幼儿园体育类活动策划方案

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！幼儿园体育类活动策划方案 幼儿园可以说是小伴侣的欢乐天地，可以关心孩子安康欢乐地度过童年时间，不仅学到学问，而且可以从小接触集体生活。下面是我给大家整理的幼儿园体育类活动策划方案，欢送大家借鉴与参考，确定对大家有所关心。 幼儿园体育类活动策划方案1 【活动目的】 1、喜爱参与体育活动，体验集体嬉戏的欢乐。 2、学习助跑跨跳的根本动作。 3、建立与同伴友好合作的意识。 重点：引导幼儿学习助跑跨跳，把握动作要领。 难点：幼儿能在活动中大胆尝试新动作。 【活动预备】 1、阅历预备：幼儿已根本把握立定跳远的动作要领。 2、物质预备：拉力器人手一个，废旧小榻榻米

2、、沙包假设干，大灰狼吊饰，录音机。 3、现场预备：如图。 【活动过程】 1、老师与幼儿听音乐做操，充分活动身体。 2、学习嬉戏“跳过小河，探究学习助跑跨跳。 带幼儿来到老师用榻榻米连接成的“小河边，介绍嬉戏场地。 3、嬉戏“打大灰狼。 老师与幼儿一起用榻榻米、拉力器拼出一条曲折的小河，河面有宽有窄。要求幼儿用助跑跨跳的方法跳过去，到河对岸用沙包打击“大灰狼吊饰。要求：老师观看幼儿，引导胆小的幼儿大胆练习助跑跨跳，嬉戏进展2-3遍。 4、老师带着幼儿做一些放松动作：如深呼吸、放松走、摆臂、踢腿等。 活动评价： 活动设计技巧，取材便利，利用幼儿熟识的材料，围围着“跳过小河这个“任务，通过设定小河的

3、宽度引导用法不同的跳动方法。实行引导、示范的方法关心幼儿理解动作要领，并通过请幼儿合作拼摆小河及自己选择适宜的方法过河，使幼儿在探究中得出结论，并进展了体能，促进了动作的进展，很好地完成了预设目的。活动中幼儿能主动动脑思索探究，与同伴合作拼摆小河时，表现出了初步的合作意识。 幼儿园体育类活动策划方案2 一、教材简解： 春天是万物复苏的季节，春暖花开，人们经受了寒冷的冬天，来到了暖和的冬天。他们都脱掉了厚厚的外套，许多冬天不喜爱运动的小伴侣都喜爱在春天的时候动起来，所以我特地设计了这个体育活动“查找春姑娘。 二、目的预设： 中班的幼儿身体相对于小班的孩子来说比拟壮实，精力充足，已经能娴熟地把握一

4、些根本动作，但是许多动作还是不能很好的完成。我根绝我们班孩子的特点设计了以下几个目的： 1、学会越过障碍物跑的技能。 2、喜爱乐于关心别人，体验关心别人的欢乐。 三、活动的重难点及预备： 重点：1、学会越过障碍跑。 难点：2、能在嬉戏中敏捷的运用该技能。 四、设计思路 我通过设置一个故事情境，让幼儿去关心巨人然后通过各种各样的障碍去查找春姑娘。依据幼儿园大班的幼儿的体育进展特点，所以在路途中我设计了让幼儿避开“龙卷风环节(越过障碍跑)，过独木桥(平衡木)，跳过水沟(双脚立定跳)等。最终最终寻得了春姑娘，原来春姑娘早就来到我们的身边，在去查找春姑娘的时候我们始终就在春天里。 五、教学过程 (一)

5、听音乐，与幼儿一起做热身运动 1、老师带着幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，老师组织在相应的位置上站好。 师：已经冬天了，外面的天气真冷呀，我们一起来全身动一动吧。 2、老师播放音乐，与带着幼儿做热身运动。 (二)创设情境，通过老师指导，引导幼儿学会越过障碍跑的技能。 1、创设情境 师：前两天，教师给你们讲了“小魔怪，要上学的故事，你们还记得吗?今日呀小魔怪打电话给余教师了，你们想知道是为什么吗?原来呀，小魔怪发觉，他们家的花园都有厚厚的积雪，还是冬天，而学校的公园里，花全都开啦，春天都已经到啦，小魔怪呀问了冬姑娘才知道，原来他的爸爸妈妈喜爱吃小孩，所以啊春姑娘吓的不敢来了，如今小魔怪请我们

6、中班的小伴侣一起去关心他查找春姑娘，你们情愿吗? 2、幼儿演示 师：但是在去查找春姑娘的路上，我们要遇到许多困难，其中啊，就有许多龙卷风，我们小伴侣必需避开龙卷风才行，所以呀等一下我们肯定要绕过龙卷风才能连续前进，找到春姑娘，你们知道怎样避过春姑娘吗?请谁来示范一下? 3、老师示范 师：等一下我们碰见龙卷风的时候就从他的一边绕到他的另一边去，避开他。然后下一个龙卷风的时候再绕过龙卷风，连续前进。 4、老师带着幼儿练习 如今我们一起先来试试吧，不要到时候真的被龙卷风刮走了哟 (三)查找春姑娘 1、幼儿依次越过障碍物，去查找春姑娘，老师在边上指导。 (四)跳舞做放松运动退场。 老师与幼儿一起跳舞庆

