之中所蕴含的满意！在这先苦后甜、浓浓色泽之间，它又常使我浮想联翩。 我经常对着这样一杯咖啡深思！因为每当喝到它时，我都会不禁想到我最敬的人教师！在我看来，教师们不正如这咖啡一样吗？虽然当舌头接触到它时，不尽的苦涩迫使你想吐出来，可当这种苦涩永久地留在你舌尖时，你又不难品尝出这苦涩之后的阵阵甘甜！这种甘甜会使你无法忘却，因为它已深深地植入了你的内心深处。假如你细细品尝这种甘甜，它会使你感受颇深。在我看来，这种甘甜不就是老师们为莘莘学子所付出的