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文档简介
1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。顺恒实小中层干部培训方案 一、指导思想 为了提高学校中层管理干部的素质和能力,增强其在学校管理中的执行能力,确保管理干部队伍的可持续发展,特制定本方案。 二、培训目标 1.从促进学校教育优质高效可持续发展的战略高度出发,帮助学校中层干部达到更新教育观念、完善知识结构、提高创新工作能力,优化思维方法、提高岗位素质的目的。 2.提高各管理职能部门工作整体规划、研究指导、组织管理、总结反思和协同配合能力。 三、培训对象 学校中层管理干部。 四、培训内容及形式(分层推进、分类指导) 项目 内容 考查 履职素养 1.教育理论与专业知识,学校部门管理创新理念和创新实践。(精
2、读乔伊斯·s.凯瑟尔学校有效领导的124个行动策略等) 2.部门常用应用文的写作。 3.撰写一篇有较高质量的专题论文 读书笔记 实际操作 专题研讨 1.学校故事的分析与学校管理的自我诊断 2.演讲与口才专项比赛 专题研讨 个人展示 岗位实践 1.设计一份校新一轮三年发展规划(涉及本部门的部分) 2.撰写一则本岗位管理案例及分析 个体操作 团队协作 自主研修 五、培训要求 1.培训时间2021年3月——2021年2月 2.作业要求 完成以下文本材料: (1)精读一本本部门管理专著,撰写学习体会一篇。 (2)设计一份校新一轮三年发展规划(各部门工作规划); (4)撰写一则本岗位管理案例及分析(结集); (5)撰写一篇参观学习考察报告(争取在管理刊物上发表); 3.考核评价 实施多元评价,由专家、学校领导、教师等参与,将各位中层干部一年来的培训成绩在一定范围公布,并计入干部
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