函授本科毕业自我鉴定模板六篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！函授本科毕业自我鉴定模板六篇 自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进展分析，并作出相应的总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，因此，让我们写一份自我鉴定吧。下面是我为大家带来的函授本科毕业自我鉴定模板六篇，盼望大家喜爱! 函授本科毕业自我鉴定 篇1 为进步自己的业务程度和力量，我参与了20_年的成人高考，并考取了华中科技大学的工程管理专业，于是开头了三年的函授本科学习。经过三年的学习，我完成了在华中科技大学的全部学业，并在教师的指导下完成了论文写作。通过这次学习，本人各方面都有了较大的进步。自我鉴定如下： (一)政治思想上： 本人喜爱祖国，

2、喜爱人民，坚决拥护中国共产党的指导。函授期间，遵守学校的各项规章制度，敬重师长，喜爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽，相互关心。班中事务主动参加，且乐此不疲。 (二)学习目的及看法： 我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往同学时代的风格，不迟到、不早退。有要事那么向班主任请假。上课仔细听讲并作好学习笔记，按时完成教师布置的作业。 (三)工作与学习的处理： 能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧急而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术

3、内化为自己的学问和力量，进步自己的学问程度和工作力量。 (四)总结： 虽说是三年的函授学习，事实上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责，学员真正能从教师那学到的东西并不多，大局部的学问还得靠自己的领悟及在工作中积累阅历。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的讨论学习，提升自己。 我的本科函授学习仔细而改善。三年的寒冷酷暑，我有收获。学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里连续参与学习不断进步自己，做一名对祖国的建立事业有奉献的人才! 函授本科毕业自我鉴定 篇2 为进步自己的业务程度与力量，我参与了20_年的成人高考，并考取了华中科技大学的工程管理专业，于是开头了三年的学习。

4、经过三年的学习，我完成了在华中科技大学的全部学业，并在教师的指导下完成了论文写作。通过这次学习，本人各方面都有了较大的进步。 (一)政治思想上，本人喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护中国共产党的指导。函授期间，遵守学校的各项规章制度，敬重师长，喜爱自己的班级，与班级同学与睦相处，且关系融洽，相互关心。班中事务主动参加，且乐此不疲。 (二)学习目的及看法：我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往同学时代的风格，不迟到、不早退。有要事那么向班主任请假。上课仔细听讲并作好学习笔记，按时完成教师布置的作业。 (三)工作与学习的

5、处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧急而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理与技术内化为自己的学问与力量，进步自己的学问程度与工作力量。 (四)总结：虽说是三年的函授学习，事实上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责，学员真正能从教师那学到的东西并不多，大局部的学问还得靠自己的领悟及在工作中积累阅历。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的讨论学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交伴侣。确实，我的本科函授学习仔细而改善。三年的寒冷酷暑，我有收获。学业完成了，但我并没有松懈，我还会

6、在今后的日子里连续参与学习不断进步自己，做一名对祖国的建立事业有奉献的人才! 函授本科毕业自我鉴定 篇3 三年的函授学习和社会理论是我不断的挑战自我、改善自己的一个过程，本人在思想认识、专业技能和业务学问方面都有了很大的进步。现总结如下： 一、思想认识方面： 本人在函授期间，能仔细学习学院开设的人格心理学、训练社会学、询问心理学、儿童进展心理学等课程，对各种训练学和心理学理论有了较系统的理解和把握。特殊值得一提的是：通过对儿童进展心理学理论的学习，本人理解到老师要用进展的目光对待同学，要敬重、关爱全体同学;通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格

7、的老师。合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心理。塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目的。 二、专业技能： 本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体同学营造一个良好的学习气氛。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标记是：班集体有了一个较稳定的、团结的指导核心，班干部能独立开展各项工作方案;班级目的已成为同学个体的奋斗目的;同学是非观念强，有正确的集体言论和班风。这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和才智的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发大事技能等，它们赐予我无穷的才智，让我的同学越来越信任

