孩子教育的几个主要方面

1、。孩子教育的几个主要方面拓天爸讲座精华小马妈 &璨璨妈整理三月十九日下午，我们“好妈妈胜过好老师讨论群”新一轮讨论活动正式拉开帷幕， 本次讨论的主题是：分享优秀家长先进的育儿经验。此次活动，我们盛情邀请了集模范丈夫、优秀爸爸、幽默大师等各种名号于一身的新浪博主南宫先生（拓天爸）为我们进行讲座，领略他育儿路上的一路风光。本次活动由才女禧盈妈和最具亲和力的、幽默风趣的虫妈主持。像以往一样，为了保证网络讨论紧凑、有序地进行，大毛妈代表群管理团队提前公布了详细的会议流程、会议纪律和解答注意事项。在整个会议过程中，主持人和主讲人配合得相当默契，其他群友的讨论也相当激烈。拓天爸围绕家长们提出的问题，以拓天

2、的成长过程为例，全方位、多角度地陈述自己的观点。长达两个半小时的讲座，大家丝毫不觉疲倦，而且意犹未尽，讲座结束之后，拓天爸和众多群友继续就更多育儿问题进行了探讨。最后，禧盈妈 代表群管理团队进行了深情的总结陈词：下午，本群又一次充满了快乐和感动。睿智的拓天爸给我们做了一场精彩的育儿讲座，让我们受益匪浅。拓天爸有条不紊、通俗易懂地与我们分享了自己的育儿心得，值得我们好好学习、认真思考。希望我们努力，努力，再努力，为了我们的孩子，一点一点地进步，能像拓天爸如此用心地陪伴孩子成长。好妈妈就在我们身边，让我们争做好妈妈，下一个与我们分享经验的，是你，是你，就是你！再次代表所有群友，感谢拓天爸的无私分享

3、。谢谢！。1。以下为本次讲座及讨论会中拓天爸的精华观点：一、个性品格的培养。家长一定要注意培养孩子的个性品格，要培养孩子坚毅、自信、阳光、积极向上的品格，家长要做好表率，同时给孩子一定的自由空间。尤其是父亲，在这个方面要发挥很大作用。 另外，还要注重培养孩子的性别意识，特别是对于男孩子，家长要多多鼓励他们勇敢、刚毅的品质，爱护他们的独立性和创造性。 但要注意适当的引导，避免出现男尊女卑的思想或者粗野化的倾向。二、学习能力的培养。培养孩子的学习能力，时间上要趁早，在10 岁之前就可以开始。同时，学习过程中要注意孩子的消化理解能力，适当放宽时间，但不能让孩子产生逃避困难的心理，要积极地面对困难和挫

4、折。就我儿子来说，他学前和小学都给我跳过去了。不是我要搞特殊化，而是我觉得， 10 岁之前孩子的时间有大把，这时候不趁机培养，以后恐怕没那么多没时间。有时候孩子逃避困难， 是因为困难意识在孩子意识中， 有着不认可。 举个例子，天儿 7 岁的时候，我教他方程，他不会，我知道他这个年龄消化知识慢些是正常的。可是，他直接给我跳过去了。然后，我让他再次做的时候，他给我哭得一把鼻涕一把泪的， 搞得我哭笑不得。 我心里知道他确实一时间消化不了这些知。2。识，可是他也没必要这么伤心吧， 更何况，长大后要面对的东西还多着呢。 当然，我后来给他时间消化，他倒是轻松了，我却郁闷死了，哈哈。三、心理素质的培养。家长

5、要做好与孩子的沟通工作， 特别要注意用行动来引导孩子。 让孩子学会坦然地面对失败而不产生自卑心理。 家长要善于发现孩子自信的表现， 帮助孩子克服自卑。一方面要提高孩子自身的实力， 另一方面要教会孩子以别人的评价与态度作为自我评价的主要标准， 用别人的评价与态度来调节自己的行为， 从而达到提高自信的目的。 家长要注意给孩子奖励与赏识， 尤其是精神上的赏识， 例如：亲吻，要多给予具体的表扬。 但要使孩子不骄不躁， 就不能过度强调孩子的自尊心。不能给与孩子超过限度的关注，在表扬时要对事不对人。四、解决孩子成长过程中的流水问题。在此，我再提醒一点，在孩子成长中的许多问题，大部分是“流水问题”，即可以随

