2021年人教版八年级化学上册第二次月考试卷（2021年人教版）

1、2021年人教版八年级化学上册第二次月考试卷（2021年人教版）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）a“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停运动b热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变c10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml，说明分子间有空隙d湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快2、用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中o2的含量的是（）a红磷燃烧，产生白烟b瓶中液面先下降，后上升c瓶中液面最终上升至1处d水

2、槽中液面下降3、下列仪器对应的名称正确的是（）a 长颈漏斗 b试管夹c滴瓶 d蒸发皿4、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）h fe2+ cu p2o5 fe3+ nacla能表示一个分子的是b表示物质组成的化学式是c的质子数相同，化学性质也相同d中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子5、某气体由ch4、c2h2、c2h4中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22：9，下列对该气体组成判断正确的是（）a该气体中一定含有c2h4 b该气体中一定没有ch4c该气体中可能含有c2h2 d该气体不可能同时含有ch4、c2h2、c2h46、下列对实验

3、现象的描述不正确的是（）a镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光b硫在氧气中燃烧，发用蓝紫色火焰c蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水d氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰7、某固态物质受热后变为气态物质，这种变化属于（）a物理变化 b可能是物理变化，也可能是化学变化c化学变化 d既不是物理变化，也不是化学变化8、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是（）a干冰用于人工降雨b二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色c用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳d将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳9、下列实验操作中正确的是（）a 点燃酒精灯 b取少量液体c 加热液体

4、d 称取氯化钠10、相同质量的h2、ch4和co完全燃烧需要氧气的质量（）aco最多，h2最少bh2最多，ch4最少ch2最多，co最少dch4最多，co最少11、化学仪器对应的名称书写正确的（）a长劲漏斗b量桶c坩埚钳d椎形瓶12、下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（） 量筒 试管 燃烧匙 集气瓶 烧杯 烧瓶abcd13、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（）a所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应b在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞c红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较

5、大，造成橡皮塞从瓶口脱落d仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量14、下列实验现象描述正确的是（）a硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰b磷在空气中燃烧产生大量白烟c木炭在空气中燃烧发出白光d铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁15、下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）a吸附b沉降c过滤d蒸馏16、牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（）a7b9c10d1917、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（）a图中单质的化学式为n2 b该反应使有毒气体转化为无毒气体c反应物都属于氧化物

6、d反应中原子、分子个数都不变18、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：n2、no2、nh3、no、n2o3、n2o4、nano2、nh4no3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（）a4种b5种c6种d7种19、拉瓦锡通过实验得出：约占空气总体积1/5的气体是（）an2bco2co2d稀有气体20、“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外下列不涉及化学变化的是（）a稻草造纸 b使用火药 c蚕丝织布 d冶炼金属二、填空题（共3小题，共12分）1、发射通讯卫星的火箭用联氨(n2h4)做燃料，用四氧二化氮(n2o4)助燃，生成物

7、不会对大气造成污染。反应的化学方程式为：2n2h4+n2o4=3_ +4h2o，请在横线上填写化学式以完成该化学方程式。请计算9.6kgn2h4完全燃烧需要助燃物n2o4的质量_。2、下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整。（1）“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的_环节；（2）“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的_环节；（3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的_环节；（4）将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，这属于科学探究中的_环节；（5）“这个实验既简单，现象又明显”，某同学的这句话属于科学探究中的_环节。上述各环节的正确顺

8、序是_。（填上述数字序号）3、用量筒量液时，量筒必须放平，图中a、b、c三种方法似乎都与凹液面相切，其中能正确读出量筒内液体体积的是_，读数比实际液体体积偏低的是_，读数比实际液体体积偏高的是_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。 在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将 导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即 伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。 充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。 请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_。（2）步骤中打开止水

9、夹后观察到的现象是_，由此可得出空气中氧气的体积分数约为_。（3）该实验可推论出氮气_（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_（填“活泼”或“不活泼”）的结论。 （4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？_。2、通过分析实验结果推断物质的组成是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图所示：（1）经检验，电解水只生成了氢气和氧气，确定了水是由_和_组成的结论，得出此结论的依据是_。（2）已知相同状况下，相同体积的任何气体具有相同数目的分子。由于电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，推求出水分子中_和_的个数比为2：1，经进一步科学确认，得出水的化学式为h

10、2o。（3）电解水的化学方程式为_；该反应中生成的氢气和氧气的质量比为_。（4）相同条件下，氢气和氧气在水中的溶解能力是不相同的，每100g水中最多可以溶解气体的质量如下：气 体氢 气氧 气每100g水中最多可以溶解气体的质量1.63103g4.34103g则相对更易溶于水的气体是_；由此你认为在水的电解过程中，生成氢气、氧气的体积比可能_2：1（填“大于”或“小于”）。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、蛋白质是由丙氨酸（c3h7no2）等多种氨基酸构成，它是维持生命活动的重要物质。请完成下列问题： （1）一个丙氨酸的分子中含有_个原子；（2）丙氨酸由_种元素组成的，其中_元素所占

11、质量分数最大；（以上直接填写答案）（3）根据丙氨酸的化学式计算其相对分子质量 ； （4）计算丙氨酸中碳、氮元素的质量比 （最简比）；（5）计算17.8g丙氨酸中所含氮元素的质量。2、现将8.0g镁和铜的混合物粉末放入烧杯中，再将100.0g的稀硫酸分四次加入到该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量的数据记录如下：次数1234加入稀硫酸的质量/g25.025.025.025.0剩余固体的质量/g6.85.64.44(1)该混合物粉末中铜的质量分数为 ？(2)所用稀硫酸中溶质的质量？参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、b2、c3、b4、b5、c6、c7、b8、a9、a10、c11、c12、a13、a14、b15、d16、b17、d18、c19、c20、c二、填空题（共3小题，共12分）1、n2 13.8g 2、提出问题 获得结论 猜想与假设 收集证据 反思与评价 （1）、（3）、（4）、（2）、（5）3、b c a 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、使集气瓶中的氧气完全消耗 烧杯内的水沿导管流入集气瓶中，液面大约在标记1处 1/5（或20%） 难 不活泼 否，碳燃烧生成二氧化碳气体，使瓶内气压变化不大，水不能进入瓶内