2021年初中体育大课间教学计划

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年初中体育大课间教学计划 同学30分钟的大课间活动和在校体育锻练每天不少于一小时，落实县开展大课间行为艺术指导精神。下面我整理了初中体育大课间教学方案，供你参考。 初中体育大课间教学方案范文一 身心安康是现代人素养的重要方面和人的全面进展的重要标记，世界卫生组织提倡的经济进展、生活富有、生态良好的现代文明小康社会、现代文明城市已成为一项国际性运动。我校提出了20xx年创立安康促进学校的进展目的，这既是深化训练改革、推动素养训练的需要，同时也是丰富学校内涵、提升学校品位的需要。为了促进老师和同学的身心安康，优化育人环境，营造和谐安康的校内气氛，全

2、面施行素养训练，特制定本施行方案。 一、工作目的 1.围绕学校训练要树立安康第一的指导思想开展工作，增加师生的安康意识，进步全体师生的安康素养。 2.以家庭生活、心理训练和青春期安康训练作为切入点，通过宣扬、调查、听讲座、设计方案等形式促进安康理念的形成，充分开发师生的安康潜能，培育师生强健的体魄和良好的心理素养，师生共同安康地学习、工作、生活和进展，创立人际关系和谐安康、具有良好安康效劳质量的安康促进学校。 二.主要任务 1.逐步完善学校安康政策：在原有政策的根底上进展修改、完善，使学校的办学理念融会有学校安康政策，全部的文件法规都能表达安康思想。逐步建立爱护师生身心安康的行为标准、惩罚条例

3、、平安制度、体育卫生工作条例、环境爱护条例、有关同学饮食与养分的规定，学校禁烟、禁酒和用法非法精神药物的规定、学校急救和突发大事处理措施，安康检查和预防掌握常见病方面的相关政策。 2.逐步改善学校的物质环境，为师生供应一个平安、满足和开心的生活和工作环境。利用现有的设施或新建、改建安康训练宣扬场所，创立优美的校内环境和教学场地、社区环境、心理询问室，保证学校运动场的设备、建筑物、花草树木和其它设备的平安，保证足够的卫生设备和水、养分餐供给，全力改善和保障同学的学习环境和教师的教学环境、就餐环境。 3.建立融洽的学校人际环境：不断通过各种形式，创设老师之间、同学之间、师生之间互相敬重、互相关心、

4、互相理解、互相促进的良好的人际环境; 4.完善学校与社区关系：充分利用各种活动，加强学校同家长的沟通和联络，进一步进步家长学校的功能;和周边社区加强沟通，发挥我校训练优势为社区群众效劳，共同组织安康向上的文化活动，并利用社区特长，为师生供应根本安康效劳，从而是学校和社区成为一个和谐的亲热伙伴; 5.普及个人安康技能，供应安康效劳，举办安康活动：通过正式和非正式的课程，普及师生及家长所需的各种安康学问和技能，学校为师生供应挺直全面的安康效劳，担负起师生保健的责任，开展各种活动进步师生的身体素养和心理安康素养，如运动会、艺术节、篮球赛、科技节，举办生动好玩的嬉戏、活动、竞赛，举办各种形式的师生心理

5、、安康询问活动等。 三、详细措施 1.做好创立安康促进学校的宣扬发开工作。组织师生仔细学习安康促进学校有关理论、评价标准，使创立工作成为师生的自觉行动。组织召创始建安康促进学校活动启动仪式，并分别利用校内网、主题班会、教工政治学习、升旗仪式等形式组织师生学习创立活动的内容、标准和要求。利用横幅、橱窗、班级板报宣扬相关内容，让师生明确开展安康促进学校活动决不是一项走过场的活动，而是涉及各位师生本人、家庭、社会并有共同效应的活动，是进步自身素养、民族素养的利民之举，从而激发师生自觉投入活动，进步全体师生对创立工作的认识，增加主动开展创立工作的自觉性。 2.将安康促进学校的理念浸透到老师的师德训练活

6、动之中。在老师中广泛开展以做同学喜爱的老师、教同学喜爱的学科为主题的师德训练活动，主动提倡教与学的和谐、师生关系的和谐、学校与家庭、学校与社会多方位的和谐。组织开展符合促进老师身心安康的丰富多彩的活动，准时调整老师工作的心态，引导每个老师满腔热情的投入工作，提倡依法治教、廉洁从教、文明执教，自觉执行教学纪律，严格执行三表。 3.实行多项措施，进步校内清洁工作的质量。进一步落实校内、教室、老师办公室的卫生包干制度，进步清洁工作质量，做到各班教室和卫生包干区每天三次清扫，每月一次大扫除，老师办公室每月一次检查;清洁工人准时清运垃圾，随时保持校内洁净干净。同时要训练同学改正随地乱丢垃圾等不良行为，加