6、着孩子年岁的增长自然解决、自然流逝的问题。 比如，有的幼儿爱动手“打人”，有的不爱与生人说话， 有的有“秽语抽动症” ，有的学习粗心大意 流水宜流不宜堵，就是要让它往前走，不要停滞下来。“流水问题”也是问题，当然也要认真对待，但是，所有大惊小怪、批评过度、伤害孩子自尊的处理，都无异于把这股水堵住， 停滞下来。本来，水遇到了暗礁， 也许打一个旋就过去了，但如果过度处理，这水就被阻塞，不能往前走。成长的问题要靠成长来解决。 最认真的态度、最合适的办法，就是点到为止，同时静观其变，耐心等待着这股“水”快速流过去。3。五、培养孩子的学习兴趣。教会孩子自己安排时间， 加强课外阅读。 有条件的话，父母最好

7、和孩子共同阅读，以激发孩子的阅读兴趣。在学习问题上，家长要与孩子进行良好的沟通，帮助孩子建立学习积极性， 父母应让孩子多参加各种有益有趣的活动。要从调动孩子内在诱因出发， 帮助他明确学习目的， 使他知道为解决某个问题需要学习什么内容、选择什么材料、采用何种学习方法，以及学习这个问题对社会、对个人有什么价值，同时家长还要考虑孩子兴趣和爱好的特点。六、培养阅读兴趣的几个方法。1. 帮助孩子选择适合他读的书。根据孩子的年龄、心理特征、兴趣爱好等等，给孩子选择适当的书籍。让孩子以书为友，让书籍伴孩子成长。2. 从孩子的兴趣着手， 培养孩子的读书习惯。 让孩子坚持每天阅读 15 分钟或者 30 分钟，但

8、是不可急功近利。当读书习惯成自然后，可随着他年龄、理解能力、知识结构的增长， 增加阅读时间和阅读量， 也可让孩子自行制定合适的量。3. 教给孩子正确的读书方法。告诉孩子阅读一本书，一定要尽量一次性读完（指的是不可读一本，荒废一本），哪怕不求甚解，也不能半途而废；读书要形成记笔记的习惯， 可以简单地写一点阅读随感和心得。 只要长期坚持下去， 就能厚积薄发；读书要善于研究、思考，学习作者描写性的语言，然后领悟、体会作者的思想。4. 开展家庭共读活动。 家长们可以制定定期的家庭共读计划， 每天陪孩子读二十几分钟文学书籍； 每周抽一个晚上举办家庭朗诵会、 故事会、读书心得交流讨论等等。4。5. 要为孩

9、子营造家庭读书氛围。 家长要给孩子提供适合读书的环境， 包括孩子房间的设置，如书桌摆放在光线充足的地方，让书随处可见等等。其实，方法有很多，关键在于家长如何实践与实施。七、帮助孩子度过“可怕的”青春期。家长要与孩子平等地沟通和交流，同时要放手让孩子独立解决一些问题。家长把自己的爱表达出来，让孩子感受到。家长可以做到以下几点：1. 适当地让孩子放纵一下自我情感，让孩子可以发泄自己的不快。2多参与孩子感兴趣的事，让孩子感觉到你的在意、你的爱、你的支持。他们小孩子很真诚的，他们的问话就是你会不会跟我结婚，哈哈。3尽量抽出时间陪孩子一起进行亲子活动或游戏，这样可以和孩子找到共同的话题，增进亲子关系。4

10、多试着以孩子的角度来看问题，不要用成人的观点来看待孩子的问题，更不要把自己的意念强加在孩子的身上， 也不可以用自己的尺度来衡量孩子所做的事。孩子之所以是孩子，那就不能用家长的标准来衡量孩子，让孩子达到要求。5多抽出时间和孩子谈心聊天，听听孩子的诉说，问问孩子这一天发生的有趣的事情，并适时地和孩子说些自己的心里话或小秘密。6试着以平等互尊的心态来面对孩子，多尊重孩子的意见， 保留自己的意见。7给孩子一个独立的人格和立场，让孩子有自己的发展空间和爱好，让孩子在自己的天空中放飞梦想。8一定要细心观察孩子的所有行为上的心理上的变化，并及时地给予指导。5。9一定不能吝啬你的鼓励和奖励，比如：拍拍孩子的肩膀或给他一个温暖的拥抱。10在教育孩子前先反省自己，调整好自己的心态，一定要以一颗平静的心态来面对孩子。这里所谈到的仅