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文档简介
1、思源实验学校文明班级评选方案一、指导思想素质教育的核心是培育健康人格,而健康人格必须以一系列优良素质为基础,对于小学生而言, 素质教育的成功实施离不开一系列具体素质的培养,其中的一个极其重要的方面就是让少年儿童在成长的过程中养成一系列做人、做事、学习等方面的良好习惯。以培养学生行为习惯为重点,从日常生活中的细节着手,从最基本的生活习惯、学习习惯开始,营造学校群体积极向上的良好氛围, 强化班集体建设。二、评比内容根据学校德育工作要求和工作实际,拟定从如下十方面进行评比:值日领导、班主任负责:1、卫生检查工作。 2、课堂纪律。 3、升旗纪律 4、课间纪律。监督岗干部负责:5、到校情况。 6、早读午
2、读情况。 7、眼保健操。 8、课间操9、文明礼仪。 10、爱护公物。三、评分标准:1、卫生检查工作 (10 分)每周由值日领导、值日教师、监督岗去检查一次。教室卫生:地面整洁,无纸屑、果皮或其它杂物;窗户、门保持洁净;室内一切物品归类摆设整齐、有序。走廊及外墙无污物,教室、走廊天花板无蜘蛛网等;环境卫生:地面无纸屑、果皮或其它杂物;一处不卫生扣 1 分2、课堂纪律 (10 分)课堂上不做与课堂无关的事。 值周领导每天抽随时巡查课堂纪律,纪律不好酌情扣分,并做好登记。3、周一升国旗纪律 (10 分)升旗仪式要求学生穿好校服。升旗时要敬队礼或行注目礼,不得东张西望。聆听“国旗下的讲话”时应保持安静
3、,不得打闹。4、到校情况 。( 10 分)迟到、未穿戴校服、未戴红领巾每一人每项均扣一分5、早读、午读情况( 10 分):按时进入教室。不下位,不聊天、保持良好的学习气氛。能做到书声琅琅、歌声嘹亮。6、眼保健操 (10 分):按时跟随眼操乐曲,认真准确完成。做操不认真,讲话、搞小动作及走出教室打闹的每人扣1 分,扣完为止。不按时做扣 1 分。7、课间操(10 分)集合做到快、静、齐,入场队伍整齐有序,不打闹;退场队伍不凌乱嘈杂回教室。否则扣1-5 分。做操时有人讲话、搞小动作干扰他人,不认真做操者一人扣1 分。无故逗留在教室或躲在其他处不做操的一人扣1 分。8、安全纪律 (10 分)按“十做到
4、”规定,(后附)有违者一人次1 分。9、文明礼仪 (10 分)校园内一律穿校服,少先队员必须戴红领巾,不戴首饰,不穿拖鞋和背心,不染指甲、不染发。违反一项扣一分。仪表整洁,坐正立直、行走稳健、谈吐大方、举止文明,不说粗言。如在校园内发现同学说粗言,一次扣除一分。在校内外遇见老师要行礼问好。在校内遇见客人应主动行礼问好。10、爱护公物 (10 分)要爱护学校的公物,不涂、刻、画。违反一项扣除1 分。节约用水电,用完水要关紧水龙头,人离开教室要关上灯、电扇。不乱踩草地,不攀爬树木。四、评比办法:1、在政教处的主持下,由值日领导、教师负责,值日监督岗干部组成检查小组。值日监督岗由四五年级学生组成,班
5、主任负责组织和安排,每天学生会干部分工合作配合值日老师共同完成常规督促检查。2、建立值日小组集会制度,每天7:40 由值周中队组长负责召集本中队值日生,布置任务,小结上一日情况,并向值日领导、老师汇报情况,副组长负责统计数据,填写表格。4、交接班:当天值日人员下班后将值日记录交接给第二天值日人员。5、值日生必须佩戴标志。7、每月“班级量化”按高低年级评选出月文明班级,颁发流动红旗,奖励该班级 50 元(一学期文明班级此项不再另外加分)。附:课间纪律“十做到”规定1、做到不买零食、不吃零食;2、做到不攀爬、滑楼梯扶手;3、做到不撤沙、扔石,乱丢杂物、纸屑;4、做到不攀爬树木、不踩踏草地;5、做到不蹬踏墙壁或在墙壁上乱涂乱画;6、做到不打架、不骂人;7、做
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