7、强教室、清洁区卫生、个人卫生检查评比力度，将检查结果与班级常规管理评比挂钩。 4.进一步落实学校卫生工作条例。要定期对教室、功能室、办公室等场所进展消毒，对食堂要加大卫生检查力度，对食品卫生的把关要严格，对食堂工作人员要定期体检和进展卫生学问培训;对师生的饮水卫生要监控;多渠道对师生开展卫生学问宣扬工作，关心师生把握必需的卫生安康技能。 5.关怀师生安康。定期组织老师和同学体检，做好体检效劳工作，建立师生安康档案。举办安康学问普及讲座，编印安康小报，不断进步师生的安康学问程度。对于师生的常见疾病，如咽喉病、近视眼等，实行措施主动预防，并协作有关部门开展治疗工作。 6.制定传染病爆发和集体中毒大

8、事应急预案。发觉传染病传染及中毒大事准时向训练主管部门上报，并根据应急预案要求实行应对措施，始终把师生的安康放在工作的第一位。 7.进一步落实学校体育工作条例。建立完善的体育与安康设施，要定期对学校全部的体育与安康设施以及运动场所进展平安检查，确保师生活动平安;逐步建立完善体育与安康设施，定时向师生开放。定期组织班级、班级间的体育竞赛。建立教工活动俱乐部，利用业余时间开展丰富多彩的体育与安康活动，力争使全校师生都有较为强健的体魄。 8.注重师生心理安康，建立和谐安康的师生关系。连续做好心理安康训练课题试验讨论、心理询问与个案辅导工作，办好紫薇小语心理询问室。校内文化要凸现和谐安康特色，加强师生

9、的感情沟通，营造和谐安康的人际关系气氛。 9.建立良好的校内环境，全面进步安康效劳质量。整体规划和开展校内物质环境建立，把校内建立成平安、满足、开心的、绿色环保、可持续进展的漂亮家园;学校各部门在制定方案，开展工作时，要确立以人为本、以人的安康为本的观念，端正效劳看法，确保师生人人都能享受到良好的平安与安康效劳，全面进步安康效劳质量。 10.把安康训练贯穿在训练教学活动之中，开展多种形式的群体活动，在学科教学、班级、团队活动和班主任等工作中浸透安康训练。教务处要加强对同学安康训练课的指导，既将同学安康训练内包容入课堂教学方案之中，并做到有方案、有教案、有考核;又将其有机的结合到平常的学科训练教

10、学活动之中，形成时时到处浸透安康促进的气氛。 11.加强对师生的平安训练，不断进步平安、自护意识。重点抓好校内平安工作，保证学校设施设备的平安、同学活动、嬉戏的平安。同时训练师生留意校外人身、交通等平安，使安康促进学校浸透到学校各项工作中。 12.加强与社区、同学家庭间的联络。在学校训练教学活动中留意家庭和社区的参加，建立与家长常常性的相互反应信息以及与社区定期联络的制度，充分利用社区的人力、物力资源，为师生供应足够的根本安康效劳。 四、保障机制 1.组织保障。 成立创立安康促进学校工作指导小组 组长：方海宁，全面负责安康促进学校创立工作。 副组长：王雁飞王七林蒋惠芬，详细负责相关部门的创立工

11、作。 组员：政觉清张雪志金建新韩永强吴琳吉文华(家长)沈向阳(家长)杨远政(家长)孙敏玉(社区)宋月珠(社区)施丽萍(社区)杨丽(社区)沈建章(社区)等 指导小组下设四个分组： 经费与物质保障组： 组长：方海宁副组长：金建新 组员：张卫陈杰钱忠芳吴琳 师德建立及社区联络组： 组长：王雁飞副组长:韩永强 组员：顾勤良冯悦梅周伟沈斌孙敏玉(社区)等 学科教学组： 组长：王七林副组长：政觉清 组员：陆红亚屠雪芳陈晓桦冯悦梅顾群燕沈斌 宣扬训练及家校联络组： 组长：蒋惠芬副组长：张雪志 组员：张洪娇陆丽君周伟吉文华(家长)沈向阳(家长)杨远政(家长) 2.制度保障。学校以国家制定的学校体育、卫生工作条

12、例和上级相关文件精神为根据开展各项工作，制定相关工作制度，并把创立安康促进学校工作纳入学校工作方案。 各处室要依据江苏省安康促进学校评价标准，根据安康促进学校章程和本方案要求，制定详细施行细那么，实在贯彻落实好各项工作。 教务处要组织指导学科组及老师个人制定的工作方案要充分表达安康促进学校的理念，并有实在可行的详细施行内容。德育处要指导班主任组织同学根据学校创立安康促进学校要求去开展各项班级工作。 3.物质保障。总务处负责创立安康促进学校的物质保障工作，为师生开展活动供应必要的经费、设施等保障，做好各项活动的效劳工作。 五、施行迎检和总结阶段 1.施行阶段 (1)宣扬发动阶段(20xx.3-2

