全国2011年1月高等教育社会保障概论自考试题

1、全国2011年1月高等教育社会保障概论自考试题一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列岀的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、 多选或未选均无分。1. 社会福利的保障对象是（）A. 社会劳动者B. 全体社会成员C. 相对贫困的人口群体D. 有特殊身份的人口群体2. 我国生育保险不予补偿的是（）A. 产妇生育补贴B. 生育期间疾病补贴C. 子女补助费D. 产妇生育医疗费3. 提供补偿最高的社会保险险种是（）A. 失业保险B. 医疗保险C. 养老保险D. 生育保险4. 最早实施强制性失业保险制度的国家是（）A. 英国B. 法国C. 意

2、大利D. 奥地利5. 在工伤与职业病伤害的赔偿办法中，多数国家遵循的原则是（）A. 雇主过失补偿原则B. 雇主责任补偿原则C. 有过失补偿原则D. 无过失补偿原则6. 工伤保险的缴费主体是（）A. 职工个人B. 雇主C. 政府D. 慈善机构7. 医疗保险不规定“合格期”的国家是（）A. 日本B. 卢森堡C. 法国D. 英国8. 我国医疗保险改革的制度基础是（）A. 医疗保险基金积累充分B. 医疗机构盈利能力增强C. 按劳分配制度的进一步实施D. 社会主义计划经济的发展9. 养老保险设置专门机构的作用是（）A. 社会化管理B. 分散化管理C. 多样化管理D. 标准化管理10. 保险契约生效后，不

3、论被保险人生存或死亡，保险公司按照约定给付保险金的保险是（）A. 死亡保险B. 生存保险C. 生死合险D. 投资连结险11. 美国规定，列为贫民和贫穷家庭的恩格尔系数为（）A. 1/5 以上（含 1/5）B. 1/4 以上（含 1/4）C. 1/3 以上（含 1/3）D. 112 以上（含 1/2）12. 我国政府规定，不能享受年休假的人员是（）A. 工龄长而体质弱的职工B. 先进生产工作者C. 已享受寒暑假的教职员工D. 生产第一线的骨干13. 下列属于社会优抚抚恤对象的是（）A. 残废军人B. 武装警察C. 现役军人D. 现役军人家属14. 保险型社会保险基金筹集模式体现的是（）A. 普遍

4、性原则B. 选择性原则C. 收入均等化原则D. 无差异原则15. 许多国家财税部门筹集社会保险税的税种是（）A. 财产税B. 营业税C. 增值税D. 所得税二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）错选、在每小题列岀的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内多选、少选或未选均无分。16. 下列说法正确的是（）A. 社会保障是每一个社会成员享有的基本权利B. 社会保障通常以国家立法或行政规定的形式强制实施C. 我国社会保障资金来源于政府、企业和个人D. 我国社会保障体系仅由生育保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、养老保险组成E. 社会保障待遇具有差别性17

5、. 目前，世界各国实施的失业保险制度类型主要有（）A. 强制性失业保险制度B. 强制性和自愿性相结合的失业保险制度C. 国家失业补助制度D. 储蓄性失业保险制度E. 强制性和国家失业补助相结合的制度18. 我国公费医疗的保障对象有（）A. 国家机关工作人员B. 事业单位工作人员C. 集体企业职工D. 外资企业职工E. 社会团体工作人员19. 劳动者是否享受退休待遇需要考虑的因素有（）A. 工龄B. 年龄C. 身体状况D. 籍贯E. 扶养人数20. 下列说法正确的有（）A. 社会保险基金是专项基金B. 私营机构可以建立社会保险基金C. 社会保险基金是社会保险制度的物质基础D. 社会保险基金必须专

6、款专用E. 社会保险基金与商业保险基金的理算原则相同三、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21. 在具体划分社会保障的管理职责和权限时，应充分维护 的权威22. 工伤保险的保险费应当由 承担。23. 解决妇女既要担负生儿育女天职，又要参加社会劳动矛盾的社会保险项目是。24. 我国男性失业者享受失业保险的法定年龄段规定为 。25. 工伤保险的三大环节是预防、补偿和 。26. 在计划经济国家，因工死亡社会保险待遇的给付水平取决于死者生前 。27. 我国公费医疗始建于年。28. 我国劳动保险条例及其细则修正案规定，职工疾病停止工作连续医

7、疗期间在6个月以内者，病假工资按本企业工龄长短计算，本企业工龄满2年不满4年者，支付本人工资的 。29. 建立养老保险基金的基本原则是 。30. 英国实行社会救助申请制和 。31. 社会福利免费、减费提供生活用品或劳务的目的是 。32. 国家抚恤的必要补充是。33. 社会保险基金投资的根本原则是 。34. 我国的地方社会保障行政管理机构一般可分为省（自治区、直辖市）社会保障管理机构、市社会保障管理机构、县社会保障管理机构和 。35. 社会优抚的资金主要来源于 。四、名词解释（本大题共3小题，每小题4分，共12分）36. 周期性失业37. 家庭福利38. 社会保险基金保值增值五、简答题（本大题共

8、4小题，每小题6分，共24分）39. 简述社会保障对社会进步的作用。40. 简述生育保险实行的“产前和产后都应享受”原则。41. 失业对个人和社会造成的影响主要有哪些？42. 国外医疗保障的管理为我国医疗保险改革提供了哪些可供借鉴的经验？六、论述题（本大题共2小题，每小题9分，共18分）43. 论述改革开放后，我国政府针对原有养老保险制度采取的改革措施。44. 论述社会保险基金与商业保险公司的保险基金的区别。七、计算题（本大题共1小题，6分）45. 某4 口之家的年平均收入为 3900元，该家庭所在城市的贫困线标准为每人每月200元，请问该家庭每人每月可以领取多少元的最低生活保障金。浙江201

