本科函授学生个人自我鉴定600字五篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！本科函授学生个人自我鉴定600字五篇 失败是什么?没有什么，只是更走近胜利一步;胜利是什么?就是走过了全部通向失败的路，只剩下一条路，那就是胜利的路。下面是我为大家整理的本科函授自我鉴定五篇，盼望对您有所关心。欢送大家阅读参考学习! 本科函授自我鉴定1 时间走过三个年轮，即将毕业的我回忆过往的脚印，点点滴滴依旧清楚清楚，自从20_年_月为_文学专业录用后，布满信念的我将以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。 上课期间，我保持以往同学时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事那么向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好!

2、一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并获得不错的成果。 在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。 通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的进步，先概括如下： 1、思想认识：本人在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，

3、本人明白了，合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心里，塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目的。 2、业务认识：_大学函授学院的授课教师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大进步了业务力量。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和训练理论中，效果相当不错。 3、专业技能：本人是一名幼儿老师，在校通过学习让我学会了许多以前自己对文学上缺乏的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的关心。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的大同学活，进步了训练教学力量，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效

4、劳于训练事业，效劳于社会。 本科函授自我鉴定2 20_年我经过成人高考考入_学院。函授学习对我来说有着非常深入的含义，经过这三年的学习，我的思想程度、专业学问都有了很大的进步，受益匪浅。毕业之际回忆三年来的学习，现鉴定如下： 一、学习看法 有人说本科函授就是个走过场。我不这样认为，虽然是本科函授，可是既然开头学习，就要按本科的水准来严格要求自我。这三年来我以学习为自我的座右铭，严格要求自我，不迟到不早退，看法端正，目的明确。根据学校的规定进取参与面授，仔细听老师讲解并做好学习笔记。对老师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。严厉对待每一场考试，并获得不错的成果。 二、学习成果 我所学的是电

5、力系统及其自动化专业，这和我此刻所从事的工作有很大联络。经过扎实的学习我系统的把握了本专业所必需的根本理论和根本学问，对我平常工作有不小的帮助。学习课余经过和教授学者的沟通，长了见识，感受颇深。更加深入的意识到不断学习的重要性，这让我更加努力。 三、工作与学习的处理 虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间，可是我信任磨刀不误砍柴工。在课堂上学好理论学问再把学问运用到工作中去，这让我的理论本领得到了很大的进步。让我在工作中更加顺当，决了疑难问题，获得了优异的成果，得到了指导的表扬。 四、存在的问题 虽然是三年的函授学习，可是面授的时间很短，假如不准时预习和课后复习就无法娴熟的把握。有些平常接触不

6、到的学问还需要消化和理解在以后的学习中，我将以此为根底，不断学习，提升自我。 五、收获和体会 我们并不是为了学习而学习，而要学以致用。所以我要坚持学到老活到老的理念，在今后的工作学习中留意学问的积累，进步自我的“学力，学而砺，砺而学，无愧于自我的学历，更好的效劳于工作。 本科函授自我鉴定3 为进步自己的业务程度和力量，我参与了成人高考，并考取了_大学的工程管理专业，于是开头了四年的学习。经过四年的学习，我完成了在_大学的全部学业，并在教师的指导下完成了论文写作。通过这次学习，本人各方面都有了较大的进步。以下是我的自我鉴定。 政治思想上，本人喜爱祖国，喜爱人民。函授期间，遵守学校的各项规章制度，

7、敬重师长，喜爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽，相互关心。班中事务主动参加，且乐此不疲。我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽四年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往同学时代的风格，不迟到、不早退。有要事那么向班主任请假。上课仔细听讲并作好学习笔记，按时完成教师布置的作业。 工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧急而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的学问和力量，进步自己的学问程度和工作力量。学员真正能从教师那学到的东西并不多，大局部的学问还

8、得靠自己的领悟及在工作中积累阅历。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的讨论学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交伴侣。确实，我的本科函授学习仔细而改善。四年的寒冷酷暑，我有收获。学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里连续参与学习不断进步自己，做一名对祖国的建立事业有奉献的人才! 本科函授自我鉴定4 时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参与的历时四年的_学院本科函授学习已近尾声。回忆四年的学习历程，感受颇多。现自我鉴定如下： 四年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正逢自己学校创立_，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间

9、少之甚少。那段时间，好几次有放弃这次入学考的时机，但靠着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，最终顺当过了成人高考关。为自己能有幸成为_的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来的味道，付出后的胜利使内心更改善。这也正应验了“决心即力气，信念即胜利这句名言的。 虽然这种函授学习比起全日制同学上课的时间要有限得多，但我本着主动的求学看法，已在听课之余真实地感受到，并且赞美过十多位授课教师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢;既有系统渊博的学问，又有生动形象的实例;既对理论进展系统传授，又对现实加以深化剖析，使我们每位听课者有幸在愉悦的气氛中承受高质量的学习。 教师们风

10、格迥异，但程度都一流，他们深化浅出的讲解给人以很深的启迪。倾听他们的讲课真是莫的享受。静安思之，我清晰地明白教师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼，他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。在有限的时间内，教师们丰富的理论阅历和讲课时的风采，引领我们畅游于学问的殿堂，令人回味无穷。 为了进步自已，我特殊珍惜这次学习的时机。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。每次教师的辅导总能倾心、安心、静心地倾听，仔细地圈划重点，按类别仔细做好笔记，既兼顾根底学问，又突出重点内容;回家后舍得化时间，依据复习提纲仔细地读，仔细地背诵记忆，做到在理解根底上背记，在背记

11、根底上理解。因此，本科每门功课的考试，我都能一次性顺当通过。理论证明，胜利只属于辛勤耕耘者。 虽是函授学习，但本班_的班主任与进修校的班主任密教师，她们对本班的管理非常严格、标准，支配合理。她们严谨的工作看法与严格的管理给我诸多启示，使我在学到不少学问的同时，也悟到了好多为人处事之理。因此，虽自己在学校的教学工作比拟繁忙，而且身处偏僻农村，到进修校得转车几次，至少一个半小时才能到达，但我总能合理支配好学校的事务，克制困难，按时参与学习，出勤率高，并能自始自终保持很高的主动性。虽然苦了些，累了些，但自感生活因忙而改善，因忙而精彩。 这四年的学习，使我有了更为系统的理论学问，使我的文化底蕴也有了更

12、多的积淀。它，让我又一次满载而归;它，给我的学问储藏又注入了很多“新奇血液;它，也将成为我人生学涯中的又一段美妙回忆。 本科函授自我鉴定5 为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于_年被录用，成为_大学的一名函授生，开头了三年的“工学之路。在这三年的函授学习的日子里，本人始终坚持以“科学进展观为指导，仔细学习专业理论学问，以更加布满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。下面就是本人的学习的自我鉴定： 以扎实的作风对待学习。三年来，本人仔细遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，仔细完成教师布置的作业，并主动响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校教师的欣赏。 以行之