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文档简介

1、2021年人教版八年级化学上册第一次月考测试卷(2021年人教版)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是()a同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾b用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料c加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加d反应时间较长的是高锰酸钾2、下列变化属于化学变化的是()

2、a死灰复燃 b杯弓蛇影 c冰消雪融 d铁杵磨针3、下列关于浓硫酸的说法正确的是()a易挥发 b有腐蚀性 c无吸水性 d密度比水小4、成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是()a星火燎原b水滴石穿c积水成渊d披荆斩棘5、下列与水相关的说法不正确的是()a 水在天然循环过程中发生了物理变化b活性炭在净水过程中发生了化学变化c生活中可用煮沸的方法降低水的硬度d明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降6、下列化学符号中关于数字“2”的意义说法不正确的是()a2co-表示2个一氧化碳分子bno2-表示二氧化氮中含有2个氧原子cca2+-表示1个钙离子带2个单位的正电荷d-表示氧化汞中汞元素的化

3、合价为+2价7、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是()a火上浇油隔绝空气b风助火威为燃料燃烧提供充足的氧气c釜底抽薪燃烧需要可燃物d钻木取火使温度达到可燃物的着火点8、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2naoh + cl2 = naclo+x+h2o,则x的化学式是()ana2o bnacl cnah dnaclo39、不同元素间最本质的区别是()a中子数不同b电子数不同c质子数不同d相对原子质量不同10、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()a液体喷出b污染试剂c酒精溅出d读数偏大11、下列净化水的方法中,

4、净化程度最高的是()a吸附b沉降c过滤d蒸馏12、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是()a水结成冰分子停止运动b电解水生成氢气和氧气分子本身发生变化c气体可以压缩储存在钢瓶中分子间有间隔d1滴水中大约有1.671021个水分子分子很小13、酒精是一种常用的消毒剂,在抗疫期间被广泛使用。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是()a具有可燃性 b易挥发 c有特殊气味d易溶于水14、下列元素符号正确的是()a金aub锰mnc氦hed银ag15、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,o2和co含量随时间变化曲线如图,通过分

5、析该图可推理出的结论是()a曲线表示co含量的变化 b蜡烛发生了不完全燃烧c蜡烛由碳、氢元素组成 d蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽16、从分子的角度分析,下列解释错误的是()a吹胀气球气体分子间的间隔变大b缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断地运动c液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同d水电解生成氢气和氧气分子分成原子,原子重新结合成分子17、下列变化属于化学变化的是()a树根“变”根雕b玉石“变”印章c水果“变”果汁d葡萄“变”美酒18、对下列事实的解释,不合理的是()a通过气味辨别氮气和氨气分子是运动的,不同分子的性质不同b氧气经压缩储存在钢瓶中压强增大,分子之间的间隔变小c干冰升华为二氧化碳

6、气体状态变化,分子大小随之变化d蔗糖在热水中溶解更快温度越高,分子运动速率越大19、下列验证“co2与naoh溶液反应”的装置中,不能观察到明显现象是的(装置气密性均良好)()abcd20、我国古代典籍中有”银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是4ag+2h2s +o2=2x+2h2o。下列有关该反应的说法不正确的是()a反应属于氧化反应 bx的化学式是ag2sc反应前后元素的种类不变 d反应前后所有元素的化合价都发生了变化二、填空题(共3小题,共12分)1、酸、碱、盐在生活、生产方面有着广泛的应用,请结合情景,写出情景中涉及到的有关反应的化学方程式。(1)工业上由纯碱和熟石灰制取烧碱

7、:_。(2)胃酸分泌过多会引起胃痛,可服用含有氢氧化镁的胃药可缓解胃痛:_。(3)将氢氧化钙、粘土、沙子混合而成的建筑材料,在空气中逐渐变坚硬:_。2、现有下列实验仪器,请按要求填空:(1)写出仪器的名称:a _ c _ h _ 。(2)吸取和滴加少量液体时要用到 _ 。(填字母)(3)量取一定量液体除了图中某仪器,还需要 _ 。(填仪器名称)3、分析下列实验中出现的异常现象,并从给定的选择项中把可能的原因用字母填入括号内。(1)实验室用高锰酸钾制氧气时试管破裂_;(2)用高锰酸钾制氧气时水槽中的水变为紫红色_;(3)将细铁丝伸入氧气瓶中却未能看到细铁丝发生燃烧_;(4)制氧气时加热后却发现管

8、口没有气泡产生_。a试管口未放棉花 b试管外壁有水 c装置漏气 d氧气不纯三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置请你回答下列问题:(1)仪器a的名称是_(2)实验室选用b装置制取氧气的优点是_,其反应的符号表达式是_(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,其反应的符号表达式是_图中的收集装置,不能用来收集氧气的是_(填字母编号)上述实验气体收集完毕后,发现水槽中的水变红了,可能的原因是_2、氧气是人类生存无法离开的物质,如图是常见的制取氧气发生装置和收集装置。(1)用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,他应选择的装置组合是_(填装置序号),写出该反应

9、的符号表达式_,该反应属于_反应(填基本反应类型),a 装置试管口放一团棉花的原因是_;(2)如用 c 装置收集 o2,检验 o2 是否收集满的方法是_;(3)在实验室里制取氧气的药品既可选用过氧化氢溶液,也可选用氯酸钾。上述两种方法的主要共同点有_(不定项选择);加入 mno2 均可改变其反应速率 反应都不需加热都利用物质的分解反应来达到目的 两种方法所需仪器相同(4)乙炔,是一种无色、无味,不溶于水的气体:实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置最好是_;收集装置是_;(5)实验室用 f 装置替代 b 装置制取氧气的优点是_。四、计算题(共2小题,每题9分,共1

10、8分)1、实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气。现将1.0g二氧化锰放入盛有20.0g过氧化氢溶液的锥形瓶中,立即塞紧带导管的橡胶塞,反应结束,称量锥形瓶中的剩余物的总质量为19.4g计算:(结果保留1位小数)(1)反应结束后,过滤,滤渣的质量为_g。(2)反应产生氧气的质量为 _g。(3)计算参加反应的过氧化氢质量是多少?_2、过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂,其化学式为c2h4o3,请计算:(1)过氧乙酸的相对分子质量_;(2)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比_;(3)38g过氧乙酸中含碳元素的质量是_?(要求写出计算过程)参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、b2、a3、b4、a5、b6、b7、a8、b9、c10、c11、d12、a13、a14、b15、b16、a17、d18、c19、a20、d二、填空题(共3小题,共12分)1、ca(oh)2+na2co3=caco3+2naoh mg(oh)2+2hcl=mgcl2+2h2o ca(oh)2+co2=caco3+h2o 2、试管 酒精灯 铁架台 e 量筒3、b a d c 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、分液漏斗 能通过分液漏斗的活塞控制液体的滴加速率来控制反应的速率 h2o2h2o+o2 kmno4 k2m

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