负数的认识（例3例4）

1、人教版六年级数学下册第一单元 我向西走4m 我向西走2m 我向东走3m 我向东走4m 他们都以大树为起点。他们都以大树为起点。 如何在一条直线上表示出他们运动后的如何在一条直线上表示出他们运动后的 情况呢？情况呢？ 我向西走4m 我向西走2m 我向东走3m 我向东走4m -3 -2 -101234-45-5 东东西西 -3 -2 -1012 以大树为起点,向 东为正，向西为负。 34 东东 西西 直线上0右边的数是正 数，左边的数是负数。 -45-5 像这样在直线上表示出正数、像这样在直线上表示出正数、0、负数，、负数， 这样的直线叫数轴这样的直线叫数轴。 在数轴上表示出在数轴上表示出1.5和

2、和1.5,如果你想如果你想 从起点分别到从起点分别到1.5和和1.5处，应如何处，应如何 运动？运动？ -3 -2 -101234-45-5 1.51.5 小华从学校出发，沿东西方向的大街走了2100 米，到了什么地方？ 学校邮局 2100米 超市 公园 少年宫 北 如果把向东走2100米记作+2100米，那么 向西走2100米可以记作什么？ 请看未来一周 的天气情况。 把未来一周每天的最低气温在数轴上把未来一周每天的最低气温在数轴上 表示出来表示出来 ，并比较它们的大小。，并比较它们的大小。 -6 -5 -4 -3 -2-1 01-72-8 周一周二周三周四周五 周六周日 -6 -5 -4

3、-3 -2-1 01-72-8 8 6 -6 -5 -4 -3 -2-1 01-72-8 4 2 -6 -5 -4 -3 -2-1 01-72-8 大大 在数轴上，从左到 右的顺序就是数从 小到大的顺序。 小小 负数负数 0 正数正数 所有的负数都在所有的负数都在0的的( )边，也就边，也就 是负数都比是负数都比0( )，而正数都在而正数都在0 的的( )边，即正数都比边，即正数都比0( )， 所以负数都比正数所以负数都比正数( )。 左左 小小 大大 小小 右右 负数和负数怎样比较大小？负数和负数怎样比较大小？ 对应的正数大，这个负对应的正数大，这个负 数就小；对应的正数小，这数就小；对应的

4、正数小，这 个负数就大；个负数就大； 智慧城堡 加油啊！ 你会填一填读一读吗？ -5-2 -10124 -2接近2，还是接近0？ 说出点A、B、C、D、E表示的数。 -3 -2 -101234-45-5 ADE CB 在数轴上表示下列各数。 0 -4-21-2.5-0.51.5 2 5 比较各组数的大小。 -3 -2 -101234-45-5 4 2 0.5 1.5 比较各组数的大小。 -3 -2 -101234-45-5 4 5 6 6 北京最高温度是北京最高温度是 55，最低温度，最低温度 是零下是零下5 5 。 北京-55 青岛06 哈尔滨 -123 海口1223 昆明615 拉萨-20

5、3 台北510 从上面的天气预报图中从上面的天气预报图中 你了解到哪些信息？你了解到哪些信息？ 1 1、任何一个负数都比正数小。（、任何一个负数都比正数小。（ ） 2 2、一个数不是正数就是负数。（、一个数不是正数就是负数。（ ） 3 3、因为、因为“4”4”前面没有前面没有“+”+”号，所以号，所以“4”4”不是正数。（不是正数。（ ） 4 4、上车、上车5 5人记作人记作“+5+5人人”，则下车，则下车4 4人记作人记作“-4-4人人”。（。（ ） 5 5、正数都比、正数都比0 0大，负数都比大，负数都比0 0小。（小。（ ） 6 6、5 5C C和和+5+5C C所表示的气温一样高。（所表示的气温一样高。（ ） 我能辩我能辩 这节课我们一起认识了正数和负数。在这节课我们一起认识了正数和负数。在 我们的生活中，零摄式度以上和零摄式我们的生活中，零摄式度以上和零摄式 度以下，海平面以上和