8、我。 三、业务学问方面： 三年的函授学习，本质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特殊是学习了训练原理、一般心理学和现代训练理论与理论之后，本人觉得自己的理论程度提升了很多。平常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和训练理论中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会主动地撰写教学论文和训练案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届老师智客、博克大赛中获得二等奖。 四、存在的问题： 三年的函授，本质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课仔细负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大局部只能

9、靠学员本人在教学理论中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的学问应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的改变，师生间的沟通沟通，小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等训练与初等训练相脱钩的弊端。这是广阔老师连续学习最希望得到解决的，但总也得不到解决。或许这只是我的一个幻想。也是本人存在的问题。 函授本科毕业自我鉴定 篇4 通过三年的函授学习和社会理论是我不断的挑战自我、改善自己的一个过程，本人在思想认识、业务学问和专业技能方面都有了很大的进步。 思想认识方面： 本人在函授期间，能仔细学习学院开设的人格心

10、理学、训练社会学、询问心理学、儿童进展心理学等课程，对各种训练学和心理学理论有了较系统的理解和把握。特殊值得一提的是：通过对儿童进展心理学理论的学习，本人理解到老师要用进展的目光对待同学，要敬重、关爱全体同学;通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心理。塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目的。 业务学问方面： 三年的函授学习，本质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特殊是学习了训练原理、一般心理学和现代训练理论与理论之后，本人觉得自己的理论程度提升了很多。平常，

11、本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和训练理论中，效果都是相当不错的。我们应当向更高的学问境界连续攀登，并以此作为回报社会的资本和根据，为维护公正与正义做出自己应尽的社会责任和奉献! 函授本科毕业自我鉴定 篇5 这几年通过自己的努力，使自己把握了学习方法，变成了学习的主人，熬炼了自己的毅力，培育了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基矗经过这几年的学习使我在个人修养方面的素养得到了进步，本专业根底课程的学习为以后更深化地学习和讨论本专业更深一层次的学问做好了预备。 在思想品德上，我有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护共产党指导和社会主义制度，遵纪遵守法

12、律，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣扬和爱国主义活动。 在学习上，我圆满地完本钱专业课程。并具备了较强的英语听读写力量。对office办公软件和其它流行软件能娴熟操作，平常我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外学问。信任在以后理论与实际结合当中，能有更大进步! 在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性非常重视。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。 作为主动乐观新时代青年，我不会因为自己是大专文凭而失去自信念，反而我会更加迫切要求自己改善改善再改善。完善自我实现将

13、来目的。我信任：努力肯定能赢得精彩!塑造一个安康，布满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断改变，进展的，要用进展的目光看问题， 自身还有许多的缺点和缺乏，要适应社会的进展，得不断进步思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的进展要求。 这几年本科函授学到的专业学问必将应用到以后的工作之中，通过学习进步了工作力量。由于有丰富的学问储藏，将会在以后的工作中得心应手，高人一筹。除了工作方面的进步、毅力的熬炼，更重要的是为以后的人生供应了丰富的养分，将自己塑造成有用的人才，充分发挥个人的作用，有效地效劳于社会。做一个有

14、抱负，有道德，有文化，有纪律的社会主义建立者和接班人。 函授本科毕业自我鉴定 篇6 通过两年的函授学习与社会理论是我不断的挑战自我、改善自己的一个过程。通过学习，本人各方面都有了较大的进步。毕业之即，对自已两年来的学习与生活作一个总结与鉴定。 一、思想政治方面 函授期间，我努力遵守学校的.各项规章制度，培育自己的文学爱好。敬重师长，喜爱自己的班级，与班级同学与睦相处，且关系融洽。 二、学习目的及看法 本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，主动参与集中面授与串讲，按时完成各项作业。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事那么向班主任请假。上课仔细听教师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来与教师共同讨论。把握了所学学问，并通过了所学课程考核。 三、收获与体会 函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上获得了良好的效果，个人素养也得到了很大进步。 四、业务方面 除了理论学习之外，还把学到的理论学问用到我如今的工作中来，我的理论力量也得到特别大的进步。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思索。在学习时，以“独立思索作为自己的座右铭，时