13、0xx.5) 召开师生发动大会，实行多种形式广泛宣扬创立安康促进学校的目的意义，强化安康意识，使全体师生充分认识创立安康促进学校重要性和紧迫性，进步参加创立工作的主动性和自觉性。组织创立安康促进学校业务培训。 (2)创立施行阶段(20xx.5-20xx.11) 各处室根据创立安康促进学校工作目的及职责分工，落实创立安康促进学校的各项工作。根据江苏省安康促进学校评价标准做好相关资料整理工作，承受安康促进学校指导小组督导检查，并以督导检查为根据，调整和加强各项工作。 (3)达标迎检阶段(20xx.11-20xx.12) 各处室严格根据江苏省安康促进学校评价标准进展自查、整改，将相关材料按要求整理，

14、学校创立安康促进学校指导小组进展检查，承受安康促进学校指导小组办公室进展考核验收，迎接省级验收评估。 2.总结评估阶段(20xx.12) 对创立安康促进学校的工作进展全面总结评估，总结创立工作的阅历，提出今后工作目的和努力方向。 初中体育大课间教学方案范文二 一、制订方案的意义 安康第一是素养训练的根底。为了更好地开展同学的课外体育活动，增进同学的身心安康，进展同学的爱好、爱好和特长，丰富校内文化生活，加强校内的精神文明建立，特制订此施行方案。 二、组织机构 组长：尤明杰 副组长：杨文建、赵继成 成员：级部主任、班主任、体育老师、校医务人员、校同学会和团委会等 三、课外体育活动的要求 1、要保

15、证同学每天有1小时的体育活动时间(含体育课); 2、课外体育活动的内容要多样化，使不同爱好、爱好的同学都能参与; 3、老师要加强对同学课外体育活动的组织和指导; 4、开展大课间活动(每次活动时间为30分钟); 四、课外体育活动的组织形式和详细内容 课间操： 组织形式：上午其次节课后进展。以班级为单位，级部主任、班主任、体育老师的引领下进展跑操活动。 大课间活动： 组织形式：以同学的爱好分跑步、乒羽组、篮球组、足排球组、踢跳组。 课外体育活动： 1、全校性体育活动： (1)组织形式：下午第三节课后没有课的班级进展。是在学校统筹支配下，以班级或班级为单位进展的课外体育活动，具有肯定的指令性，是课外

16、体育活动的主体。 (2)详细内容：冬季长跑活动，1500米以上，其他季节以兴趣跑、技巧运动、球类运动、跳远、乒乓球、羽毛球为主。 (3)组织形式：以班级为单位。 (4)集合地点：田径场 (5)负责教师：初一、吕明芝、孙建国。初二、魏亮、李媛媛。 初三、吴建、杨庆奎。 备注：跑步是每位同学必需进展的练习; 除支配的活动内容外，假如场地答应，可增加活动的工程或内容; 为了缓解学校场地合器材的压力，鼓舞同学自带练习器材; 在开展活动时，除体育老师外，班主任也是当然的责任老师等。 2、班级体育活动： (1)组织形式：是以班级为单位，在班主任和体育老师指导下，由班干部和熬炼小组挺直负责进展的体育活动，是

17、全校性体育活动的重要补充。 (2)详细内容：各班自定。 3、个人体育活动：是同学依据自己的实际状况，自觉地进展体育熬炼。老师，特殊是体育老师要主动引导同学加强课余体育活动。 4、校运动队训练：普及与进步要相结合。体育竞赛是展现学校体育活动的一个窗口，相关老师要支持同学参与运动队训练，教练员要尽好自己的职责，不断进步训练的成效，完成学校下达的竞赛指标。 5、体育社团：有组织的课外体育活动光靠老师的力气是不够的，还必需唤起同学的宏大能量。鉴于此，学校同学会和团委会要成立体育社团，设立田径、篮球、足球、排球、武术、乒乓球、课间操质量考评等支团，在校指导和体育组的支持下(主要是资金和技术方面)，行使讨

18、论制定该项活动与竞赛方案;组织各单项竞赛等职责。使它成为一支开展课外体育活动的重要力气。 6、体育老师老师分工： 星期一：魏亮、李媛媛。 星期二：吴建、吕明芝。 星期三：杨庆奎、孙建国。 星期四：吕明芝、李媛媛。 星期五：魏亮、吴建。 五、课外体育活动的医务监视和平安措施 课间操 1、负荷量和负荷强度不宜过大; 2、应以轻松开心的活动为主; 3、动作要正确、到位，在此根底上渐渐加大幅度。 课外体育活动 1、肯定要做好预备活动与整理活动，以防受伤和便于复原; 2、器械练习要留意爱护和关心，尽量避开运动损伤的发生; 3、活动场地的支配要科学、合理，留意平安。 七、鼓励机制 1、将各班级、各班级开展