7、贺帮小魔怪解决难题 师：我们最终找到春姑娘啦，我们帮小魔怪解决了难题，你们快乐吗?我们一起来跟音乐跳个舞吧。 幼儿园体育类活动策划方案3 活动目的： 1.通过学习助跑屈膝跳的动作，使幼儿跳过30厘米宽和30厘米高的障碍物。 2.进展幼儿的助跑屈膝跳和钻的力量。 3.通过活动培育幼儿不怕困难的精神。 活动过程 一、开头局部 1.组织幼儿集队，队列训练。 2.预备活动：老师同幼儿一起边做动作边说儿歌：小青蛙呱呱呱，田里住水里划，观察害虫吃掉它，农民伯伯把我夸。(表演23遍) 二、根本局部 1.老师扮青蛙妈妈，以嬉戏口吻说：孩子们，农民伯伯的稻田里有很多害虫在吃庄稼，怎么办呀?(关心农民伯伯捉害虫)

8、师：你们真是愿意助人的好孩子，那么在去农民伯伯家的路上，我们会遇到许多困难，先和妈妈学习一些本事路上用。 2.老师示范讲解助跑屈膝跳的动作。 3.请力量强的幼儿示范动作。 4.幼儿分组练习助跑屈膝跳，老师指导订正跳的不正确的幼儿动作，并表扬跳的好的幼儿。 5.嬉戏：青蛙捉害虫进一步稳固幼儿助跑屈膝跳的动作。 玩法：把全体幼儿分成人数相等的四组，戴上头饰扮“小青蛙站在“家中，老师扮“青蛙妈妈。 嬉戏开头，“妈妈说：“孩子们，你们的本事都练好了吗?一会儿我们就动身，路上我们会遇到一堵矮墙、一条小河和一座独木桥，你们肯定用上学到的本事。老师发出口令，每组第一名“小青蛙越过各种障碍物，到稻田里捉一只小

9、“虫子，再按原路回来，把小虫子放到筐里，拍其次只“小青蛙的手。最终，“青蛙妈妈带着全体“小青蛙到稻田里检查还有没有“小虫子以进一步稳固幼儿助跑屈膝跳的动作。 三、完毕局部 放音乐，全体“小青蛙一起跳起欢乐的舞蹈，做放松整理活动，老师小结嬉戏状况。 幼儿园体育类活动策划方案4 活动目的： 创新多种玩毽子方法，进展幼儿的制造力和动作的协调力量。 活动预备： 毽子、乒乓球板，羽毛球拍等。 玩法： 1、走：幼儿将毽子放在头顶上，向前走。幼儿将两只毽子分别放在双脚脚背上，向前走。幼儿将假设干毽子同时放在肩、肘、手背等部位，向前走。 2、踢：幼儿将毽子放在脚背上，用力向前踢。幼儿将毽子放在脚背上，用力向上

10、踢，双手接住。幼儿用一脚内侧连续向上踢毽子。幼儿将毽子踢入肯定间隔 的目的中。 3、拍：将毽子放在乒乓球拍或羽毛球拍上，用球拍连续向上击毽子。 4、抛接：将毽子放在掌心，向上抛起，并用手背、肘等部位接住。 5、投：将毽子投入有肯定高度的目的中。 6、合作嬉戏：两人结伴，一幼儿踢毽子，另一幼儿双手接。两人(或多人)结伴，相互对踢毽 幼儿园体育类活动策划方案5 活动目的：引导幼儿利用废旧纸做各种身体嬉戏，进展幼儿想象力，激发幼儿玩的爱好，感受生活的欢乐。 预备：废旧报纸，小塑料盒 过程：一，发觉材料引发幼儿爱好 老师：小伴侣看：今日咱们活动室有什么改变?(多了报纸) 小盆有观看力真棒，今日教师带你们玩报纸嬉戏你们兴奋吗? 师：请小伴侣每人取一张报纸，老师取出一张报纸，小伴侣看教师的报纸怎么了(撕烂了)用什么撕烂的?(用手)。如今请小伴侣想一想教师不用手怎么才能把报纸撕烂?(启发幼儿想象并且动手去试着操作) 幼儿用脚把纸撕烂。 请小伴侣看：如今咱们活动室怎么了(脏)应当怎么办?(把教室清扫洁净)请小伴侣报纸揉成团放入塑料筐中。 二)顶报纸引发幼儿探究爱好 师：刚刚我们玩了一个撕报纸的嬉戏，小伴侣表现真好，如今我们在想一想不用受用身体的其他部位让报纸跟我们一起走?(幼儿：用头顶，放在前胸下腭夹着它跑，放在前胸快步跑。)老师确定