9、1年1月高等教育团体社会工作自考试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列岀的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、 多选或未选均无分。1. 小组工作一般由的组员组成。（）A. 一人或一人以上B. 两人或两人以上C. 三人或三人以上D. 五人或五人以上2. 基本小组和次层小组的这种划分是 为分类标准的。（）A. 以形成方式B. 以组员参与动机C. 以成员间的联系D. 以组员的界限3. 首次正式提岀并使用首属小组这个概念的社会心理学家是（）A. 马斯洛7/143/ 14B. 舒茨C. 班杜拉D. 库利4. 社会目标模式的小组工作总目

10、标是 （）A. 提高人们的社会意识，促进社会改革B. 通过治疗，促进个人行为改变C. 促进小组组员和小组的共同成长D. 培养小组成员的社区归属感，实现社会整合5. 将小组工作的重点集中在组员与组员之间的相互影响的小组工作模式是（）A. 社会目标模式B. 互动模式C. 发展模式D. 治疗模式6. 下列不属于小组时间要素的是（）A. 工作者和组员的投入程度B. 聚会期的长短C. 聚会的频率D. 聚会的时间7. 小组初期，组员对他人既想接近又想回避的戒备心理，反映了组员什么样的特点？（）A. 组员进行各种不同的试探B. 组员的情绪C. 两极情感的困境D. 以往经验的影响8. 阶段，是小组组员之间形成

11、亲密关系，也是开始岀现小组的权力竞争和控制的阶段。A. 小组筹备期B. 小组初期C. 小组中期D. 小组后期9. 在处理冲突的过程中，社会工作者的角色比初期新增加了 的角色。（）A. 鼓励者B. 统筹人C. 调解人D. 组织者10. 小组评估有几种不同的分类方法，下列不属于工作方法的小组评估的是（）A. 结果评估B. 组前计划评估C. 小组的需求评估D. 小组过程的监测评估二、多项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）在每小题列岀的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内多选、少选或未选均无分。11. 小组工作的特性有（）A. 组员之间有共同的目标和利益B

12、. 组员对小组有认同感C. 组员之间相互依存和相互影响()错选、D. 小组中有进行社会控制的方式11/143/ 14E. 形成特定的小组文化和氛围12. 以小组的性质和目的分类，小组可以分成 （）A. 朋辈小组B. 教育小组C. 成长小组D. 治疗小组E. 任务小组()13. 美国社会心理学家班杜拉创立的社会学习理论其核心内容可以总结为以下几个方面A. 观察学习与模仿B. 替代强化C. 认知的重要性D. 交互决定论E. 基本人际取向14. 小组工作中常用的工作模式有（）A. 社会目标模式B. 治疗模式C. 互惠模式D. 发展模式E. 社会策划模式15. 下列这些理论中，是小组工作互动模式的理论

13、基础。（）A. 系统理论B. 场域理论C. 社会符号互动理论D. 需要理论E. 冲突理论16. 小组领导者在小组过程中承担了以下几种角色和功能（）A. 小组的起始者B. 小组的推进者C. 小组过程的观察者D. 小组过程的反馈者E. 小组规则的执行者17. 小组领导者容易掉入的陷阱有（）A. 关系陷阱B. 受伤的工作员C. 自恋的陷阱D. 反情感转移E. 情感枯竭18. 冲突的种类很多，从内容上来看，小组冲突可分为（）A. 心理及情感性的冲突B. 权力及控制性的冲突C. 实质冲突D. 感情冲突E. 理性及秩序性的冲突19. 小组协议的内容有（）A. 小组与机构的协议B. 组员与工作者间的协议C.

14、 组员彼此之间的协议D. 个别协议E. 互惠协议20. 小组的空间对小组活动的影响是很大的。小组的空间因素有（）A. 小组的期限B. 活动空间C. 个人空间D. 空间安排E. 工作者和组员的投入程度21. 小组第一次聚会，成员有明显的特点（）A. 充满了两极情感B. 试探C. 成员过去的经验会影响在小组中的分享D. 成员的自我意识和控制意识增强E. 次小组出现22 .作为研究方法的小组评估类型主要有（）A. 过程评估B. 结果评估C. 组前计划评估D. 小组的需求评估E. 小组的监测评估三、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）23. 小组工作24. 积极倾听13 /1411 / 1

15、425. 垄断者26. 小组评估四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）27. 作为一个合格的小组工作者应掌握哪些专业知识？28. 冲突对小组会产生哪些影响 ？29. 确定小组规模有哪些依据？30. 小组第一次聚会时，工作者应该注意哪些方面？31. 简述小组评估的作用和意义。五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）32. 根据实务案例辨析领导者领导小组运用的技巧案例一：李丽：“我知道我必须摆脱岀来，否则特别影响我的情绪，搞得我什么事情都做不了。可我这样也太自私了。他们是我的父母，身体也不好，我总得想办法让他们幸福一点。不知道他们还有没有希望。”领导者：“你的感觉好像很复杂。一个你在说，不要太多参与父母的事情，他们是独立的大人了，应该能够处理好自己的事情。可是另一个你在说，父母的事情上自己是有责任的，我应该继续努力让父母的关系变好。放弃帮助父母改善关系你会觉得内疚，而继续努力，又觉得信心不足，是这样吗？”案例二：小立：“小强今天没来。他这个人脾气可真大，上次那么表现真是岀人意料。这样的人难怪他的 人际关系一直不好。”成员们似乎都表示同意。领导者：“我知道大家对上次小强的表现很失望也有点生气。小强如果能