19、课外体育活动的状况作为评优评先的条件之一，有关参加人员要计算工作量，对渎职人员要追究责任。 2、开展形式多样、丰富多彩的课余竞赛活动，推动课余体育活动的开展。每学期初，体育组即制订出全校的学期竞赛方案，并下达相关单位， 备注：各竞赛的详细方法见相应的竞赛规程。 八、场地支配：按区域划分 1、跑步(负责人)全体体育教师 2、乒羽球：(场地)乒乓球场地及排球场地四周(负责人)魏亮、李媛媛 3、踢毽子、跳绳区：(场地)小广场(负责人)吕明芝 4、沙包类嬉戏组：(场地)操场跑道四周(负责人)杨庆奎 5、篮球：(场地)操场篮球场地(负责人)吴建 6、足球：(场地)操场足球地(负责人)孙建国 初中体育大课

20、间教学方案范文三 为进一步贯彻施行中共中央关于加强青少年体育增加青少年体质的看法，落实县训练局开展大课间行为艺术指导精神，确保同学30分钟的大课间活动和在校体育锻练每天不少于一小时，推动同学身体素养安康进展，现就我校扎实开展大课间活动提出如下方案： 一、大课间活动开展的意义 深化贯彻落实训练部开展体育艺术2+1工程和县训练局大课间活动艺术指示精神，保证同学每天不低于一小时体育熬炼时间，丰富同学课余生活，增加同学的体质，培育同学的心理素养和道德素养，促使同学主动参加体育活动，形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识，带动校内文化的建立，促进学校训练教学和同学素养全面进展。 大课间文体活动是以张扬同学独特

21、，激发同学爱好为前提，在教师的指导下，同学有序参与的课间活动，到达强身健体，全面提升同学综合素养的目的。活动形式主要包括：播送操、跳绳、踢毽子、跳皮筋、田径工程、集体舞、球类、棋类、书法、音乐、绘画等，还包括师生自创的文体活动形式，只要是能表达同学深厚爱好，能激发同学主动参加，且有益于同学身心安康，具备平安保障的文体活动均可列入大课间活动内容。 二、活动目的 (1)开展大课间活动，优化课间操的时间、空间、形式、内容和构造，使同学乐于参与，主动把握健身的方法并自觉熬炼。 (2)通过大课间活动，促进同学安康成长，并形成安康意识和终身体育观，确保阳光运动落在实处。 (3)在大课间活动中，让同学选择自

22、己宠爱的运动工程，并主动主动地参加到活动中来。 (4)通过大课间活动，促进师生间、同学间的和谐关系，进步同学的合作、竞争意识和交往力量。 (5)通过大课间活动，丰富校内文化生活，营造主动向上的学风。 三、活动原那么 1、训练性原那么 2、全员参加原那么 3、平安第一原那么 4、因地制宜原那么 5、科学性原那么 6、创新型原那么 四、指导组成 组长：张新伟 副组长：王军展智洪钦 成员：各班级段长、全体班主任和体育课老师 五、场地划分 六班级：6.1班在新教学楼东面主干道，4个人一排，面对南;6.2班在新教学楼前，4个人一排，面对东; 七班级：主教学楼前，从最东边文化墙往西，依次为7.1班、7.2

23、班、7.3班、7.4班。 八班级：操场，按指定位置站队，面对东。 九班级：新教学楼西部，9.1班在北面，9.2班在南面，面对南。 六、活动时间及方式安： 每周一至周五上午、下午其次节后进展，活动时间为30分钟。 活动分两个阶段，第一阶段为播送操，其次阶段为各班自行组织的体育活动。 七、活动内容： (一)播送操： 1.同学入场： 其次节下课铃响后，各班主任敦促本班同学快速、有序到达指定位置，在保证平安的前提下，做到快、静、齐。 2.做操： (1)各班主任必需到场参加。 (2)各班指派一位播送操做得好的同学在队伍前面领操。 (3)要求做操过程中不准有其他无关言行，发觉状况，班主任要准时制止。全体同学要精神饱满、节奏精确、动作洁净利索。 (4)做操完毕须听到解散口令前方能自由活动。 (二)自由活动： 1.由各班主任组织本班同学开展体育活动。 2.活动内容结合学校支配方案和本班同学的爱好爱好有针对性地进展。 3.体育委员和各小组组长要在活动中起到组织指挥的骨干作用，同时