教师年度考核自我评鉴_第1页
教师年度考核自我评鉴_第2页
教师年度考核自我评鉴_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教师年度考核自我评鉴本职工作, 认真学习新的教育理论, 广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬 教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己 的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好, 下面是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教 育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论 笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必 须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但 注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真 学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面:要

2、提高教学质量,关键是上好课。为 了上好课,我做了下面的工作:1 、课前准备:备好课。2 、认真钻研教材, 对教材的基本思想、 基本概念, 每句话、 每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识 的逻辑,能运用自如, 知道应补充哪些资料, 怎样才能教好。3 、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、 方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预 防措施。4 、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括 如何组织教材、如何安排每节课的活动。5 、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意 信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同 时,激发学生的情感,

3、使他们产生愉悦的心境,创造良好的 课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课 堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上 讲练结合,布置好家庭作业, 作业少而精, 减轻学生的负担。6 、要提高教学质量, 还要做好课后辅导工作, 小学生爱动、 好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的 学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育并 使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生 学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生 努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或 帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理 解和尊重,所以

4、,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深 刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的 不足。7 、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采 众长,提高教学水平。8 、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老 师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的 私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己 分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅 导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖,我班的刘小丽 在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的 脚本获山东省三等奖,辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊 市三等奖,辅

5、导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 进无足赤,人无完人 ,在教学工作中难免有缺陷,例如, 课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不 稳定等。走进 21 世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育 教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点, 改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。教师年度考核自我评鉴(二) 一年来,本人在思想,热爱党,热爱人民,坚持党的教育 方针,忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生,教书育 人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造 能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。积极参加各 种业务培训学习, 努力提高自己的综合素质。

6、 服从领导安排, 积极配合学 校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。在工作方面,按照课程标准要求,认真专研教材,认真备 课,按时完成教育教学任务,并确立“以学生为主体”,全 面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和 创造能力,使学生在数学基础知识、基本技能等方面的能力 不断得到提高。认真制定班级工作计划和撰写工作总结,积极参加学校组 织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观 知识等培训学习,做到学习、工作两不误。此外,在教学中我非常注重在学科教学中渗透法制教育, 取得很好的效果。总之,任现职以来,虽然取得了一定的成绩,但还有不足 之处,还需继续努力。教师年度考核自我评

7、鉴(三) 回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学 期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。一、加强学习,不断提高思想业务素质。这一学期, 在教育教学工作中, 我始终坚持党的教育方针, 面向全体学生,教书育人,为人师表重视学生的个性发展, 重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全 面发展。二、求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我 们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作 好本职工作,特别是教学工作。不管在课堂教学中,还是在 课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质 为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作 用。三、任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集 起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程, 精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师 在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思,及时总结教学得失。反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己 在工作中的不足。1 、对语文教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教 学水平提高速度缓慢。2 、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够 细和实,没达到自己心中的目标。五、继往开来,开创新

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论